作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-07-15 12:48:45 阅读：490
“滴答滴答”，时钟在不停的敲打。房间里空荡荡的，只剩下我的心跳和呼吸声。我把自己反锁在书房里，趴在书桌上痛苦。
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。转念一想，我的初三又何尝不是在奔跑呢？
我奔跑在三点一线的道路上。教室—食堂—寝室，我来来回回不停的奔跑，每一天都过着同样的生活。我渐渐的开始乏味了，麻木了。但我并没有放弃，因为我知道，在这条路上并不只有我一个人，大家都在奋斗，我有何理由轻言放弃。我坚持着……
我奔跑在书山题海中。一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌，老师看我还得踮起脚尖。面对一个个单词，一道道数学演算题，一篇篇古诗文接踵而至的场景，我几乎要放弃。但我知道我不能放弃，我必须要适应这个环境。因为我知道我所做的一切终究会换来回报。于是我等待着……
我奔跑在一次又一次的模拟考场上。面对数不清的题目我咬着牙挺过来。我坚持坚持再坚持，因为我知道只有坚持才会成功。我憧憬着……
然而，命运和我开了个玩笑。中考前我发烧了，但我不能离场，我硬挺着考完试。因为我相信一分耕耘一份收获。结果却不是我想的那样，我没有考出自己理想的成绩，虽然结果还不错。但我不能原谅自己，为什么偏偏这个时候发烧。那一刻我颓废了，泪水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已经发生了的再伤心也没有任何用处。但我依旧自责着……
我始终认为我的初三不圆满。于是我躲在书房里一个人哭泣，耳边继续回响着“说什么兵败如山倒，说什么冰山一角”我忽然明白了：
我奔跑在这个世界上，不是为了改变世界，而是为了更好的适应世界。
进入初中作文
经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰
人生有时候，是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是，面对人生，却有种说不出的感觉。真的觉得人心险恶，社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子，是因为有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”之美名。可是，在现实之中，有这样的人吗？
人都是自私的，这是无可厚非的事实。可是，难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗？在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未来我们会不会出卖对方。
学校承载着男孩，女孩的梦想，在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里，有我们美好的初恋，不管怎样，我们在这里是开心的。在这里，我们交到很多朋友，丰富我们的生活。也许，当时我们真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我们和以前完全不同了。也许是我们认识了许多新朋友，也许是我们都长大了几岁。我迷茫了很久，不知道什么样的生活才是自己想要的。难道就是上学，放学。在学校里，看看小说，上课听听。难道这就是生活么？小学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。
我也有过小学时的辉煌，我在小学时尽情享受着成功的喜悦。进入初中，我不禁进入了人生的低谷。我无奈无语……
忘记不了进入初中时候？第一次进校门的感觉？这个在面前的校园还在我没有来过之前，就出现的印象，在这里我认识很多好朋友，他们让我快乐的度过人生的低谷。是他们，让我背负太多太多的压力。当太阳还在天边，闹钟就把我从睡梦中吵醒。进入初中，上课时间提前了，迎着晨曦的第一屡清风，来到学校。当开始几天，还真的习惯不了。可是，后来在闹钟的帮助下，渐渐养成了这个习惯……走进初中，别说我们还小，因为我们该长大了，爸爸手中的学费第一次交到我手里，这次由我们自己交，原来发现自己真的长大了。走进初中，别说自己太弱，因为我们是双承载了坚强母亲的期望。走进初中，别说自己没有梦想，因为这是每个人人生的转折点，我们要好好把握。
喜欢上学的感觉，虽然有时会感到无聊或疲惫，但是，不得不承认，离开学校，我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业，怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹；害怕初中毕业后，有那么多的不舍……
进入初中，是小学时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着初中的生活.初中的快乐.又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情.
在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为“前辈”们的话.让我不禁又想打个冷颤.....那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带..有点让人疑惑的地带.
因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法......
坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了“被抛弃的孤单”的滋味,不免长叹一声.忽然一个新同学坐到了我身边.受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友......就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了.而现在,班级里.融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠.但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发.现在取而代之的,也只有团结,友爱.融洽这一个个充满热情的名词......
我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;
我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;
我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;
我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词......
时钟滴答滴答的敲响，转眼间，我已经成为初一的一名学生。
进入初中的大门，我知道自己已不是一个小孩子了，我要学着自立，自信，自强。我一定要在今后的学习生活中再创佳绩。
初中，很快很快。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”初中是成长的季节，初中是开花的季节，初中是难忘的季节，同时初中又是锻炼自己的季节，《桃花心木》里说，“只有锻炼自己的人才能成为生活中的强者。”初中，只有像桃花心木一样拼命地扎根，拼命地在土地中汲取营养，才能在社会中立足，才能磨练自己的意志。
我正处在蜕变时期，羽化蝶是艰苦的，但羽化蝶是美丽的，常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习不勤怎能成大业？先苦后甜嘛！
初中，伟大的时刻！
初中，伟大的转折！
羽化蝶，美丽的时刻，美丽的转折！
入学一周后的感想
不知不觉,初中开学已过了一个星期.
在这五天里,我逐渐认识一些新同学,也认识了各科老师,我慢慢适应紧张的初中生活了
当一名初中生,愉快的小学生活已经成为快乐的回忆.相处六年的同学也成了难忘的记忆.
虽然刚进入初中,我就感觉与小学大不相同,一天有五、六种课，书包很重，老师基本上是一节课学完一课内容，上课时间也有很大差别。
上了初中，就表示一个新的开始，逐渐进入紧张的学习生活，刚开学，我就发现我变了，不像原来乱吵乱闹了，举止像一名中学生了。克服自己睡懒觉的习惯了。
我发现，我们初一四班比我们原来的班级好多了，说话的很少，即使是自习也安安静静的，偶尔发出一点声音也很快消失了。上课时，大部分同学都踊跃发言，有时回答的答案非常新颖，都超出老师的想象，让老师为我们而鼓掌，我们真的长大了。
告别了母校,我们又踏进了新的殿堂:告别了孩童时的欢乐,我们进入了初中的大门.迎接我们的'也许是风雨也许是彩虹
当我们向生活了五年的母校挥手告别时,转身我们又跨进了初中的大门.我的心里有告别了五年的老同学的伤心,又有对初中生活的无限憧憬.
初中的教室里挂着的不再是小学生守则;下课时操场上不再是人山人海,热闹沸腾,而是只有几个人匆匆行走的身影;放学后不再是你追我赶,笑容洋溢,而是唉声叹气,愁眉苦脸.
初中的各个学科都挺令我感兴趣:历史课上的“上下五千年”生物课上的“大千世界”,地理课上的月球地理知识,这些都是小学所没有的.
初中的作业也比小学多了,还有背的.一晚上的作业都是小学双休日的作业.初中的双休日就更不用说了.
可是只有抓紧时间学习,才能跟上时代的步伐,才能跟上社会的发展.
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？
老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，
飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。
当我刚刚跨入中学的大门，一切都显得那样的陌生，朦胧又令人感到那样新奇，兴奋。“我是中学生了！”这里面透露着一份自尊和自信。
迈入了中学的学门，同学们都觉得自己长大了，对新鲜的事物充满了好奇，对未来充满憧憬。同时也觉得烦恼越来越多，青春的烦恼——成长的烦恼。成长总是伴随着兴奋和苦恼交织着快乐与忧愁。
初中的生活是多么丰富多彩啊！那些经历过的即将经历的事，都是让人激动人心的美好过程，曾经有人对一个成年人作出一个测试；“如果时间倒流，你愿意重读那一段时光？”结果所有人都说：“重读一遍中学！”可见中学记载着每个人的青春岁月，是每个人的梦幻年华，给人留下了不可磨灭的记忆。
上课时，语文老师说：“一个成功的人，不仅要有知识，更要用书来提高修养。”不是吗？从前有个上清华的学生，他有一天也不知为什么居然用硫酸泼黑熊，这说明什么？只能说明他是一个“高智商”的野蛮人。
进了中学做好迎接挑战的勇气，要在生活上和思维上做出调整。
我们要做好角色的转换，生活好比一个大舞台，每个人都有自己的角色位置，面对环境要认清自己。作为一个中学生一定要主动，不要被动，否则后果可想而知。
还有我们的自尊。自尊，古人云：“人必自爱，后人爱之，心先自助而后人助之。”自信是一种精神的力量，自信激励着我们去开辟人生的新天地。
我们今天播种勤奋，明天才可能收获成功，让我们一起渡过生命链中闪光的一环——中学时代。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人;初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心;初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了!
[进入初中后的感受 作文]
进入初中后，一场场频繁的考试让我害怕了，觉得自己好像已经沦为考试的奴隶。
就在刚刚，我突然感到呼吸不过来。像一个溺水者时浮时沉;又像身上压着百斤岩石，上气不接下气。
我被生活的苦闷禁锢了。一切的一切，成绩，考试，挨批，努力无结果甚至退步到最差。这都是梦魇，求求你让我醒过来。
我将窗户打开，发疯似的呼吸着空气，不论它是否清新;我努力将身体探出窗外，只有这样，我才能暂时逃避着荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的阴凉能让我舒服一些。耳畔是秒针孜孜不倦烦人的声响和自己急促的呼吸声，我感到我已经被吞没了，一合上眼，不及格的试卷，老师的否定，努力后的放弃……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，胆怯了，退缩了，好想颓废下去，抛去一切累赘。但我知道，我现在正站在人生的十字路口，有四个声音同时对我说：“向这边走吧，向这边走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，谁来帮我?我想像犀牛一样怒吼，狂啸;我想像狂风一样席卷地球，我要报复，报复这个比雨果的悲惨世界更悲惨的世界。
或许你会嘲笑我，不就是一点点挫折嘛!需要这样在意吗?从哪里跌倒就从哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重负。如同都勒卡的恶灵，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后总是重新跌落，一次又一次。我放弃了，可心中的另一个我对我说：“再来一次，你能行，加油!”
你说我该怎么办呢?怎么办呢?
进入初中的感受作文
随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的`每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。
上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了浣江中学，开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了，对新的环境也有了一定的了解，面对初一生活也有许多感受。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个科学家，造就全人类;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的，在初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学中，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面，所以丝毫不能松懈，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
上初一了，既激动又紧张，还有一点点期待。但无论如何，都必须从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一的生活!
进入中学的感受
白驹过隙，时光如同潺潺流水，转眼间，我便踏入了准东一中的校园，开始了美好的中学生活。对于新同学，我已经有了较浅的了解，我们相处得十分和谐快乐，彼此都珍视着这份缘分带来的不易友谊。
来到了新的学校，除了认识了新同学、新老师以外，最直观的感受便是有了不少新的科目在向我们招手欢迎，这固然令我感到兴奋，有隐隐有些好奇，对从来未尝试过的事物的好奇。记得刚发书的那天，我听到有同学在小声嘀咕：又多了这么多课，作业也更多了呀，哎。当时，我不禁哑然失笑，作业多了，所学的知识也随着多了，只要制定一个好的学习计划，并一步一步地实施，就能够面对群“科”，丝毫不惧，勇往直前。只要不“懒”，按照学习计划。周期复习，我相信我可以做好。
在学习的过程中，我发现小学和中学的学习方式有很大的出入。在小学的时候，学习的范围不大，只要用心，就可以掌握知识点。而到了中学，思维要活跃，要学会听、说、读、写、译这五点，这是各科老师对我们的要求和计划。曾经，我的课外兴趣班刘老师对我们说过一句话：无论是在工作还是学习中，最注重的是高效。向记笔记，就要锻炼我们的速度及归类能力。做作业，要既有质量又有速度，这是我对这个学年的初步计划和感受――高效。
具有了高效这一点，便可以称之为一个拥有“基石”的学生了，其它的不足，我们可以慢慢改，日臻完美。
入了中学时代，我们要继续为自己的光明前途而奋斗，所以，我们要对自己严一点，对自己狠一点，只要战胜了自己，才是真正厉害的人。这便是我的感受：上紧了弦，整装待发，为我的祖国和我的未来而奋斗！( 文章
进入初中生活初一作文
一眨眼，六年的小学时代已过去，进入我的初中生活，跨入中学大门让我感到陌生，那一张张陌生的面孔令我害怕，让我想起小学的时代，那无忧无虑的生活是多么的令人难以忘怀，但时空不能倒流。不过现在又有我的初中生活了，那些六年的生活只是我的回忆和记忆，现在进入我的新的初中生活吧！
刚进入学校我感到很害怕，可是渐渐我不感到害怕，因为我有了新的同学，新的学习环境和新的班集体，而这个新的班集体的同学来自四面八方，都让我感到奇怪，因为说话的口气不同和叫的'某一些动植物的名字不同，不过我渐渐的去适应它，熟悉它，记得刚来学校的第一个晚修时，班主任让我们做自我介绍的时候，那场面真的好好笑啊，有的说的普通话不标准，引得全班哄堂大笑，而且都有搞出笑话的呢！更好笑的是有个同学叫梁其仔的同学在讲台上作自我介绍的时候，下面有一个同学说：“大家好我叫梁记咋（海南话）意为漂亮的意思。初中生活给我带来了无穷的快乐与欢乐，虽然作业多但和同学们一起完成是一件快乐的事。
初中生活是一个很美好的生活，虽然有时候让我伤心，让我烦恼，让我快乐，但这也是一件在三年后的一个美好回忆。
勤劳是成功的基石，只要拥在勤劳，就拥有成功的一半，俗话说的好，天下没有免费的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。
“呼呼……”我沉重地喘着气不停地跑着，已经是第七圈了，我感觉胸口闷闷的，喉间犹如有一块炭灼烧着我，脚也像灌了铅一样难受，我很想放弃，可是下周就要体育考试了，我体育这么弱，再不练，就得后悔了。
渐渐的，我已绕二百米的塑胶跑道跑了十圈，我满脸通红，全身都是汗水，就跟刚从水中捞出一般。不行了，这已经是我的极限了，我擦着汗水站在树荫下休息，看着烈日下奔跑着的运动健儿们，我心生羡慕，于是，我做出了一份计划；每日早起晨跑，傍晚放学回家跳绳，晚间仰卧起坐。我就不信七天的训练不会进步。
终于，迎来了体育考试的那一天，我的心情又激动又忐忑，我们跟着体育老师做完热身运动后，便开始考试了，我很紧张，不停地喝水，结果我在跑步的过程中，肚子像是有水流动的感觉，在太阳的照射下，一热一冷，我难受极了。
第一圈结束后，我便开始大喘气了，第二圈时，我便觉得跑不动了，看着那超越我的一个个同学，我极不甘心，又奋起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要将我撕裂，考试结束了，我跑步只拿了个及格，但由于其它项目的优秀，我拿到了A，我充满汗水的双手紧握着，泪水与汗水混合着流下，别人用异样的眼神看着我，我却不在意，因为我成功了。
训练的艰辛，成功的喜悦，让我明白了成功与勤劳是成正比的，百滴汗水才可换成一滴胜利的泪水，只要付出，就有收获，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行！
12个春夏秋冬，留下一串串脚印。我由知之甚少到知之较多，当我回头去品味我所走过的串串脚印，感慨万千。六年来，我就盼忘着这天，现在我怀着自豪和淡淡的忧伤，步入了我眼中的圣地。这6年来，朋友间，同学间，师生间产生了这麽多不可割舍的感情，真舍不得啊，但我想天下没有不散的宴席，我应该珍惜现在。
人生如同一张白纸，需要我们去书写，但不同的是，人生这张纸没有草稿。
参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，七年级对我们而言也是人生道路上的新起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
一切都是崭新的，珍惜这个新起点吧!
这是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染，用怎样的美丽来点缀这黄金般的三年时光?
不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管怎样，请珍惜。
所谓奋斗，对于我们就是学习。成然，学习是很苦的，但你有没有想到过学习中的乐趣呢?当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争贫穷和疾病而失去学习的机会呢?他们的眼睛里充满了求知的渴望,这些我们知道吗!
学习其实对于我们任何一个人都有苦有乐，学习的时候很苦，但当你不断战胜自己，不断超越自己时这也是无穷的乐呀。这就像登山，当你登上山顶，沐浴清风时，这是一种怎样的乐趣啊!
酸甜苦辣，这就是生活，有苦有乐，这就是学习。步入初中，珍惜时光。灿烂的光辉需要我们迎来!
一、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响)，思考连通器有哪些应用(船闸的原理)，思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。
二、 学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
三、 态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
信任，这个词往往都是建立在诚信上的。人与人之间，有了诚信的言行才能发展出可靠的信任，信任源于诚信。从步入社会开始，乃至一个人生，信任都是最可贵的财富。我还记得那件事。
那是一个夏天的下午，太阳火辣辣地烤着大地，让人受不了。我得快速买好冰棍和零食回家。来到小店，由于人多，店主忙不过来。我赶快点我爱吃的，拿起来就走人。“咦，怎么少了一个步骤？”我边走边想：肯定是天气太热了，让人晕头向，应该没事啊。可是我有一种不祥的预感，就像我做错了事一样。
为了赶快回家，我奔跑起来，可是只要脚一落地，耳边就会传来一阵硬币互相撞击声。我身上有五元钱，刚刚也用掉了，没有钱。我想了一会儿，我眼睛一亮，难道……同时，我正好跳过小石子堆，“乒”一声，可以听出，这是硬币掉在地上独有的声音。我扭头朝地上一看，两枚一元硬币正躺在地上，是我的钱？我下意识地摸了摸口袋，果然，另外三元钱也在里面，怪不得我觉得不对劲！
我没多想，立即掉头，不管天气有多热，三步并作两步飞奔回去把钱递给她。而她也只是对我笑了笑，没说什么。是信任，她才对我那么放心，而我却这么马虎，不放在心上。我心中一股惭愧感油然而生。
信任，对任何一个人来说都是一种珍贵的东西，没有人能用金钱购买到，也没有人能用利诱和武力争取到。它来自于一个人的内心深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。信任，是多么重要啊！
刚刚步入中学的大门，总有些紧张。但是，我相信自己一定会适应的，因为挑战困难，力求上进，坚强是我的性格。
六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点，一次考验。不过，它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠，心目上的一颗明星。初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。三年的中学学习生涯也是一个沉重的包袱，但是没有风浪，就显示不出帆的威力，无法驾驭小船行驶在汪洋大海中，就无法品味先苦后甜的乐趣，我愿意乘风破浪，向上攀登，直挂云帆济沧海。
小学中的光辉成绩也已成为过去，这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦，但我会让自己在这三年变得里更加优秀，更加成熟。
‘聪明在于学习，天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多学习，多积累，多读书，不能再管中窥豹，坐进观天了。
在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。把每天的事情认真，细心的完成。我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。’生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些们一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。
今后在语文课上我会积极发言，勤于思考，在数学课上大胆发问，运用公式与知识的结合做到;精，准;在英语课上，专心听讲，课后巩固;总之那一门功课我都要用心去对待，要勤学好问。
我相信，我会做得出色，会成为一名优秀的学生。
时间匆匆过去，美好的小学生活成了回忆，离遥不可及的梦想，又近了一步。这是，繁忙的初中生活成了现实。
早出晚归，早已成为了习惯；挑灯夜战，早已不再是未来。虽然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但对我们这些独生子女来说，却是那么的繁忙，那么的累。还记得第一次走进初中校园，内心有一点害怕，有一点惊奇，更多的却是累。因为听学姐学长说，上初一时就有点累了，所以，内心燃起的希望仍无法照亮黑暗。后来，我的担心成为了事实——军训。军训一共有五天，在这五天的艰苦的训练中，脑海里时常浮现一个字：累。站军姿的时候累，；练蹲姿的时候累……回想起小学的时候，这五天，除了学习，我们还能玩耍，开开心心地玩，每天都过得还快乐。而中学的五天，我过得是头晕目眩。“总算是结束了！”心里默默想着。可是，还没恢复正常，紧张的学习又开始了。作业如海潮一样，一波接着一拨；如泰山一般，把我压得喘不过气来……
不过，初中生活也不是那么累。在累的之间，还夹杂着快乐。下课时，听听同学们嬉闹，看看窗外的风景，早已不觉得疲惫；放学时，到校园里四处走走，呼吸着新鲜空气，看看蓝天白云，内心里充满和谐和快乐，觉得初中生活也很快乐。
累的之间充满快乐，快乐之外还有紧张，交织在一起，成就了初中生活的美丽一角。
“轰隆隆！”火车停靠在了站边。我迈上了火车，开始了一段全新的旅程……
夕阳下的小河静静淌着，载着我童年的记忆送给下一个孩子，也将一朵朵青春绽放的八瓣菊送到我脚边，铺成缤纷的路。
哦，亲爱的时光小河，你知道我有多么开心！我不再是幼稚无知的孩子，我不再属于天真可爱的小学校园，有一个环境幽雅，书声琅琅的新学校等待我去实践！
我已经是一名初中生了！
套上宽大的深蓝校服，背起漂亮的大书包，我是多么骄傲！我将成为一个有思想、有计划的成熟之人；我将遨游于知识之海、用思想开启科学圣殿之门；我将汲取更多知识之甘露，就像我的食物早已不局限于奶粉。
时光小河，你难道不为我开心吗？
那么多灿烂的宝石花向远方漂去。在时光中，谁已经圆满了大学梦？又有哪位莘莘学子正戴着博士帽在学校门前留念。
哦！我多么向往未来优异的学业换来的理想的录取通知书。
我不可以被落下，我要前进！我已经是一名初中生了，从现在齐，我开始走上通往失败和成功的岔路口。
作为一名中学生，我要由自己的目的地，不能迷茫地乱转；我要自己努力学习，不能做没有电瓶的车子，让父母师长在后面推。
成长由我自己来成长，成功也要我自己去成功！
从初中做起，我要向理想的目标前进，总有一天，一朵圣洁的宝石花会战斧在我面前。
告别小学生活，告别亲爱的母校。看，中学的大门正在向我招手，走进中学的大门。来到前进路中学，开始了中学的新生活，开始了新的学习。
来到前进路中学，新同学，新老师，新面孔，我觉得一切都是那么新奇。当我来到操场时，我能感觉到周围的新鲜空气。操场如此宽敞，以至于许多学生在操场上快乐地玩耍。看他们开心的表情，可能是因为交了新朋友。来到教室，看到教室的窗户干净的一尘不染，桌椅摆放的整整齐齐。新教室的椅子是长条的，不好看，但是坐起来很舒服。该把书发出去了。看学生们开心的样子。真的很可爱！这次一共发了38本书。当我读这些新书时，我不禁感到高兴。
我的初中生涯从今天开始。也就是说；从那以后，我就是一个中学生了，所以从现在开始，我要严于律己，不骄不躁地赢，有风度地输，要在初一学期争取一鸣惊人，要靠上一段楼梯来让自己的学习。初中生涯我会以毅力为好朋友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵。我相信我会做得很好。我坚信，说了“世上无难事，只怕有心人”之后，无论发生什么事，我都不会退让。我相信我能做到。
我在初中。新学期我想不断的问自己。我想在知识的海洋里快乐地飞翔。让老师和家长对我满意，希望我的初中生涯幸福美满。我要对着天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
我从小就有一个理想，就是当一名优秀的教师，不为别的，只为一声老师好。
一声老师好，不仅代表着学生尊重你，还说明你深受学生欢迎。在我的心里有一个标准，能够让我真心叫一声“老师好”的老师，在我心中的分量是举足轻重的，他们或多或少影响过我的生活。有些老师虽为人师表，却自身无法做好，教育学生讲礼貌，自己却随地吐痰，见到老人不让座位，甚至还集众打牌。在我心中，我一般不乐意叫这样的老师好，一般仅两个字“老师”。我要让学生心甘情愿的叫我一声老师好，规范自己行为举止，提高自身修养，竭尽全力做好榜样作用。
一声老师好，是一种鼓励，更是一种责任，需要认真去对待。当一名优秀教师，不是用口说说就会是的，而需要实际行动。首要是基本功，有过硬的基本功，才能在教学中服众，这就要求老师必须与时俱进，时刻完善自我，储备教学资源，并钻研如何打造高效课堂。其次是赏识学生，能看到每一个学生的亮点，不歧视差生。在学生犯错误时，能够用欣赏的眼光，看到学生可以发扬和改善的地方，耐心引导学生步入正轨。这对老师是种修炼，修炼眼力，修炼耐力，修炼人品。日后若想听到一声老师好，现在就必须扎实基础，修炼心性。
为了一声老师好，我必须时刻磨砺自己棱角，才能实现我的理想。
六年的小学生活已经结束了，我马上就要进入初中了，我的心情既紧张又激动。
初中，一个全新而陌生的环境，有许多从未见过的老师和不认识的新同学，新的学习环境，和新的学习任务。
我想，初中的老师严不严厉呢？作业会比小学的多多少呢？初中的压力大吗？老师会偏心别的同学吗？这些问题我都想马上知道。要是不知道的话我的心会不安。
初中的课程和小学的课程不一样，多了很多，而且这些课程都是非常重要的，像英语、化学、地理、历史等，要是上课稍一不认真听讲，课程就会落下，一落下就要马上赶上，否则就完蛋了。特别是英语，我在小学时本来就不好，到了初中，我一定要学好英语，因为初中的学习成绩很可能决定了我今后的人生道路。在课堂上，我要认认真真地学，不能有半点马虎；在家里要听英语录音、并跟着读。我一定要在初中阶段把英语学好，为以后的中考、高考打下坚实的基础。
再过几天就要开学了，到了初中之后，我会慢慢地去熟悉新的环境，克服学习上的困难、完成自己的学习任务。在课堂上要专心听讲、认真完成作业，遇到不懂的问题及时向老师请教；在家里，我要少看电视、多看些有益的书。
这就是我进入初中之前的一些想法，我一定会尽自己最大的努力完成。我一定说到做到，努力学习。三年后考上理想的高中。
在人生路上，我们总是要踏足一条条的路。在路上我们会有成功，会有失败，会遇到诱惑也会有他人的嘲笑或是帮助。
当我们成功时，不要骄傲，更要以此为激励，面对更大的挑战；面对失败，我们不要放弃，要继续去追逐；面对诱惑，我们要用自己的精神自己的理想，去克制它走出它的误区；面对他人的嘲笑我们不要气馁，要用自己的成绩给他有利的回击；面对别认的帮助，我没要去感谢但不要去依赖。
我们的人生或许是一帆风顺，也可能会是坎坷。我是喜欢坎坷的。因为我相信它能让我们获得坚强的意志，找到真正的友谊，感受到真正成功的喜悦
， 当人生面临挑战时，不要想自己能否成功，人们会怎样看自己，只有你努力作了才有可能会成功。倘若你总是在这里徘徊，可想而知你的结果是什么！
若说所有的努力后都会成功吗？不，不会的，我们是人不是什么神，奋斗之后等待我们的不一定是成功，但我们用我们最大的努力奋斗过，我相信，即使我们为此献出了我们的生命也未成功，那时的心也是欣慰的。
当我们满鬓白发的时候，回首往事时，能不为没有奋斗的失败感到悔恨，而是因为奋斗猴儿未成功感到坦然；能不因乱撒青春之火的碌碌无为感到羞愧，而是珍惜年华创造精彩人生感到自豪；能对自己说一声我一生都奋斗过了，那么，人的一生便是无悔的， 为了无悔于我们的生命，我们要从现在做起，幻化我们的精神，充实我们的梦想，让我们昂首与这天地间
一、制定合理的学习计划
1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2、计划制定要遵循的原则：
(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
(2)、参照生物钟原则。
(3)、难易适度性原则。
我所拥有的初中生活，其中夹着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无法支配。
考试后。
这下可惨了！我对好朋友丽丽说，这次只考了这么点的分，回家要迎接暴风雨了。好友一直安慰我，但我依然垂头丧气，一步一步挪回家。到家后向爸爸妈妈汇报了成绩后，我灰溜溜地躲进了房间，大气也不敢出一声。因为当时爸爸脸上就已经乌云密布，妈妈在厨房里也把锅碗飘盆刷得震天响。
唉，谁叫我不好好学呢？赶紧好好学习吧！于是―――
夜深了，窗外的冷风刮个不停。唉，这么冷，冻死我了。我抱怨着，妈妈已经几次催我睡觉了。可我能休息吗？上次的教训是刻骨铭心的。为了我的自尊，还有爸爸妈妈久违的笑脸，我能不攻克完这一道道难题吗？我太需要赢得好成绩啦！只有分数，才能给我，给全家人带来快乐。天上那一颗颗星星一闪一闪的，好像在问：这么晚了，你怎么还不睡呢？唉！我的心情你能理解吗？我又埋下头去，我相信有劳动就一定会有收获的。这不―――
又一次考试结束了，我捧着考卷，脸上都是阳光灿烂。妈妈在厨房里边哼着小曲边做饭，爸爸乐滋滋地边抽烟边看报。哈哈哈哈！
这就是我的初中生活：忽晴忽雨，明天会是什么？谁也无法预料，或许一路坎坷，或许一帆风顺，但我相信，风雨后的彩虹一定会更美丽！
进入初中作文
深中制度规范，师资力量雄厚，虽然要求严格，但“严师出高徒”我带着对未来的憧憬，怀着激动的心情走进这所优秀的中学里学习和生活。
回顾往昔，六年的小学生涯结束，经过一周的军训，我已经不是那个整天幻想着童话故事的无知小女孩和娇生惯养的“小公主”了。优秀学员的荣誉证书，已经证明我是一个合格的`中学生了。
初中这三年，我会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。虽然新增加了几门课，时间不够，我还是很乐意地担任了科学课代表，精力过剩的我每当拿起那支麦克风，呼喊同学们交作业的时候，我已经深深地喜欢上这个班级，仿佛已经是多年的同学，特别是和班长搭档为班里做事的时候是那么融洽，丝毫没有陌生感。午休时间，做为静校管理员，我尽心地维持着班里的纪律，很感谢班主任老师对我的信任，使我信心十足。还有数学老师精湛的讲解，让我佩服的五体投地。各科的老师讲课是那么富有活力、有趣；同学们相处是那样融洽、愉快进入中学很快和这些优秀的同学们相处得很和谐。所以，我很快便适应了初中的生活，图书馆、小卖部又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
作为深圳的四大名校之一，深中果然高手如云，学习的竞争相当激烈，稍不留神成绩就会拉在队伍后面，这也让我的学习动力更足了。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
迈进初中知识的殿堂，激动又新奇。梦想着明天，把握好今天。转折过程中调整重新定位。希望展现自我风采。
我感谢老师对我的关爱，我会在新的起跑线上重新定位打造自己。找出自己的薄弱点尽快适应紧张的初中学习生活。尽快地掌握科学知识，迅速提高自己。为了前途和理想拼搏，
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的^v^病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正――重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
走进大自然，欣赏它美丽的风景。只要看到那里的美景，心情就会变得焕然一新。在自然中，我是自然中的一棵树。在大自然中呆久了，我感受到了它的美。
在茂密的森林里，有许多挺拔的树，我就是其中之一。我身高十几米，可谓参天大树，顶天立地之人，几乎是整个森林中最高的树。
在这片森林里，有许多动物和植物。他们是我的好朋友和好邻居。蜜蜂在我的树枝上筑巢。他们每天飞到五颜六色的花上采蜜，然后带着花粉回来，勤勤恳恳地做蜜，然后对我说：“大叔，这是我们自己酿的蜜。请品尝。”聪明可爱的松鼠也在我身上搭了个窝，每天辛苦的摘松果。摘回来后，它对我说：“大叔，这是我自己的松果。很好吃。请试试。小鸟也是我的好邻居，在我身上筑巢，无忧无虑的生活。鸟妈妈每天早起给鸟找早餐。当她飞出鸟巢时，她总是说：“早上好，树叔叔。^v^。 ^v^啄木鸟也是我的好朋友。它天天啄我，吃我体内的害虫，让我健康茂盛。每当它飞走的时候，我总是说：“谢谢你，啄木鸟医生。你真是个好医生。它总是说，“不客气。见到你是我的职责。^v^
到了春天，我身上的叶子就像刚种在地里的种子，开始长出小叶子。到了夏天，小叶子长成大叶子，就像给我穿上一件绿色的衣服。每年秋天，我的怀里都会结出许多又大又甜的果实，会吸引许多小动物来采摘。秋天也是树叶变黄脱落的季节。我的手臂上没有树叶，但是我的手臂上有很多小鸟在筑巢，这让我的手臂成为了它们的避风港。而且我对环境和空气的纯净度影响很大。我可以降低噪音，净化空气，吸收灰尘。
我是大自然中的一棵树，尽我的职责。和小动物如松鼠、蜜蜂做好朋友和邻居。我是自然界的一棵树，过着幸福的生活。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对。
“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。”猜我今年暑假去哪儿玩了吗？对了，就是江西庐山。
刚到庐山入口，远远望去青山连绵起伏，蜿蜒的山路两旁的大树好像展开了双手，正欢迎我们的到来。汽车在山路上盘旋了一个多小时才到了第一个景点：——庐山别墅群。接下来我们参观庐山会议旧址……导游说，要好好的保存体力明天要爬三叠泉，因为车不到达，所以上上下下七千多级台阶要自己爬。听了导游的话，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擞地出发了。我像出了厩的小野马，欢快地向山顶爬去，妈妈在后面说：“慢一点儿，保存体力。”我大声地回答：“没事的。”不一会儿，我就把妈妈甩得老远老远。到了半山腰我的速度慢了下来，妈妈追了上我，“怎么样？”“还行！”我一鼓作气向前冲，终于上了山顶，在山顶上我一边准备下山，一边想：下山肯定比上山要容易得多。但是没有想到下山比上山难多了，正如俗话说的“上山容易，下山难。”我没走多远，就感觉吃不消了，呼吸急促、满脸通红、直喘气，两腿像灌了铅似的，沉重极了。我只好走一段歇一回，不知过了多久，我听见了一阵阵“哗啦啦”的水流声。
“到啦！到啦。”我兴奋地喊道。眼前就是三叠泉瀑布，它像一匹白布，从高高的山崖上挂下来；又好似小姑娘的长发直直地垂下来：还像青山老爷爷的白胡须，又长又白。
我爱美丽的三叠泉，更爱它的故乡——庐山。
上中学大概已经一个多月了，要背的东西更是数不胜数，也不禁让我想起了那时的背书时光。
一个星期六的早上，我在房间里独自地背文言文；可是却怎么也背不熟，我既着急又无奈：为什么就背不熟呢？别人都能做到，可我为什么做不到呢？我心想，时间流逝的飞快，一眨眼的功夫，就要到了中午，爸爸要检查背诵了，看着爸爸严肃的表情，让我不禁感到害怕，我吞吞吐吐才背到了一半就不会了。爸爸用安慰地口气说：“背书不能着急，要先理解它的意思，一句一句慢慢地背，这样一定能背下来的。”我惊讶地点了点头，继续在房间里背书。
我重新将每个字的意思都落实了一遍，还没开始背就感觉这些似乎很简单，我流利地背完了第一句，我的自信心高涨，接连着背下一句，再下一句……这次花的时间快得多，我很快就可以背了。
当第二次再找爸爸背书时，我已经能够准确流利地背完全文。爸爸欣慰地点了点头，用温柔的语气说：“没有什么事情是做不到的,只要你肯坚持努力，就一定能够办到的。”我开心地笑了笑，但是我对爸爸的恐惧感，还是没有消除，爸爸好像看出了我的心思说：“实际你可以不用怕我，你要克服的是自己的内心。”我似懂非懂地点了点头，但是我觉得爸爸没有那么可怕了！
通过那次的一件事，我懂得了“不见风雨怎能见彩虹”有大道理。
进入初中生活的酸甜苦辣作文
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进入初中生活，我的感受很多。酸甜苦辣，样样都有。酸：这次国庆假期前的上学日子比以往都长，连续上九天。这是我第一次这么久离开父母，异常想念。甜：一：虽然作业多，但是教室里依然充满欢声笑语；二：一天下来，我们到熄灯时，已经很疲倦了。但是熄灯之后，寝室里依然都是悄悄说话声。苦：在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，“饭来张口，衣来伸手”。到学校里，什么事情都得自己来。寝室每天都要拖地，地上的.头发不好清理。拖不干净就得扣分。辣：我从小体育就不好，跑一段路就累了。每次跑操，我跑到一半就要跑不动了。没办法，跑操是一个集体的事，如果我停下，我后面的同学也会停下来。整个队伍就散了。所以，我必须坚持到最后，让汗水尽情挥洒。三年的初中生活很快就会过去，我坚信这三年的酸、苦、辣不会白费。
初一:笑风尘
那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱，匆匆而过，似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔，走的无息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。
爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下?你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的向往。
我们怎么能不把秋雨吟诵?
曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春——应该是人生中最浓艳的一笔吧！
我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏？是冷静？是羞涩？没有答案。
人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生！
突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗......就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。
在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞！青春，一些漫漶。
青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的！
镜花水月几年间多少春逝过......
也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说：这么好的时光就这样浪费了！我想说：你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。
这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰！
蛹化为蝶时低声细语：
“我一定要变成最美的蝶”;
种子在冲破土地的屏障时自言自语:
“我一定要长成最健壮的树苗”;
花苞在待放时絮絮低语：
“我一定要开出最美的花 ”。
就这样，蛹变成了最美的蝶;种子长成了健壮的树苗;花苞开出了最美的花。
听到花开的声音，我便去欣赏那朵花的风姿，只见那朵花与她的声音一样柔美，白净的脸蛋似少女一样妖娆多姿。瞧，多么漂亮，多么娇媚，多么惹人喜爱!我忍不住去问花儿：“美丽的花儿，为什么你以前在待放时想要变成最美丽的花，而现在就真地做到了呢?”花儿听了，白净的脸上泛起一片红晕，笑着说：“因为在我还是小花苞的时候，我就答应过自己，一定要开出最美的花，尽管只是短短一夏，我也愿意去为自己的理想而奋斗。我每天都会努力地汲取营养，只想着要开出最美的花。直到今天，我的理想终于实现了!”
听，美丽的花儿甜美的声音，多么令人振奋!如果她没有在开花前暗暗的努力，没有许下开花的愿望并努力去实现自己的理想，那么它就不能开出这么美丽，这么动人的花。
当然，不管花努不努力，花都会开放，但是开出的花就不会这么美丽、动人了。与花一样，不管我们努不努力，初中生活终会毕业，但是，有没有想过，人的一生虽然很漫长，但学习的时光仅仅那么几年，如果在学习的时光中贪图玩乐，那么这一时光过去之后，我们已经三十几岁了，还会背着书包坐在课堂里学习吗?试想，如果这朵花在开之前没有努力。在自己开花后才发觉自己与别人差了很远，这时才去努力，那么也无济于事了。
在生活中，聆听花开的声音是多么的重要。聆听花开的声音，告诉我们理想可以不是远大的，可以只是我们某个时期的奋斗目标，譬如：想要在某个竞赛中获得好成绩就应刻苦努力、集思广益，以实现这个“并不远大”的理想;聆听花开的声音，告诉我们实现理想需要滴水穿石的意志，像要学好英语这个“并不远大”的理想，仅仅只是每天坚持背五个英语单词看看语法，只要我们能够坚持，没有什么理想不能实现;聆听花开的声音，告诉我们实现理想就要从现在开始踏上征途、不懈努力!
让我们聆听花开的声音，从新的学期开始，实现理想，走向成功吧!
我家住了半个多世纪的老房子刚刚被出租了，房客匆匆的搬进去，我没能再去看一眼也不知道挂在厨房门口的那块小黑板还在不在那里。
我想别人家里一般是不会有黑板的，不知是不是因为我的亲人全是老师的缘故，在我很小的时候，那块小黑板就挂在墙上了。
祖父和姑母常常把字端端正正的写在小黑板上叫我认，我也喜欢在那上面留下我稚嫩的笔迹。自己学完了，我便让我的娃娃和狗熊端坐在小板凳上，指着黑板上刚刚学会的字有模有样的教它们。大人们站在一旁笑着，谁也没想到，在我小小的心里，那时候就开始藏着长大后要当老师的心愿。
每每来到一个崭新的学校，教室里都有一块块黑板，或大或小，总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板，所以我们才能成长为一个个有知识，有文化，有道德的人才。
在我的记忆里，黑板和粉笔，板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字，板擦再将它们擦掉，以便于下次，老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。
老师来到教室里，便迫不及待的讲起了课，用粉笔一字一画的在黑板上写字，每当写满的时候，还要把黑板擦得干干净净，以便再次使用。每一位老师，每一节课都是干干净净的来上课，满身粉尘的离开，洒落在老师身上的是粉笔末，但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。
拥有多少叫做“多”？拥有多少叫做“少”？每个人的心里都常常拿着不一样的尺在衡量。有时候，觉得自己拥有的比别人少，就会常常抱怨、常常忌妒，变得越来越不快乐，这样的人怎么会知道自己到底拥有多少？
当你觉得自己很可怜，他人拥有的物品我却没有的时候，应该要想想世界上其实还有很多比你过得更辛苦的人。有的人出生在贫困的家庭，从小就要帮忙工作，过着吃不饱、穿不暖的生活；有的人生活在长期饥荒的国家，没有粮食、没有水，个个面黄肌瘦、不成人形；有的人一生下来就疾病缠身、身心障碍，无法自由自在的活动。在了解了这些人的辛苦之后，你还会怨天尤人、觉得不公平吗？跟这些人相比，我们拥有的不是他们的千倍、万倍吗？
像我自己出生于幸福的家庭，享受着父母无微不至的照顾，可以说是拥有最多了。我不但常常有美味可口的佳肴品尝，有干净舒服的衣裳穿，有温暖舒适的生活环境，还有善良可爱的老师和同学，有好看的书，有好玩的玩具，而且拥有健康的身体与自由的心灵，过着无忧无虑的快乐生活。这样还称不上“拥有很多”吗？这样还不算“幸福”吗？
不要常常嫉妒别人有什么，也不要总是抱怨自己少什么，而是要对现在所拥有的一切感到满足，并且好好珍惜，好好把握，如此一来，我们就会发现幸福是无所不在的。现在，你是否认为自己很幸福呢？其实，幸福的青鸟就在咫尺之间，只要你记得一句话，“我拥有很多”。
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很快乐，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
是一个感性的小孩，我不知道我为什么会变得这样，我很在意别人的想法，会把别人的话理解得很复杂。这常常使我很难受，我不知道怎么办。我找不到人来倾诉，常常憋在心里，即使找了人，那个人会花心思来听呢？他们常常说没有时间，但有时间又如何？他们总是有借口......
或许我该坚强，我要向梅花那样在严寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面对空荡荡的客厅，我很孤独我很害怕。没时间是借口吗？有时间您们也不曾陪过我。娃娃再多又何用，能代替您们吗？我常常对自己说习惯就好，真的能习惯就好吗？
有时候我在想为什么总总有人不会考虑他人的感受，我时常以别人为中心，以别人为主要。我对他们好，为什么他们要出口伤我。不是故意的，那也已经说出口了，像钉子一样把不出来了......
我很难过，很伤心。有一本书叫《如果远方有奇迹》讲的是一个小女生借暑假之由得到母亲认可离开空荡荡而又寂寞的家独自一人去远方表姐家，她只想离开那个空荡寂寞的家，离开那个永远工作忙碌家......
我多想和书中的小主人公一样，离开家去寻找那丢失已久的家的温馨幸福。我朋友对我说了一句：你没她那么幸运，对呀我没有她那么幸运......
或许我应该坚强，不能遇到一点儿不顺心就伤心难过。
或许我应该坚强，我要坚强......
我的成绩非常不理想，以至于在老师和同学们的眼里，我是一名十足的差生。
在上课的时候，老师们总会刻意避免让我回答问题，特别是公开课的时候，简直就是空气一般的存在。可是，只要班级里稍微有什么风吹草动，第一怀疑的对象就是差生，我自然也在首选之列。那次，真的很想哭诉，明明不是我的错，老师却将所有罪责怪在了我的头上。
那天，我真心实意的想让我班成绩好的学生做我的学习伙伴，不料，他却鄙夷的看着我：“你，可是我教不好的，成绩能扶上来吗？”周围的人一听，立马哄笑起来。我本能的羞红了脸，恨不得挖个洞钻进去。我紧咬双唇，从他们中间猛冲了出来。谁料，一不小心带倒了旁边的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一个男孩。
事情顿时变得不受控制了，那个男孩泪眼婆娑的坐在办公室，而我正在沐浴着班主任的唾沫星子。我想为自己辩解，但是班主任劈头盖脸的全是：学习不用功，每次考试不及格就算了，你还这么马大哈，欺负学生，好样不学专门学坏。我的头深深的垂了下来，双眼早已经模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只记得离开时，班主任亲切的安抚着那个男孩。
我是差生，我成绩确实很差，但我的人品不差，为什么就因为成绩而否定我的所有。我是差生，我也有尊严，我一定要好好读书，让大家对我刮目相看。
初中来了，我和他相互握手，三年的同居生活才刚刚开始，我却已经压力山大！
踏入中学，原以为我已准备好了，却发现我并没有。才读完第一个星期，只感觉累。作业多，每天勉强做完了，但答题质量和书写水平糟糕；更糟糕的是，语数外从未全对过！我通过竞选当上了数学科代表，数学作业却没得过一次表扬！而且，我发现身边的人一个个都比我优秀。比如寝室里，分数最低的，都远超我20分；我这个室长，情何以堪？我的信心一次次垮掉。这种痛，真的难以言表。我一味心痛，以至于上课都心不在焉；当老师说，她永远叫不醒装睡的人……我忽然醒悟，真想给自己一巴掌，困难面前，我绝对不应低头！
是啊，在这样的世界，在这样的社会，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成为高高在上的太阳，就必须做好温度上万的准备。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。想站在金字塔顶端俯视世界的只有两种生物：鹰和蜗牛，它们一靠天赋，二靠勤奋。若付出的不是别人的上百倍，你凭什么笑？
马云说：“一个青年，如果每天聊QQ、刷微信，干着我80岁都能干的事，你要青春干嘛？”别人做十道题，我做百道题；别人复习十遍，我复习百遍。百炼成钢，那万炼又是什么？成则龙，败则虫。
中学，放马过来吧！我坚信，永不言弃=苦尽甘来，我的能量超乎你想象！
金秋时节，我踏进了初中校园。依依不舍地告别了富有童趣的小学生活，迎来了具有青春气息的初中生活。
到了初中，我们走进了新的环境。由原来的3门主科变为7门主科，由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟变成了搏击蓝天的雄鹰……
最令人记忆深刻的是军训活动，那令人怀念的汗味儿。站军姿，这三个让我们“闻风丧胆”的字眼，跑步，左右转，敬礼……机械的重复几乎快把我们榨干了。但是，苦尽甘来，经过7天的魔鬼式训练，我们发现体重变轻了，跑步不喘了……
科目变多了，原本以为这样，就学不好了。但我发现只要上课认真听讲，做什么都努力去做，老师的话就像涓涓细流那样自然进了你的耳朵。
初中生活在经过的两个星期，给我的感受就是两个字——紧张。天天几乎太阳还没起床，我就已经离开了温暖的被窝。早上来到教室，开始早读。说起早读啊，其实我觉得应该叫“早背”，每天都要背诵单词啊，课文啊等等等等。下午还要午写。还有早自习，晚自习等小学没有的课程。总之，初中生活还是那两个字——紧张。据说，初三晚上还不睡觉呢！
既然我们要“走进初中”，那当然要适应初中生活，适应它的节奏。虽然紧张，但这是为了我们自己。所以，我们一定要紧张而不失活泼，以快乐的心态走进初中！
我很喜欢笑，因为笑是一种胸怀，一种宽容。每天，我都会对每一位爱我的人笑。因为，有了他们，我的微笑才会永久保存。爱我的人有很多很多。在学校，老师和同学就是最爱我的人；在家里，父母和弟弟，奶奶，就是爱我的人……
每天早上，一起床，我就会先对亲爱的奶奶微笑，因为她一大早就叫我起床，为我准备衣服。她是我在每一天里，最先对她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都会微笑对妈妈说声再见。因为妈妈为我准备了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都会微笑说声爸爸回来了。因为，爸爸为了我们，工作已经很辛苦了。每一天，我都会对我的家人微笑，因为他们都是爱我的人。
让我最遗憾的事，以前在学校很少对老师微笑。因为我觉得老师是一个很严肃，很严格的人。所以我不敢在老师面前微笑。见到老师，只是说声老师好而已。所以我很少找老师聊天。以前。我学习有困难时，只是问同学解决，很少向老师请教。所以，我的成绩一直提不上去。我很讨厌上学。因为在学校，只能苦着脸。
上了初二，我认识了一位语文老师。她对我很好。把我当作好朋友。慢慢地，我们有说有笑。从那开始，我觉得老师就是我的朋友。每天，我都会对老师微笑。不管下课还是上课。老师原来是很可蔼的。因为她们为我们的未来，每天都在担心。到了初三了，那语文老师没有教我们，但我永远不会忘记她，因为是她教会了我对每一位老师微笑。
从此以后，我都会对每一位老师微笑。是她们教会我做人，教会我知识。
微笑，会使人与人没有代沟。每一个微笑，我都不会忘记的。
只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。
今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的`关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。
演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5、6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！
一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。
最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！
九月吹来金秋的风,迎来第一缕阳光,黄色点缀了大地，良辰美景，此时小学毕业的我即将踏入了新的校园，云霄将军山学校。一踏入校门，立刻觉得，自己已经是一名中学生了，不再是以前那懵懂的的小学生，应该更加努力的学习。
进了校门，给我的第一感觉是：这里的环境美。那崭新的教学楼，整洁的操场，美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。
我上中学了，我结识了许多新的朋友，他们一样能和我无所不谈，让我感到十分满足。
我上中学了，我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题，偶尔也和同学们谈心。
我上中学了，忽然觉得自己长大了，像即将展翅的雏鹰，心中的激动无法掩饰。
我上中学了，上课的时候，老师的进度非常快，不像小学的时候，反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。
我上中学了，和小学相比，差别最大的还是学习生活的改变。
我上中学了，这里纪律严明，每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐，迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队，不得浪费粮食。
我上中学了，我深深地感受到了自己肩上重大的责任，懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。
凉爽的秋风吹拂着大地，落叶盘旋，我默默的对自己说：我已经是一名中学生了，虽然课量增加了，但是，不变的是我们学习的热情，我们应该克服种种困难，在新的环境中努力学习，取得更好的成绩，做一名合格的中学生。
二、科学预习
1、预习方法：
(1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
(2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
(3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长[微博]或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
(4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。
(5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。
2、预习要注意以下几方面内容：
(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
(二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。
(三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的
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