作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-05-26 08:10:16 阅读：481
金秋九月，我们告别小学朝夕相处了六年的老师和同学，怀着忐忑的心来到了思源初中。当我第一次跨进教室时，当我看见一张张陌生的面孔时，当我看见同桌的微笑时，我的心里十分紧张。直到我发现同桌是一个和我一样的男孩，我才抛开紧张，与他聊了起来，我的话匣子一打开就如涛涛洪水喷涌而出，停也停不下来。
过了一会儿，一个老师走了进来，在黑板上写了“圣旨”两个大字，并在右下角写了三个小字——“打一字”。写完后，老师故弄玄虚地说：“这是一个谜语，看你们谁能猜出谜底。”话音刚落，全班都叽叽喳喳地谈论起来，像炸开了锅一样。过了一会儿，老师微笑着问：“你们猜出来了吗？有的同学说是“朕”，有的同学说是“圣”，可老师却说都不对。在我们的疑惑中，老师揭开了谜底——“玲”。老师见我们一脸迷惑，便说：“把‘玲’字拆开就是‘王’和‘令’，我叫储玲，我的话就是‘圣旨’，你们敢不听我的话吗？”同学们都哈哈大笑，我也不例外，我们都认为这个老师很幽默。
第二天便开始军训。骄阳下，我们即使汗流浃背，也纹丝不动，因为两天后便举行汇演。在教官的严格指导下，我们很快就学会了站军姿、旋转、稍息和踏步走等基本动作的要领。很快到了军训汇演，汇演时，我们打起了十二分的精神，将自己的水平发挥得淋漓尽致，最终我们成功地获得了一等奖的好成绩，同学们都十分高兴，认为这三天的辛苦没有白费。
军训过后，便正式上课，老师在军训过程中就已经将课本发给了我们，我们发现上了初中以后科目多了，作业也比小学多很多，虽然一科作业没多少，但积少成多呀，一天晚上要写好几项，所以每天都写得很晚，感觉初中的学习担子重多了。
总之，在初中老师给我们幽默、有趣的印象；同学给我团结、友爱的印象；学校给我温馨的印象；学业给我苦累的印象。我相信我会很快适应初中生活的，我也相信三年后我一定会学有所得，幸福地离开思源。
摒弃了盛夏的聒噪，饯别了初冬的寂寥。暖春恰似一位正值及笄之年的女子，虽缄默不言，却足以承载一季的渴盼。
不知何时，雨缠缠绵绵地落下，洒满穹隆大江。丝丝春雨朦胧，如烟如雾的惆怅铺天盖地。原野被春雨笼罩了，青青的绿意润染开来。农田的水满了，树木爆出了新芽，草也绿了，到处都是春天才有的那种无忧无虑的美。小小的村庄也静默在雨中，粉白的墙壁，黛青的瓦砾，一座座老房子低着眉，垂着眼。从碧瓦朱甍上溅落的雨洇湿了土壤，驱去了贫瘠。雨后的草显得更加润泽而富有生机，在凄迷的夜色中，等风摇曳。熏风吹暖了节令。野花顶苞在田野生动的章节里，次第展开。浅浅的新绿从沃土中醒来，低吟着暮色的赞歌。蓬松的柳絮被风温柔地卷起，迭次泛起星星点点的潋滟。
一时间，万籁俱寂。
远处天空飘来几抹如雪的云朵。眼前是一片高远的天空，淡蓝的天幕在韶光中伸展。更远处，牙黄色的小道绕过草坡向前延伸，一路蜿蜒。阳光柔和地勾勒出大地的轮廓，欣喜地迎接破晓的降临。
你大可想象，在脚下这片土地，多少小小的种子，在黑暗中蠢蠢欲动。当微光从浮萍的间隙穿过汀滢的池水射向池底，水中会出现金晃晃的光柱，在水底投映出缥缈美妙的花纹，如同幻境。
一只舞姿翩跹的枯叶蝶，久久地停留在晨露未晞的草叶上。在这狭长的乡间田埂中，不断地萦回着泥土的馨香。放风筝的孩子紧紧地牵着细长的线头，倔强地迎风奔跑着。远处牧童悠扬的笛声，缓缓地回荡在耳际。
还需要停留在过去吗？新的生命苏醒了，新的一天开始了。任凭逝去的光影都远去吧！
时间过得飞快，不知不觉我就跨入了初中的大门，我最喜欢的是语文课，所以期待见到新的语文老师。
一、第一节语文课
第三节课是语文课，我高兴极了，终于迎来了这第一节语文课。铃声过后，从外面走进了一个胖胖的、矮矮的中年妇女，头发盘起，戴着一副眼镜，看起来知识渊博。只见她大步走向讲台，向我们介绍起自己来：“我姓李，你们就叫我李老师。”她说话的声音很特别，我想，这样的一位老师，我会和她相处得好吗？她看起来似乎很特别。
二、老师讲课
李老师讲课很有办法，会想出各种各样的方法来让我们牢记知识。比如在讲古文课时，她把古文编成小故事，利用图片、卡片等资料将枯燥无味的古文课讲得生动、有趣。我们随着和李老师相处的时间越来越长，也有了深厚的感情。
三、第一次考试
第一次考试，同学们的成绩不是很好，老师并没有责备我们，而是帮助同学们查找不足，有针对性地加以辅导，更加努力地教我们知识，我们也更加认真地学习，终于在期中考试中取得了好成绩。
四、老师请假
李老师的嗓子坏了，她不得不请假去看病、打针。同学们都想念李老师，因为我们都离不开她、都喜欢她。
虽然李老师嗓子不好，但她的声音永远是我们心中最响亮的声音。
时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很*苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。
如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。决定自己命运的一年，我是否能把持得住？
开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈
青蛙在残荷下结束了最后的绝唱，隐匿了身影。秋已经消失在了深深浅浅的枯叶丛中。冬悄然地与河水密谋着，于是，流水停止了它的脚步侧耳倾听。
儿时印象中，每到初冬，天还未亮，院落的铁门轰然响起，摩托车紧接着嘶哑地叫了起来，一人一骑绝尘而去，留下缕缕白烟在田野间悠长地飘荡是父亲钓鱼去了。有时，我会随母亲去河边看父亲的收获，可往往只见眼镜上凝了白霜的他一厢情愿的付出，河水却似睡着了一般不予理睬。然而这些并未能打消父亲的闲趣，隔日，在河堤上，我与母亲又会满怀希望地走向父亲。
河岸边守着一群像父亲一样的钓者，有的年过花甲，皴黑的皮肤像经过刀刻砂磨，斑驳的头发已被晨露濡湿；有的正值壮年，斜倚枯树，蹲坐坝头，抽着闲烟，瞅着水面。河畔草丛中虫声已息，河水又要冰封住一个冬天的寂寞。
而我，则幻想着用冰雪建造一座堡垒，可每每盼到天时地利，却总是被温暖的被窝揽在怀里，被厨房里缭绕的蒸汽束缚，被电视中的精彩画面吸引。待到再想起时，已值冬末，冰雪销融，梦想化作浅浅的水塘，年年如此，实为童年一大憾事！
如今，冬天给我留下的印象只剩下如影随形的水汽：出门上学，因寒冷而哈出的白汽；走在路上，早餐摊点氤氲着蒸汽；走进教室，眼镜遇暖凝结了雾气。除此以外，值得期盼的就是体育课了。课上，人群密集的操场上水汽弥漫眼前，脚下，头顶，在你的身后穷追不舍。调皮的男生们呼着气，比赛吐烟圈圈。一千米过后，“受虐”的肺部灌满了冷空气，刀剌般疼，稍后充血的全身缓缓升起了温，竟能教人忘记冬的寒冷。
父亲很是细心，为我买了大而厚实的手套；母亲也从不会忘记为我找出温暖的棉鞋。只是父亲不再去钓鱼，母亲与我自不用去探看父亲的渔获。一切都悄悄变化着。
到了来年初春，青蛙定会从隐秘之处，再次探出了它机灵的小脑袋，而成长中的我们，又一份天真被深深冰封在河底，春来也不会苏醒，滞留在了冬的记忆中。
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，能够温暖你的
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。
在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着那里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
又到了炎炎夏日，窗外，依旧是热浪滚滚，闷得几乎令人窒息。当热浪再次从我身旁掠过时，勾起了我对风的印象。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风，自古以来一直为历朝历代的文人骚客所赞颂。的确，每到春天，春风、春雨便会如期而至，那便是田野间的希望。春天，让世间万物从冬天的沉寂中醒来，春风微拂，如同一抹绿色的颜料，染绿了两岸的树木和青草，令人心旷神怡；于是，种子开始萌发，生长；柳树生出柔嫩的新枝；也正是这和煦的春风，让小燕子又重新回归树梢。我顿时觉得，春风的味道便是泥土间绿茵的气息，清新而又沁人心脾……
而夏天，似乎一切都是闷热的，就连风都化身成了热浪，它清凉的本质早已不复存在。不过，到了晚上，便会大有不同了，那风不再有夏日的沉闷，取而代之的则是“清泉碧树夏风凉，紫蕨红粳午爨香”的闲适。炎炎夏日中，若是有这样一片清凉，那便是再惬意不过了。夏风，如同沙漠中的一湾甘泉，让人透心凉呀！
汉武帝在他的《秋风辞》中感慨道：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，这样的诗词流露出一种为秋天的到来而增添的悲情，显得是那样的凄凉，而我却并不认为秋天只是包含着这样悲戚的情感。秋天，是丰收的季节，秋风的掠过，让忙碌了一年的农民伯伯们渐渐停歇下来，为人们捎去了一片喜悦和收获的满足。秋风，如一片金黄，夹着一丝稻香，向人们通报了一个又一个丰收年，为大地铺上一层金黄色的薄毯。
“北风卷地白草折。”在我的印象中，冬风，它那强势的劲头似乎能够横扫一切，尤其是西伯利亚强冷空气的加盟，冬风显得是那样的萧瑟、肃穆和寒冷刺骨。冬风的到来似乎总是与雪联袂，也许有人会觉得太过冷峻，殊不知，那雪只是它带来的一块幕布，为的只是一次庄严而完美的谢幕，而冬风，恰恰是这台压轴戏的真正主演。
就如同雨一般，风亦饰演着许多不同的角色，但正是这一个又一个角色，才在我的脑海中留下了一片片不同而又独特的印象。
星光，在黑夜里是最灿烂的。每当一天结束，黑色的幕布升起，这些星光便会像幕布上镶嵌着的宝石一般闪闪发光。而我的印象中，星光并不是幕布上的一颗颗宝石，而是每次我与同学朋友们之间交谈后对成长的感悟。
那天，我与她在学校食堂里吃饭，我坐在她旁边，我们边吃边聊着，她说：“我好羡慕你呀，有那么好的爸爸妈妈，一个那么幸福的家。”
我笑了笑说：“我还羡慕你呢，你看你学习成绩好，又是班级里的班长，老师们可喜欢你了，你也是幸福的啊”其实，我是知道的，她的父亲因为一场大病已离开人世了。她尝试着不想，但还是说“可是我还是开心不起来，不知道为什么……”
“那么你可以把不开心的事情告诉你爸，哦不，是告诉你妈妈呀”我刚说出了“爸”字，却立马意识到了某些微妙的错误，紧接着说“告诉了你妈妈，就等于发泄嘛。”
“哦，不，我从来不这样做，我向来习惯把事情憋在心里”
“为什么呢？”我问
“因为……哎……”她欲言又止，我不甘心又问了一遍，她只好说“因为我怕把不开心的事情告诉了我妈妈，她也会难过，也会担心，我已经失去爸爸了，我不想让我妈妈不开心，我妈妈身体也不好，我怕失去我妈妈……”说着说着，她的眼里开始泛起了泪花，鼻子开始抽噎起来。我便不再多说，我明白陪伴就是最好的安慰。
那天回家，我在日记里写了一段话：“三年前，我与她因为一个鬼故事哭了，现在，我与她因为彼此某些藏在心里的事儿又哭了。但为什么两次哭的差别那么大？或许我们都开始慢慢长大了吧。”那天夜里，我想了很多，然后把自己蒙在被子里，偷偷地哭了。哭的声音不大，也不知道自己到底在哭什么，有委屈，有感动，也有幸福，是一种不能言说的情绪。我想，开始有了不能言说的情绪，代表我正慢慢地成长吧。哭过后，我悄悄地起床，到了洗手间，面对着镜子擦干了眼泪，洗了脸，然后对着镜子笑着说“我会长大的，相信自己，明天会更好。”
又是一个星期五，我们又可以回家了。老师刚一说“放学”，同学们便飞一般的拥出了教室。只听见门窗桌椅一阵痛苦的呻吟，我们早已冲出了校门。
走在回家的路上，阵阵凉爽的微风吹过来，让人觉得浑身舒坦。路旁树枝上停歇着的鸟儿婉转的歌唱，悠扬的旋律伴着我一直走到家门口。“姐姐回来咯，姐姐回来咯!”我还没走进屋，弟弟早飞了出来，蹦蹦跳跳的像只快活的小鸟，抢过我的书包围着我撒欢儿。我故意说：“弟弟，我又没有给你带吃的回来，干嘛这么欢喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正经的说，“只有你老姐回来了家里才有好菜好饭吃呀!”
我不觉一楞，和弟弟一起走进屋里。爸爸妈妈从厨房走了出来，“宝贝女儿回家，我们来打牙祭。”爸爸笑着说。周末回家是我最高兴的事儿，因为一回家就有美味佳肴等着，而在学校吃怕了清汤寡水的我也正好借此大补特补一下。于是，我毫不客气的狼吞虎咽起来。爸爸妈妈看着我这样子也笑了。弟弟用手在脸上比划着说：“姐姐吃东西的样子真有趣。”
高兴的时候时间过得真快，转眼间桌上的饭菜被我们消灭得差不多了，我的肚子也鼓鼓的涨得不行。唉，我回家后的饭量就是比在学校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一个大蛋糕，真是出乎我的意料。不过这也难不倒我，我和弟弟同心协力，硬是又把这块蛋糕给消灭了。吃完蛋糕，弟弟捧着肚子再也不愿动弹。
温暖的家呀，你就像蜜一样醇甜，那美妙的感觉时时流淌在我的心田。真想让这样温暖的感觉永远陪伴着自己成长。
当一场春雨密密地洒向大地，那是诗；当迎春花被春风轻轻吹开，那也是诗。春天是个诗人，她写了数都数不清的诗，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是我最喜欢的诗之一。
早春、仲春、暮春就像人的一生。当夏姑娘粉墨登场时，春就像老态龙钟的老奶奶慈祥地看着我们，直到孩子们穿着夏装，嘴里含着雪糕时，她才一点一点流失，最后消隐在曾经绚丽的舞台。
>早春——三月——少年
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是早春正在酣睡时，大地母亲为她量身订做的一首小令。因为早春是个孩子，孩子们的天性就是玩儿。早春在和冬捉迷藏。瞧！她一会儿在冬的前面，一会儿又跑到了他的后面，她忽上忽下，忽隐忽现。有一次，她在冬的后面吹了一口气，呵，可真冷呀！早春的风总是冷丝丝的，因为早春不像冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。
>仲春——四月——青年
“青箬笠，绿蓑衣。”是仲春的明信片。仲春是带着使命来的，是旋着舞蹈来的，是唱着山歌来的，是追着早春来的。她从她的包袱里抓起一把希望的种子，转个圈儿，把种子撒向大地。这时，希望和大地融为一体，山就青了，水就绿了，花儿就开了。河对岸的垂柳最先把春天到了的消息传播，动物们争先传唱。听到这个消息，小花把生命的窗口展现在外面，等着让春风把窗口打开……
>暮春——五月——老年
春天老人正在给小草、小花说她以前的故事。呵，看他们说得好不热闹。这时，暮春不禁喃喃自语：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”瞧，好一幅莺歌燕舞的极盛景象。孩子们在鸟语花香的郊外放风筝，做游戏。春天老人目光慈祥地望着他们，好像在默默地等待着夏天的洗礼。
春天，离我们越来越近了。静下来，听一听，小鸟在叽叽喳喳叫不停；看一看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；闻一闻，花香味弥漫在空中，引得蝴蝶为她伴舞……春天在我们的眼前。春是诗，春是希望，春是如诗如画的梦境。
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
很多的人第一眼看到你的时候。进入他脑中的是一个满是缺点的你。我不知道为什么他们的眼睛是否是特别的，为何看不到你的优点，为何只是看到了你的缺点。
你明明是一个很有特色的人，你有很多的优点，但是在这个世界上没有完美的人，每个人都有自己的优点，有自己的特色，同时也有自己的缺点。
我至今都没有明白，为什么他们看到的你却找不到任何一个优点。他们口中的你和我眼中的你是不一样的，他们口中的你是一个什么都不是太好的人，没有任何的特色，没有任何的特长，没有任何的特点。当时。我从他们口中听出的你，我觉得和你并不是一个人，所以当时我并不知道他们口中说的是你。
当时我就特别疑惑，在世界上怎么可能有一个满是缺点，没有任何一个优点的人呢？可是没有想到是你。
或许在这个世界上每个人都是特别的，每个人都是独一无二的，他们看人的角度是不一样的，所以他们看到的人也是不同的。
其实当你看到一个人的时候，第一眼看到他，他的整体形象就在你眼前显现出来了。我听他们说第一印象是非常重要的，因为当你再次见到他或者想到他的时候，你的脑海中会浮现一个人。浮现出他的任何特点，他的缺点还是优点都会展现出来。这就是他的形象，是你第一次见到他的时候。
若把南京比作人，那么她一定是一位温婉而端庄的大家闺秀。虽没有江南的小家碧玉，东北的热情豪放，却依旧令人沉迷。
南京是中国著名的四大古都之一。千百年来，奔腾不息的长江孕育着这颗明珠。南京依山傍水，风景秀丽。朱自清曾说：“逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废，王谢的风流，秦淮的艳迹。”
如今，我也来到了南京，一睹古都风采。着实体会到了那难得的历史气息。
一直以来，南京都是一个很美的城市，厚重中夹杂着缓缓流淌的愁思。这个六朝古都上每一寸土地都镌刻着历史的印记，辉煌总与悲伤并存。雄伟的明长城早已消失，只留下断壁残垣诉说着当年的繁华，朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲视百年沧桑。走在中山陵的三百九十二级台阶上，心中不免受到触动。中山陵依山而建，气势不凡。它是中华民族伟大的革命先行者_先生的陵墓。中山陵的主色调为青白两色，象征着青天与白日，从里而外流露出古朴与典雅。再往前走，就来到了碑亭，整齐的台阶向上延伸，踏上台阶，虽然有些陡，可每一步都非常踏实，每走一步，心中的爱国情怀也就愈发热烈，因为，一代伟人就长眠于此地啊！
走在南京的街道上，最具有代表性的莫过于路边的一棵棵行道树——法国梧桐了。这里的每一棵法梧都苍翠遒劲，弯曲的树干沉稳而不张扬。有的伸向路中，好似在欢迎到此的每一位游人；有的主动张开臂膀，为游人遮风挡雨；还有的昂首挺胸，雄姿勃发，好像在保卫祖国。走近这些树，会发现它们斑驳的树干上依稀残留着上世纪的腥风血雨与不屈的生命力，它们竟然也能感受到祖国的生命。好一棵法梧！想到这，我不禁在心中为这些梧桐树喝彩。
仅仅在南京停留了两天，我却产生了不舍之情。南京，这位稳重的女子，用她的柔情洗涤着每一个人的心灵！
现在如果照新历来算的话，已是一月的下旬。照理来说春姑娘的脚步应该越来越近了。前几日想做一篇关于“春天”的小文。然而，苦思冥想了一会儿之后，似乎是越来越模糊了。下笔如有千斤重，语屈词穷言无意。春天是什么样子的呢？我感觉我并不熟悉它，甚至有一点陌生。虽然，我每年都在度过一个春天。我走出门外看了看，铺子前面几棵不知名的树。依旧是落尽了叶，光秃秃的枝干直插在阴暗色天空下，天气依旧是寒冷。眼前得景象，使我没有感到一丝春天的气息，没有听到一点春姑娘的脚步声。倒是，觉得冬天方兴未艾，冬景正盛。还听说，明后天我生活的这座江南小城可能会下雪。倘或是真的，那还是不错的，我已经许久没有看过下雪了。
旧历的年底毕竟最像年底，铺子前面的几棵不知名的树。依旧是落尽了叶，光秃秃的枝干直插在阴暗色天空下。我忽而感觉这落尽了叶的树有种苍凉悲壮的美感，当夜幕降临的时候，可能会有几只夜游的恶鸟站在那枝头上来看这萧瑟刺骨的冬风中的人间大地。现在依旧是冬天进行时，其实，我颇喜欢这冬天的氛围。倘或，能的话希望时间就永远停留在此刻罢。亦可以说是，冬天既然已经来了，那就别走了。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。
几分期盼，几分忐忑，几分焦燥，几分恐慌，怀着复杂的心情，伴着绵绵秋雨，我踏入了介休三中的校门。
高大的教学楼，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备令我眼前一亮，哦！还有那早已羡慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪个班？”我一边自言自语，一边随着人流急切地跑向张贴分班情况的墙壁。“280，没有；281，没有……”我一行行仔细地找着，“啊，找到了，妈，我在285班！”“侯倩茹，我和你一个班，咱班还有好多同学在285班。”好朋友赵文珲激动地说到。“太好了！”看着那些熟悉的面孔，我心中有一种说不出的快乐。
结伴爬上高高的五层楼，心中颇有一番“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈。打铃了，我们纷纷找到了自己的教室。运气真好！5层最安静！还是在阳面，晴天的时候，教室里肯定是明亮又温暖的。我心里乐滋滋的。
刚一进教室门，就看到了我们的班主任安老师。安老师的大名，先前听过早已不只三遍五遍了，今天一见，果然不出所料，干练中显现出威严，直爽中蕴藏着智慧。啊！期待已久的名师！
坐在了第一排的我兴奋不已，但“强中自有强中手”的警钟突然将我惊醒，是啊！各类高手云集与此，我仿佛在华山论剑，与众多一流高手过招，并与其争锋。没有点真功夫可不行啊！我可不敢丝豪懈恕，一定要脚踏实地，学好每一门功课。
“严师出高徒”，今天的我豪情满怀，信心百倍，我相信，有安老师做我们的坚强后盾，只要我勤勤恳恳、孜孜不倦，三年后的我必将会有更大的收获！
印象是什么？印象就是你见了别人，从言谈举止，动作行为给别人留下的第一感觉。
昨天下午郝元在语文课上讲述了他一天的经历。上午上音乐课的时候，身为音乐委员的郝元看到韩家澍同学因为上课乱说话，被认真负责的郝元记上了名字。下课后韩家澍为了维护他的尊严，把自己的各字给擦掉了。后来郝元在微信群里批评了他。放学时，郝元来到班里，发现自己的座位上有一个酸奶盖子，他认为是韩家澍为了报复他而干出了这种事。只是后来才知道这是另一位同学不小心放到郝元桌上的，这件事原来是一场误会。可是为什么郝元同学遇到这样的事情第一个想到的是韩家澍，而不是其他同学呢？这就说明第一印象的重要性了。
因为韩家澍上课总是说话，下课十分调皮，这样就给同学们留下了不太好的印象。第一印象其实就是一个人的脸面，一个人的脸面和一个人的尊严是相对应的。如果你给大家的第一印象留下的是调皮捣蛋，那大家会认为你就是差生一个，如果你对大家都很和气，学习成绩也优异，这样大家都会给你贴上一个优秀标签。
同样的道理，我们在学习上也是一样。比如老师第一次讲解新知识的时候给我们留下的记忆是最深刻的所以我们要好好把握！
8月26日，是我人生中最为重要的一天，因为今天，我就迈入了中学大门，由一个懵懂的儿童成为一名意气风发的少年。而且，三江大地的“群雄”都将会在这个学校云集，“鲲鹏展翅正当时，扶摇直上九万里”。来到中学，我应该立即放正自己的心态，放下过去或好或坏的成绩，树立对中学学习的信心。
报到那天，一走进校门，那人山人海的景象便映入我的眼帘。走到教室，人们将过道围得水泄不通，人声鼎沸。当我们走到宿舍楼下，又是另一番风景：四处洋溢着喜庆的气息，同学们说说笑笑，好不热闹。
入学后的就餐训练最为苛刻，新生们将在食堂站军姿十分钟。一开始觉着不过站吧，很轻松，可不一会儿，颗颗汗珠从鼻尖渗出，滴滴汗粒从我的头上流至背上，把衣服全部打湿了。我心里暗想：忍住，还有一会儿就可以歇息了，一定要坚持住！没想到，站了十分钟后，我们还要唱《团结就是力量》。尽管大家都又累又饿，但唱歌时，声音还如雷贯耳，仿佛这声音要响彻大江南北，让世界听得见我中华少年坚决建设祖国的决心。我们还开展了应急急救知识培训，在培训中，我们学习并且掌握了心肺复苏术，我积极参与，还上去对模拟假人实施了心肺复苏术。在培训中，我了解了生命的可贵也知道了该如何敬畏生命。
在这几天中，我为班级服务时，老师总说我浮躁。我记住了：必须沉下心来认认真真做好每一件事，而且还要养成习惯耐心倾听别人讲话。
人生路上第一个重要的转折时刻，我一定要踏踏实实走好每一步！
周三的雨从上午开始，便下个不停，从小到大。
>(一)酝酿
早晨的天空灰蒙，感觉这个世界似乎暗了许多。云层压得很低，感觉有点压抑，还好，清新的空气，很凉爽的晨风带来了轻松的氛围，我听着音乐吹着风，无比惬意，但云层似乎没有这感觉，他不断的翻滚着，是在酝酿着什么重大的阴谋。
>(二)前奏
随着第一滴雨的落下，其他雨滴也蜂拥而至，但他们的到来是那么的安静，没有引起我的丝毫注意，便来到了，也许是因为刚刚睡醒还没有多少力气吧！微风陪伴着细雨，却少了渔人，不知学校外面有没有人愿意在这时候钓鱼呢！
>(三)小高潮
下午的雨明显更大了一点，这让走廊上显得更为拥堵。风也有些急躁，风风火火的就冲进了教室，待其制成的四下纷飞，最后我们只能关起门窗，将大部分的风拒之门外了。雨雨让校园显得冷清了些，但似乎浇灭不了我们学校学生的热情，校园里依旧会弥漫着些许生机。
>(四)平息。
傍晚时分的下班高峰，或是，放假狂潮，使得校门口的路上堵满了车，不知是不是车太多，堵住了水龙头，雨变小了，我与几个同学站在校门口互相打气，那些笑声似乎是画笔，给雨天加上了一些其他的颜色，但有聚有散，他们一个个都回家了，世界又变成了灰蒙蒙的颜色，看不出有一点生气，毕竟灰色才是雨天真正的主宰。
>(五)高潮
天色渐渐晚了，车辆也开始稀少，雨水又一次找到了突破口，喷涌而出。门卫室里总是显得那么空洞无聊，门卫室外也只有行色匆匆的路人和疾驰的车辆，好不容易碰到一个反校拿东西同学，可没说几句话，便匆忙离开了。终于在焦急等待中，等到了爸爸到来，坐在车里，望着窗外那条前往奶奶家的小路，看着路旁闪现的田野，或许只有农村才能感受到雨天，那种美好的氛围吧！
我感受着那充满乡村气息的雨，就这样一点一点融入到那其实暗含生机的雨天中去了。
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