作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2023-11-26 21:12:35 阅读：238
近几年来，我的生活过得无忧无虑，仿佛一切散发着阳光的味道。因为我多了一个“铁哥们”。这就是我的电话手表“小寻”的功劳。
“她”是妈妈给我买的。那年，我问妈妈：“妈妈，您能给我买一个电话手表吗？当作我的生日礼物好了。”妈妈爽快地答应了。我心花怒放，哼着小曲走了。过了两天后，我收到了盼望已久的电话手表，对“她”爱不释手。
我开始观察“她”。“她”浑身上下都是肉粉色的，一队小孔整齐地排在表带上，像田鼠打过的洞一样。“她”的屏幕一会儿亮，一会儿暗（像变脸怪），侧面有两个小按钮，一个用来开机，一个用来拨打电话。我便给“她”取了个名字“小寻”。
“小寻”不仅能拨打电话，而且还有养宠物的软件。我的兔子“玲江贝贝”已经两岁了，通过这段时间养宠物，我知道了些许兔子的习性，变得知识广袤。
“小寻”还是一个“向导”。一次，我去公园玩，一进门就发起了神经，一会向东跑，一会向西走，一会倒着跑。当我“清醒”过来时，连妈妈的影子都没看到，我觉得我的心已经停止了跳动，不争气的“金豆豆”掉出了我的眼睛。
突然！我看见了“小寻”，火速给妈妈打电话。不一会儿，我就找到了妈妈。我把事情的来龙去脉告诉妈妈，不过我哭的那些事可没告诉她（你们也别说，你们不说我就请你们吃火锅）。
还有一次，我在静乐一中校园迷路了（因为我第一次去那儿），我打电话给妈妈，妈妈说“我已经给“小寻”定位了，你来操场找我。”我打开“小寻”，沿着妈妈给我发送的路线找到了妈妈。千言万语涌到嘴边，我“叽里呱啦”说了一大堆话。
电话手表是我生命中最宝贵的东西，但愿它永远不会过时。
每年夏日，中考总会如期而至。在这之前，同学们一般都会读到不少芬芳四溢的满分作文。那些万里挑一的佳作，或标题新颖、立意深远，或构思巧妙、情节诱人，或文采斐然、文体出新。虽然内容各不相同，亮点却是大同小异。要想获取高分甚至是满分，有四种能力极为关键：
人如果缺少了明亮的眼睛，会顿然失色；文章如果没有精彩的细节，也会暗淡无光。
细节很寻常，但有时却很精彩。课堂上，当你鼓起勇气回答问题的时候，老师鼓励的眼神也许会让你心花怒放；校园里，当你主动融入集体的时候，同学伸出的双手也许会让你百感交集，那温暖的双手，好似一座桥梁引导你感受到了交流的快乐。这些事真的很小，可它们往往能够激起内心的情感波澜。如中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字：
街道路人行色匆匆，五颜六色的伞汇成一条河，一条不知流向何方的小河。突然我的视线停住了，街角出现一个老人和一个中年男子，我暂且把他们假设为一对母子。或许，他们是一对母子。不，肯定是一对母子。
白发苍苍的母亲坐在轮椅上，推着车的是一个中年男子。男子穿着白衬衫，打着黑伞。他不时俯下身子，在老母亲耳边说着什么，我无法听见，只能看见他的嘴唇微微颤动。
轮椅上的老人弯起的嘴角形成一条优美的弧线。她笑了，嘴角的酒窝陷得那么深，仿佛盛满甜蜜。他们缓缓前行，路人们的目光也被他们吸引，不少行人停下匆匆的步伐，驻足观望。
“快”与“慢”，是生活中的不同节奏。写作此文时，考生并没有去简单地论述说理，也不是寻常叙事，而是通过“推轮椅”这么一个细节，让当事者慢下来享受情感的美好，让周围的路人欣赏到了微笑的魅力。
作文的结构，宛如人的衣装。搭配巧妙，寻常之衣物也能光彩照人；搭配不当，再美的服饰也会黯淡无光。对于结构的评判，中考评分标准界定非常明确：首尾完整，主体鲜明，不存在残缺不全的问题，可视为“结构完整”；前后连贯，详略分明，没有颠三倒四的问题，可视为“结构严谨”。
美化结构的方法非常多。一是板块呈现法。这类作文或用几篇日记串联，或用几个小标题呈现。满分作文《校园奏鸣曲》，便选择清晨醒来时的“宁静曲”、白天学习时的“激越曲”与夜晚就寝时的“小夜曲”，巧妙地展示了丰富多彩的校园生活。二是彩线穿珠法。“线”就是线索，“珠”即为材料。如题为《我的生活无限美好》的佳作，用“在这充满活力的岁月里”引领段落，把各部分内容有机地串联起来，内容闪现出了回环复沓的美感。三是首尾出彩法。这类作文下笔之初，或佳句夺目，或悬念诱人，令人一见钟情；收束时，或融情于景，或陡转立止，前后浑然一体，余韵悠长。
满分作文的亮点各不相同，但有一点是相同的，那就是这些文章在语言的表达上往往光彩夺目。有的词句极为出彩，绘景栩栩如生，写人跃然纸上。有的善用修辞：用设问，悬念顿生；用比喻，形象逼真；用排比，句式整齐。而引用经典的诗词，能够收到以一当十、画龙点睛的效果。中考满分作文《有一种声音，在记忆深处》里的这个片段是典范：
翻过一页，仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来，脚步却显得轻快，话语也有了些许喜悦，吟诵道：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我又诧异，怎么不“惊心”了？杜甫微笑曰：“安史之乱平定啦！朋友帮我在成都盖了草房，居有定所，心情好多啦！盼望已久了，难得啊！你看，草堂周围那么多柳树；你听，新绿的柳枝上鸟鸣声声，还是成双成对的黄鹂呢！”言罢再笑。我道喜，也笑，然后道别，老先生却兴致甚高，定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
这位考生将目光放到了历史文化的长河里，或描写美不胜收的风景，或想象诗人诗意的生活，或引用耳熟能详的诗词，将那“一种声音”展示得格外动人。
卷面整洁，书写美观，是各地评卷中心评判优秀作文的一个重要标准。不管平日怎样，在中考作文中一定要注意书写。纵观各地满分作文，大多是书写美观的典范之作。这种美，主要是表现在三个方面：一是字迹之美。不求书法之美，但求字字端正；不求遒劲有力，只求笔笔清楚。二是卷面之美。我建议大家不要用修改液，非改不可的，要尽量使用规范的修改符号，切忌随意涂画。三是标点之美。看看自己的作文，你写出来的逗号像逗号吗？句号像句号吗？我要提醒大家，从今天起，让那些充满生命、洋溢着文化气息的标点符号，在我们的作文里重新活跃起来。一篇能够将标点都书写得精美的文章，阅卷老师能不喜欢吗？
扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：
(1)根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。
(2)为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。
(3)适当补充景物和人物的语言、动作。
值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。
续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个“理”，就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提，想象力求丰富，要善于调动生活积累，使续写文章有血有肉，形成有机的整体。
(1)严格的限制
①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的，一般只用在记叙性文体中。
②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。
(2)熟悉原文是根本进行续写练习，先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘若对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进行续写的基础，也是作好续写的关键。
(3)事件续写所谓事件续写，就是原文是以记事为主的文章，续写将延伸这事件。这种续写，后事的情节是通过想象来合理编制的，但必须与原文有所勾连。应该做到：中心事件不变，叙述人称不变，即依照原来的叙述角度，环绕中心事件来构制新情节。
(4)人物续写原文是写人的文章，续写其人物的以后命运、遭遇，这就是人物续写。人物续写，关键是后文中的人物个性特征，必须与原文保持一致，如果性格上有所发展，也必须与原文相连，发展要合情理，绝不能任意逆转其个性。
缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法，将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢？
(1)要吃透原文，对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数，通盘考虑。
(2)要分清主次，做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。
(3)要注意缩写要求，包括数字方面的要求。
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：
1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。
2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。
3、文体的改写。如诗改文或剧改文。
4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。
5、语言的改写。如文言改白话等。
总之，改写既要体现原作，又要丰富原作；借助联想又不凭空乱想。
星期六到来了，我去维纳斯画室学画，一进教室，我就拿出白纸和铅笔开始画画。
过了十几分钟，画完了，可是，我看来看去就是不满意。于是，我又重新画了起来，可画好的作品我看后还是不满意。我有些灰心了，把画好的图画扔在一边。坐在哪儿胡思乱想。还开始在语文书上乱涂乱画，突然，我看到了《第八次》这篇课文，想到了那只坚持不懈的小蜘蛛，想到了坚持不懈的布鲁斯王子，我的脸红一下子红了。
我在心里告诉自己，我一定要坚持画下去。画出美丽的图画。于是，我从头画起，每一笔，每一划都是那样的认真。这一次终于画出了一幅自己满意的画了，我高兴极了，把这幅月亮和星星涂上了颜色便拿去给老师看，老师高兴地说：“太漂亮了﹗简直像真的﹗”同学们都用羡慕的眼光看着我，我用炯炯有神的眼睛看着他们，我心里特别自豪和开心！
世上无难事，只怕有心人。我相信只要我努力去做，就一定 能得到老师的表扬﹗
那一只手表是我爸暑假开始后不久送我的，这手表和普通手表差不多。一个大大的屏幕，和一个大大卷橡胶，就组成了我亲爱的手表。
一开始用的时候，我还以为那是一块最平常、普通不过的手表。但是有一次我在写作业的时候，写着写着就突然想去摆弄一下爸爸送给我的手表。我打开屏幕，用手指轻轻划了一下屏幕。突然间屏幕变了样，已经不再是显示时间的屏幕了，而是已经成了三块不同的方格。第一块是绿色的，触摸一下就可以进入电话薄；第二块是粉色的，触摸一下就进入菜单，里面有许多不同的功能。但是对于第三个方格我还不知道。就这样，我块智能手表电话进入了我的生活。
有一次，我和爸妈一起去超市买东西。我呢，到了超市便喜欢向图书区域里冲，不用我多说，当然是看书了。我专门看侦探小说，因为我未来的梦想是想当个侦探。正当我看的不亦乐乎时，这才发现爸妈不见了，我立刻急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我的脑里出现了许多想法：“去找服务人员，不行，我不知道服务人员在哪里；自己找，也不行，不然爸妈没找到，反而自己去迷了路。”不管什么方法都不行呀！
哎呀有了，我怎么把它给忘记了呢，我的忠实手表。昨天给它吃了一夜的电，今天应该报答我了。于上我立刻用手表给我爸妈打了个电话。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！
这块手表不管是什么时候，不管我面对什么难题，都是我形影不离的好哥们。
这种直接用手来剥都只是说数量少的,*时日常只用到几个的那种,先去头，再扒皮。但是如果数量一多,不建议使用这种操作方式.剥得手指会痛得.(手指要有点指出甲哦!）
直接用菜刀拍一下即可,这种使用菜刀的可要小心罗,不要伤到手哦,拍了之后直接把皮扒了即可.
如果说觉得不想用手来扒,可以用水泡一下,把皮泡软了即可.（不宜泡久的说，否则没味道了）
——挑肉中刺的小窍门
大家有看过某些动漫人物变身吧。他们利用一样工具立马就变成高大的巨人，像孙悟空一样七十二变。而我，希望发明一种功能强大的手表。
它的材料十分珍贵，上下部分分别用了绿宝石和孔雀石，中心有黑色的金刚石，并且里面有五百多条电路。更重要的一点是，它有语言功能，因为它内部装了智能语音系统，它能随时提醒你假如你过马路，它会提醒你注意红绿灯，防止悲剧发生。在你做作业的时候，要是遇到不会的题目，它就会教你做题的思路，每当我遇到不会做的习题一筹莫展的时候，它神奇的功能马上就可以帮助到我，正如‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’让我看到了希望。
更神奇的一点是它会随着季节的变换，根据室内外四季不同的天气变化，温度随时变身服装，比如春天给你变出一套轻薄的服装，让你能够随时享受四季如春，如果遇到了炎热的夏天，它会给你四周方圆十里降温，因为它有降湿调温的功能。
怎么样，我的‘变身手表’够厉害吧，是不是很神奇？随着科学技术的发展，我相信它的功能会更强大。这就是我的设想，希望早日梦想成真，给人们的生活带来更多的便利。
用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，长发飘飘，肌肤晶莹，已让人怦然心动。
一场考试，时间只有150分钟，要在这150分钟的时间内，写出一篇精彩的作文来，除了平时苦练基本功，有了雄厚的写作基础，考时文光四射，下笔有神之外，要得高分，恐怕只有凭命运之神的保佑了。但是，笔者在多年的教学中，摸索出了一些应试作得分的小技巧，在此奉献给大家，或能助各位苦战考场之人一臂之力。
首先，留一张干净整洁的试卷，博得阅卷者的青睐。无论什么类型的考试，阅卷总是一件让老师非常辛苦的事，如果在时间上有所限制，要加班加点地完成任务的话，那么，老师肯定爱看的是书写工整，卷面整洁的试卷。在众多的试卷中，有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来，让昏昏欲睡的双眼为之一亮，试想会有什么结果？老师大笔一挥，给点褒奖分绝对不会错吧？于是，你多了二至三分。
其次，稳中求新，稳中求变，另劈蹊径，不落俗套，赢得老师的眷顾。创新作文要创新，当然无可厚非，但是，过分的标新立异，又太过危险，在考场上尤其如此，要么一举成功，要么全军覆没，这样孤注一掷，显然不可取。如前几年的高考满分作文《潘金莲的选择》，听说开始判零分，后来有人翻案，判了四十多分，再后来惊动了中央某位领导，将试卷调去看后，拍案叫好，于是才幸运地得了满分。这样的奇遇不是人人都有的，因而，我们要在稳中求胜，求新，求变，才是保证获取高分的正途。
那么，如何做才稳当？通常不过如下这些方法。
取一个新颖别致的标题。如我的学生写“心灵的屋檐”这个话题作文时，就有人用《你那里有我的避风港》《我想到大海中遨游》《不倒的屋檐》这样的标题。写“直面缺憾”这个话题时，就有学生用《那片天，依然很蓝》《落霞依然美丽》《请换个角度思考》等。让人感到既有韵味，又与话题紧密相关，而且醒目，在阅卷老师看够了“心灵的屋檐”、“直面缺憾”之类毫无新气，令人索然寡味的老面孔之后，让人突然遇到这样的好标题，精神为之一振，就可能产生读完文章的欲望，无形之中，你的文章又多了一到二分。
用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，长发飘飘，肌肤晶莹，已让人怦然心动，现在听其说话，竟是字正腔圆、妙语如珠、吐气如兰，令人有如沐春风之感，怎不让人心驰神往？于是阅读的欲望指数再次上升，而你的文章就在阅卷老师的怦然心动之时再次上升了一到二分。
我们为模特儿设计好了发型，还得根据其身材和气质配上衣服才能尽显其美丽的特征。写文章也是如此，一定要记住为自己的文章设计一个好的结构，这就等于使先让模特儿有一付好身材。至于文章的结构形式，我们可以灵活机动，别出心裁，或小标题，或日记体，或写成报告，……别人的成功之作很多，能够自创一套当然好，如不能，信手拈来一式，仿其形式“旧瓶装新酒”亦未尝不可，虽然阅卷老师见多识广，未必全都见过，乍一看：这篇文章结构不错呢。嘿嘿，又多了一到二分。
作文，在一定程度上就是一种交流，就如同我们同学之间平时交谈一样，它是人与人之间见闻、感受、思想情感的交流。与平时交谈不同的是，前者是使用书面语言，后者是口语，虽然各有特点，但从本质上说都是“交流”。因此，我们在战略上不必兴师动众地对待作文，不必把它看成是如此艰巨地一项任务，更不必端起架势来“作文”。我们要把它当成是一次次地心灵交流，这样，就容易消除畏惧之心。
这是作文的“根基”，有了这个“根”，作文就会有材料源泉。苏藿姆林斯基说过，“生活是一本活生生的书。”我们各自的生活经历、周围的人和事、以及思想感情就都是作文的素材，只是许多同学没有认识到这一点，他们的作文缺少的就是生活的充实体现。
生活本来就是平常的、普通的，能从这普通、平常的生活中品味出酸甜苦辣，并生动地表现出来；能从一件不起眼地小事中，抒写出自己地一份独特地感受来；能从一处平凡地景色里，蕴涵进简单而厚重地哲理来，这就是很了不起地功夫了。
新课程标准对写作地要求讲究一个“新”字。许多同学都知道要“新”，却不了解如何做到“新”。其实，“新”有多方面的表现，如构思、选材、立意、语言、结构等。现在，报刊杂志上常有一些让人眼睛一亮的文章，可以借鉴一下，但要注意千万不能人云亦云，更不能照搬照抄。我们可以结合当今社会的风云变幻，国家的日新月异；也可以立足于学校和班级的实际，着眼同学的日常生活，选择一些新颖的、属于第三构思类型的材料来写。在结构形式上，可采用片段拼贴式、小标题式、题记后记式等多种形式来让你的文章永远给人耳目一新的感受。
或许你活泼开朗，作文就多几分轻松和快乐；或许你内向沉静，作文就多一点深沉和含蓄；或许你幽默风趣，作文就多几分俏皮和洒脱；或许你抑郁忧伤，作文就添些许动人的感伤……
你还可以放飞你的想象，让它在思想的天空驰骋，总之，你尽可以大胆地写出自己，张扬自己，在新世纪的阳光沐浴下，把一个活泼、全新的自我展示给同学、老师与父母亲人看吧！
著名教育家叶圣陶先生说过：“生活有多广阔，语文就有多广阔。”我们一个人不可能事事都亲自经历，所以只能从古今中外的书籍中间接获得经验。多读有益的课外书，对丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的能力，陶冶我们的情操有着极大的作用。我们如果把写作能力落实到每天的日记上来，把写日记当做一个良好的习惯长期坚持。这有助于锻炼我们的那一双善于观察、发现的眼睛，更有助于锻炼出一个勇于思考、勤于思考、善于思考的大脑，从根本上提高了我们的作文水平，彻底改变同学畏惧作文的想法，而转变为会写、能写、乐写。
在我的书桌上摆设着各种各样的小物件,青蛙外形的卡通镜子、二合一的小型指南针与温度计、贝壳拼成的小茶壶……可我最欣赏的，还是那个静静躺在文具盒上的电子手表。
她穿着粉红的外套，粉红的内衣，活似一个“粉精灵”，想必会得到女同学的青睐吧。她的脸是一个直径约三厘米的圆形显示屏，主要分为三大块，下面的最大的一个板块显示着时分秒，左上方的板块上显示着星期，右上方的圆形板块就是秒表了。手表显示屏的四周有五个按钮，你可别小瞧这些按钮，它们可是整个电子手表的神经中枢，操纵着整个工作。其中两个深色的按钮最厉害，它能魔术般地使手表的显示屏亮光三秒呢！即使在伸手不见五指的黑夜中，依然能够显示具体时间。
电子手表的功能可多了！正常情况下，轻按右上键就会显示出日期。按一下左下键，再按一下右上键，秒表就开始计时了。计时完毕，按右上键秒表便会立刻停止计时，按右下键可使秒表归零。而且，我的手表还是“防水英雄”，30米深的水，她也毫不畏惧。电子手表的功能还有很多，简直是个压缩型的时间机器人。
这位机器人的功能很多，但毛病也不少，可以和瓷娃娃相比。身上有汗水是不能戴手表，这样手表容易腐蚀。手表也不要放在电视、音响上，以免磁化。
心爱的手表是爸爸送给我的。爸爸长年出差在外，在他的印象中，我的学习效率不高，于是特意买个手表来提醒我。每次，我不想写作业，磨蹭时间玩时，总会看见手表注视着我，在我的耳边敲响警钟：抓紧时间写作业，不要浪费时间玩。我急忙抓起笔，继续奋笔疾书。渐渐地，手表促使我变成了时间的主人。
桌上，表还在不停地走着，我心里清楚地知道，爸爸快要回来了。
大家好，我是人见人爱的电话手表。别看我像一只表，手机功能样样具备，能打电话、能微信、能定位家长小孩都爱我。
我身材小巧玲珑。长约3厘米左右，宽2。5厘米左右，加上表带，身体重量不到50克，很多人都爱带着我出门。普通手表的表面是圆，而我是方方正正的。那些普通手表只能看到三根指针在转动，而我们的屏幕上却可以看到彩色的时间显示屏。我们家族里也有很爱打扮的兄弟姐妹，哥哥最潮，穿着蓝衣服；弟弟爱酷，穿风衣；姐姐爱美，穿粉裙；妹妹可爱，穿红裙。
我身体里有一个芯片，它就像人的大脑一样，让我变得很聪明无比，但如果没有它，就像一个人没了大脑一样，跟普通手表就没有区别了。
我的功能可多了，不信你看看。当你在外面迷路了，打开我，一个电话就可以让你妈找到你；当你无聊时，打开微聊，和你的好朋友一起谈天说地；当你想让伙伴知道自己今天的活动，打开朋友圈，发上几张自己的照片，你的所有朋友都可以看到；我还可以帮你学习英语等。
我虽然用处多多，但是有些同学不务正业，在上课和作业时玩游戏，发微信和语音，不仅对自己学习不利，而且还影响到了别人。希望这些同学能好自为之，否则我就被老师保管了。
我唯一不足的就是充电。刚出道时充电是很顺利的，一个小时就能充满电。随着时间的推移，和其他因素，使得我那弱小的电池有所破损，因而充电缓慢或失效。
虽然我有一个大缺点，但我相信以后会不断改进，改掉缺点，并增加更多功能，做更好的自己，为大家服务。
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