舟夜书所见原文|赏析

舟夜书所见作者：查慎行查慎行（1650--1727），名嗣琏，字夏重，浙江海宁人。诗学宋人，多抒发行旅之情，善用白描手法。有《敬业堂集》。<|p>

原文:【舟夜书所见】月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

月黑见渔灯，孤光一点萤。漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。<|p>

微微风簇浪，散作满河星。 微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。<|p><|p>参考资料：1、田国钰等编著中学生古诗文助读：东北师范大学出版社，1987.12：第47页2、薛瑞萍，徐冬梅，邱凤莲丛书主编；邱凤莲本册主编亲近母语 日有所诵 小学三年级 第3版：长春出版社，2011.06：第75页

月黑见渔灯，孤光一点萤。孤光：孤零零的灯光。<|p>

微微风簇(cù)浪，散作满河星。 簇：拥起。<|p><|p>参考资料：1、田国钰等编著中学生古诗文助读：东北师范大学出版社，1987.12：第47页2、薛瑞萍，徐冬梅，邱凤莲丛书主编；邱凤莲本册主编亲近

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

　　这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。<|p>

　　前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。<|p>

　　第一句“月黑见渔灯”，“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚，月亮却没有光，人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。“见渔灯”的这个“见”，是不见中的“见”，写的是视像，有突然发现的意思。因为月黑无光，河面也黑沉沉的，突然见到河中的一盏渔灯，格外引人注目。<|p>

　　第二句“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪烁着，仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。<|p>

　　后两句为动态描写。不难想象，当诗人见到微风腾起细浪，灯影由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等地兴奋。<|p>

　　第三句“微微风簇浪”抛开了灯光，一转而写夜风。微风从河面阵阵吹来，河水哗哗作响，轻轻的掀起浪花。这句写听觉为下句张目。“微微”二字又体现了风是如此的小，“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的气氛。<|p>

　　第四句“散作满河星”犹如天外奇峰，劈空而来。那如萤的孤光，刹那间似乎变成万船灯火，点缀河中，又如风吹云散，满天明星，倒映水中，使这静谧的黑夜，单调的河面出现了意想不到的壮观。风吹浪起，簇起的每朵浪花，都把那如萤般的灯光摄进水中，有多少浪花，就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感，使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象，使诗人流连其中。<|p><|p>1、郁贤皓主编中学古诗文鉴赏辞典：江苏古籍出版社，1988.07：第101页2、徐元主编新编中小学古诗助读：浙江大学出版社，2011.02：第434页3、周啸天主编元明清诗歌鉴赏辞典：商务印书馆国际有限公司，2011.06：第1173页<|p>