作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-01-05 08:08:51 阅读：135
桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黄色菊花在慢慢绽放。白色的烟雾在玻璃杯上缓缓地升腾着。她在舒展她的四肢，抽出她金黄色的，丝绸般柔软娇嫩的花瓣来。她在水中起舞，她开始变得透亮、明澈。看似清晰，却又是若隐若现的样子。
它就灌在茶壶里，放在书包里，永远在我身边。
每每下课，我都跑去喝茶。黑色的保温杯充满了神秘。打开杯盖，细细品尝，每一口都是无尽的享受和惊喜。每一口都有不同的滋味。喝前闻一闻，我闻到了万物的芬芳。只觉得一整个春天都盛开在了杯子里。
品一品今天的茶，我便明白了，这是玫瑰茶。透过杯壁仔细往里瞧，便能看见一朵朵可爱的玫红色玫瑰花乖乖在水中沉浮，浓郁的玫瑰香气氤氲在空气中。
相比起玫瑰花茶，其实我最爱的仍是菊花茶。它与玫瑰花茶不同，凑近了闻，也只得到淡淡的茶香，很轻灵，像是菊花茶悠长的叹息。喝上一口，淡香便在舌尖绽开，仔细品一品，还有些微微的甜。每次下课喝一口茶，暖流就会流遍全身，带走一节课的疲倦。菊花的香气慢慢沁入心间，一身舒爽。
这些不同花样的茶都是妈妈每天为我准备的。
以前，我不爱喝水。常常是一杯水带去，又一杯水带回。水无色无味，喝上一口，没有滋味。看着我每次都把水原样带回，妈妈不曾说过什么。也记不清是什么时候开始，她每天都会给我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑选了菊花茶。每天喝着妈妈准备的茶，心里总是暖暖的。
妈妈用一杯茶的深情，小心安放了我许多美好的时光。每天的花茶，也在无声演绎着妈妈的爱。
中国的汉字文化博大精深，各种各样的汉字多到数不胜数，但如果让我在这么多的汉字中选一个感受最深的汉字，那它无疑就是“暖”字了。
“暖”这个汉字，想必大家并不陌生，人们也对它有着许多的理解。“温暖”“暖和”“取暖”等词语都是用来形容温度的，而我对“暖”这个字却有着自己的理解。
深秋的一个星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市场买早餐。不瞒您说，这是我昨晚软磨硬泡，非要缠着爸爸带我去菜市场的，那里有一家鸡蛋灌饼可是小有名气，好久没吃到了，都有些垂涎欲滴了，别说我是吃货，美食的诱惑估计无人能抵挡得了。不过，天好冷，小风一刮，我打了个寒战，裹了裹身上的衣服，为了美食，硬着头皮往前走。菜市场中，蔬菜瓜果可真是琳琅满目，有的人在菜摊前精挑细选，有的人在大声吆喝，卖力宣传自己的商品如何的物美价廉，有的人在高声讨价还价……人山人海，好不热闹。
我们被鸡蛋灌饼的.香味引诱着前行，“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”熟悉的旋律吸引了我，原来不远处有一位残疾人——他衣衫褴褛，没有胳膊，只有一条腿艰难地支撑着整个身体，他的面前有一只破碗和一个很破旧的音响，一边唱，一边可怜巴巴地望着路过的行人，懦弱地乞求人们给他一点钱。
但为他停留下来的人并不多，他那破碗里只有那几个硬币。他看着路过的行人，无奈又哀伤地叹了口气，歌声里满是忧愁哀怨。
看着眼前的可怜人，我不仅思绪万千：这个人好可怜啊……他遭遇到什么不幸？这么冷的天他穿的那么单薄，怎么抵御严寒呢？没有人愿意帮他吗？我要帮助他……可是我该怎么帮他呢……爸爸会不会同意啊……
最后，我下定决心，拽了拽父亲的袖子，“爸爸，我不吃鸡蛋灌饼了，能不能……能不能把那十元钱给我……”爸爸愕然的看着我，“你昨晚不是特别想吃吗？怎么又不吃了？要钱干什么？……小孩不能狂花钱……”我指了指那个残疾人。父亲恍然大悟，“你想帮助他？”我点了点头。父亲毫不犹豫地掏出一百元，说：“去吧，孩子，你会为自己感到骄傲的。”
我走到残疾人面前，蹲下身子，拿出钱，放进了他的破碗里。他不可思议地看着我，激动地哽咽了，平复了一下才蹦出来几个字：“谢……谢谢你……”他的眼里已经冒出了泪花。“不客气。”我朝他一笑，站起来，向父亲走去，爸爸竖起了大拇指。路过的人也向我笑着点点头，也默默的向他的旧碗里投了几块钱。
一个善举能帮助别人，我的心里暖暖的。我想，那个残疾人心里应该也是暖洋洋的。“暖”不仅可以形容温度，它还可以形容一个人的心情。所以，我爱“暖”！
在成千上万的汉字中，我最喜欢的字是“爱”。上面的“”好似一股清凉的风。三个点好似三颗冰凉的雨水。“冖”好似一把宽大的雨伞。而“友”好似一个你的好朋友，这就组成了我们最喜欢用的字——那就是“爱”。
想明白我是怎样爱上这个字吗？那就看看发生在我的身边关于爱的小故事吧！
记得那是一个万里无云的星期六下午，我悠闲地散步。突然，我听见前面有一连串的猫叫，那声音很小，它那微弱的声音使我疑惑不解，它饿了？还是被别人抛弃了？还是被人欺负了？接下来，一连串凶猛的狗叫使我失魂落魄，我跑过去一看，一只猫妈妈保护着几只微弱的小猫。而一只大狗正愤怒的瞪着它，只见狼狗凶猛的扑上去，大猫躲开狗的攻击，把小猫赶到茂密的'树丛里。而大猫并没藏进去，却出乎意料地跳到树上。粗心大意的狼狗以为大猫夹着尾巴从树上逃走了呢，就跑到树丛里捉小猫，就在狼狗扒开树枝的一瞬间，大猫跳下树来，从背后偷袭狼狗，而狼狗以为是上帝在打它，就夹着尾巴逃走了。这一刻，我觉得母爱是伟大的、无私的，因此，我喜欢上了“爱”字。
我喜欢中华文字，因为在我写作文时要用上它，在跟别人沟通时也要用上它，在练字时又要用上它……
每个汉字都显得普普通通，实际上每个汉字都有他们各自的魅力，只是你没有发现而已。
其实，“小”字也有它的魅力，动物越小就越可爱，比如仓鼠就是一个例子，越小的仓鼠越可爱，越有魅力。再比如在鬼字前面加上一个小，就变成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀，可是小鬼却是对人的亲昵称呼，显得是那么的亲切，那么的可爱。
我说起“发”，大家肯定再熟悉不过了，由“发”字我们可以想到“发财”，多好的事啊！由发字我们还可以想到头发，可这头发有啥魅力呢？这你们就不懂了，假如一个女孩或男孩的头发没了，你们会觉得好看吗？当然不好看了，所以发也有它的魅力。
再如“景”字，你看到景就会想到美景、好景。想到这两个词，我们的心情就会变得异常美丽。
再如“花”，花是这世界上美的.代言，最有魅力，说人长得像花儿，多美呀！
说到家，家是那么的温暖，是那么的令人思念！
说到字，字是那么的神奇，它千变万化，字又是那么的有趣，每个字都有它不同的含义，字是我们的好朋友，我们时时刻刻都要用到它。汉字不会说话，但它却带给我们各种各样不同的体验，让我们变得更加聪慧。
汉字的魅力无处不在，只要你有一双明亮的眼睛，有一个转得特别快的大脑，那么你就能感受到更多的汉字的魅力！
我发誓要多读书，多认字！我爱祖国的汉字！
“路”左边一个足，看来，路是一步一个脚印走出来的。
路，是我们每天都要走的，不过每种事物，每个人的路都不一样，有的颠簸，有的平坦。
“千里之行，始于足下。”路，很长，很远，长长奔途中的人们，真正走的路是什么样子呢?
自然的路，既温暖又自由。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，天色渐凉，从学校回到家后，打开阳台的窗户，金色的阳光泼洒在脸颊上，衬着空中跳下来的穿着裙子银杏叶，显得格外富有生机。
风，用长长的温暖的袖筒轻抚着我的脸颊，拨动着乱乱的黑色的头发，我喜欢打开秋天的`窗户。
我渐渐地看到一个蒲公英种子飞向我的方向，被阳光的颜色染黄了的降落伞在空中遨游，那是对未来的渴望，一颗种子在地下落下，长成小草，它要仰望着蓝天白云，闻着遍地芳香，寻找自己前进的目标。
它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速成长，在秋天将在成功的果实快乐的送回大地。蒲公英的路穿过一年四季，又是盼望，又是前行。它的路是追求，追求走向更高的远方。
看到这样的场景，让我想到去年妈妈曾问我的一个问题，你想成为一个什么样的人?我告诉她，我想成为像爱因斯坦那样的人，妈妈说：“你有一个伟大的目标是很好的，但是我们要更有一步一个脚印走下去的路。”
就这样，我跋涉在自己的人生路上。
记得在上一次海顿国际维也纳钢琴比赛中，我和我的同伴拿到了四手连弹的金奖，那是对我们能力的证明。可是，你不知道在比赛前我们怎样刻苦练习。
比赛一周前，跳动的雨珠欢快地跑入大地，像是顽皮的孩子一群一群的落了下来。冬天天黑的早，我和爸爸冒着大雨跑出家门，用了一个小时，参观了马路上的各色路灯，红的、黄的、绿的……到达钢琴城后羽绒服的外套早已成为落汤鸡。练习时，因为我演奏的部分重音多，小拇指在弹奏时很疼，弹多了会很红，可是我不放弃，为了比赛的胜利而拼搏。
是啊，流水只有填满坑洼才能流入海洋，鱼儿只有逆流而上才能找到家的方向。人，也是这样，只有踏实地走好眼前的路，才能在成功时看到洒在头顶的光。
路是艰苦奋出来的。
路，很长，很远，长长奔途中的我们要“仰望星空，脚踏实地。”
每个人都会有自己喜欢的一个汉字，而我最喜欢的那个字就是“爱”。因为爱是无私的，是温暖的，是无穷的。
有一次我走在放学回家的路上，迎面走来了一对衣衫褴褛的父女。我心想，这两个人浑身脏兮兮的，衣服也这么破烂，一定是乞丐。这时，旁边飘来了一阵美味的`糖葫芦的香味，只听那个小女孩说：“爸爸，我要吃糖葫芦。”“对不起，孩子，爸爸现在没有多余的钱可以给你买糖葫芦了，等爸爸攒够钱后，你想吃多少，爸爸就给你买多少，好吗？”那父亲满怀歉意地低声说道。“不嘛，不嘛，我现在就要吃！”小女孩不依不饶地叫着，此时的父亲露出了窘迫的神情。
沉思片刻后，他终于下定决心，从口袋里掏出了一张皱巴巴的纸币，买了一串糖葫芦，然后小心翼翼地揭开了外面包着的一层纸，再将糖葫芦递给小女孩。女孩一副心花怒放的样子，她将糖葫芦举到鼻子下用力地闻了闻。突然女孩两脚踮起，举起糖葫芦说：“爸爸，你先吃一口。”“我不爱吃甜的东西，你吃吧。”爸爸说道。“你不吃，我也不吃了。”小女孩生气地说道。父亲拗不过她，咬了一小口含在嘴里，细细地品味着。小女孩这次心满意足地自己吃了起来。
目睹了这一幕，让我想起了一个字：爱！这也是我最喜欢的一个汉字，你呢？
“丁零零——”闹钟张开了大嘴，发出雷鸣般的吼声。我被它吓了一跳，努力睁开了蒙眬的睡眼。我伸了个懒腰，懒洋洋地拉开了窗帘，阳光溜了进来，忙碌的一天开始啦！
今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的学习之路。我走在路上，感觉似乎有一股甜滋滋、凉丝丝的风掠过我的心头。我就像一只快乐的喜鹊，蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里时，远远望去，里面空无一人，连温暖的阳光也害怕地躲了起来，我的心也一下子提到了嗓子眼。这时，吹来了一阵凉飕飕的风，我似乎听到这阵风也在对我发出一种邪恶的笑声，我不禁打了个哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走着，只想快点离开这个阴森森的鬼地方。
终于到了！我迅速走到了门前，心里的大石头也总算落了地。可是门是锁着的，我向里面大喊了一声“开门啊！”里面好像空荡荡的，没有人回答我，只是隐隐约约传来几声回声。我使劲摇了摇门，门发出了几声“惨叫”。但是无论我怎么摇，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是摇不开。顿时，我又感到了一丝凉意，周围的空气也似乎都凝固了，恐怖的气氛包围着我，我的心又提了起来。
就在这时，“欧”的一声，范思哲突然蹦了出来，他双手举着爪子，眼睛瞪得像铜铃般大小，张大了嘴巴，就像一头老虎张开血盆大口要吃人的.样子。我吓了一跳，身体打了个寒战，顿时脑子一片空白，呆呆地立在那儿，眼中一片茫然。范思哲见了我的样子，在一旁捧腹大笑。门打开后，我看见欧阳思彤也正笑得开心呢！她胖嘟嘟的脸都笑得耸成了肉疙瘩，一对虎牙也露了出来。原来，这是他们俩的恶作剧，欧阳思彤是“幕后主使”，而范思哲是“帮凶”。他们俩真是人小鬼大啊！当我终于醒悟过来时，他们俩早已溜之大吉了。老师讲课时，我还心有余悸、惊魂未定。
我可真够倒霉的，一天就被吓了三回，今天可真是惊险的一天啊！不过，虽然被吓得一身冷汗，胆战心惊，但细细回忆起来，也颇耐人寻味：正是因为“吓”，我的生活变得更丰富多彩了！
一件感受最深的事
童年，就像多种多样的调料盒，酸，甜，苦，辣，咸，样样都俱全！喜羡旅州，怒，哀，乐，样样都有！现在就让我告诉你一件令我感受最深的事吧！~
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各种各样的玩具，就玩屋外的鸡鹅鸭狗。玩完屋外的，就觉得没什么可玩的了！
对了，三舅的恒力车还在院子里呢！于是我就坐了进去！钥匙在上面，我非常好奇：当一把司机是什么感觉呢？就把钥匙摇了一下，一下踩油门上了，这可完了，我一定会像出事故那样被抬进医院里去了！怎么办啊？头上绿豆般的汗珠滚了下来。我往后推了一下挡，一下子倒退了。我这时想起老师教过我们的话：遇到什么困难必须冷静下来，千万不要慌。我想起了车是靠钥匙启动的，鼓起勇气，把钥匙摇了回去，拔了下来。这回兄蔽有停了，吓死人了！
过了一会儿，三舅回来了！他看见车不是停在原位！以为正在屋子里闭目养神的四舅开了呢！用审视的目光看他。四舅说“没有啊”！这时我脸烫烫的，像发烧了似的！最后用严厉的目光看看了我，然后说：“今天真实见鬼了”。
事情过后，我回到了家，我很后悔，后悔没有跟三舅说实话没有澄清事实！如果我澄清事实，三舅一定也不会骂我的，这件事，是我感受最深的一件事！
在我国悠久的历史长河中，汉字是先人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在.因此，古往今来，有多少人深深地沉迷于那千古流传的优美诗句. 古诗乃是我们的祖先智慧的结晶，从古诗中可以看出古人的一些伟大的志向，或忧国忧民的情怀，有的是赞美祖国大好河山的动人诗篇，还有的是讽刺衰末朝.我觉得读古诗不但能提高语感，而且能提高写作能力，更能感受其中的美.诗歌像春花，她为我们展现了人间最美好的生活，诗歌像秋月，她为我们倾唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像海水，她蕴积深厚而又波澜壮阔；诗歌的一半像火焰，她真挚勃发而又明亮昂扬；诗歌也像一只嘶哑的鸟，深情的赞美这丰饶的土地；诗歌更像一个前行的人，怀揣使命走向明天.人们喜欢古诗的第二个原因是：古诗不是不食人间烟火的无稽之谈，而是来自于生活、美景、事情、经历等多种真实事例，这才使古诗源于生活，更高于生活我对读古诗的深切感受就是好，因为读古诗可以激励我们努力学习，努力进取，报效祖国.。
生活就像剧本，复杂多变，打开它，回忆那些自己所演的角色。我看到了那件让我感受最深的一件事。我从小就是一位衣来伸手饭来张口的小王子，每天都花很多的零花钱不知珍惜。经历了那件事后，我才知道挣钱有多难了。因为村里没有学校，我只能住在圩镇的姑姑家上学读书。姑姑是个菜贩，平时在家卖菜。可今天有事不在家，只好让我看店。不久，我的第一个顾客来了，他挑了几棵大白菜，问道：_小孩，这多少钱？__这大白菜两元一斤。_我答道。_这么贵，便宜点，五元我买三斤。_见这位顾客想砍价，我马上反驳道：_不行，这样我们就赔了。_就这样，我的第一笔买卖与我擦肩而过。不一会儿又来了一个顾客，她用塑料袋装了一些油菜。拿到电称一称，大约一斤。_多少钱？__四元，阿姨。__什么？太贵了，也就三块钱左右。_说完扔下三块钱就走了。我由于要看店，不能追，只好忍着。又过了二十分钟，一位顾客在菜堆里挑了挑又走了。唉，今天生意真不好。正在我失望之时，又来了一位顾客。这个顾客拿了一个大的塑料袋，在菜堆里挑了些苦瓜、西红柿、大白菜等各种各样的蔬菜。拿到电子称上一称，一算总价，正好四十一元。顾客笑眯眯地对我说：_小朋友，四十元好不好？卖给我吧！__最低四十元五角。__看在我买那么多的份上，就四十元卖给我吧。_在一番争论下，他用四十元买走了这些菜。我不由感叹：唉，挣钱难呀。从此以后，我再也不敢向家里要零花钱了。因为我懂得了挣钱的辛苦。钱来之不易，我们应该好好珍惜。这就是让我感受最深的一件事。
我感受最深的汉字就是“妍”字，在我的名字里就有这个字。
妍是左右结构的字，妍左边是个“女”字旁，右边是个“开”字，就是女孩子要每天都开开心心的，保持积极乐观的心态。
我在班级里就是一个“开心果”，不管遇到什么事，几分钟后我也是开开心心的。
记得有一次，有个同学不小心把我最爱的玻璃杯摔碎了，我很心疼，这个玻璃杯我才买一周的时间啊，就这么碎了。那时我的心就像地上的'玻璃渣一样，特别难受，坐在自己的座位上托着下巴看着玻璃渣。那个打碎玻璃杯的同学也愣住了，不知道怎么办才好。不过没过一会儿我就想通了，俗话说得好：“旧的不去，新的不来！”这样，我不就可以买新杯子了吗？于是我走过去对那位同学说：“没事儿，你也不是故意的。何况，我又可以买个新杯子了。”我们两个都笑了起来。
我还特别喜欢“妍雅”这个词语，因为它包含了我和我妈妈的名字，这两个字都有“漂亮”的意思，我的妈妈长得很清秀，我们一起出去逛街，大家都说我长得像妈妈。妍还有“聪慧”的意思，古人云：“言，技也。一曰慧也。”通过我的不断努力加上掌握的科目技巧，我的文化课成绩一直排在班级中的前几名。
不过，我的体育成绩不是很好，特别是跑步，总是跑不快，但是我不灰心，有空的时候也会多加练习，并没有因为跑步成绩不够好而讨厌这门体育课，总是开开心心地去上体育课。
总而言之，女孩子一定要开开心心的，积极向上，一是乐观可以让人变得更美；二是保持良好的心态，能带给人好运气。都说：“爱笑的女孩运气不会太差。”
让我们一起保持积极乐观的心态，相信在未来的路上会更加美好。
“五一”放假七天，我与爸爸去姑姑家，主要是为了看望奶奶，同时，也是为了找我的表妹丽丽玩。
到了姑姑家后，我看到客厅里有好几个人，每人手里都提着大包小包，装得鼓鼓囊囊，脸上露出焦急、紧张的神色。我感到很奇怪，就问我的表妹丽丽：“这是些什么人？他们是干什么的？”我的表妹骄傲的说：“我爸是局长，这些人有求于他，包里装的`肯定是礼物啦！”我听了后气愤的说：“社会主义国家还有这种事情！”我的表妹埋怨的说：“这样的事多了，你还能管得了？”说完后就拉着我看小人书去了。
过了一会儿，我的姑父回来了。他一看这些人手中的大包小包，生气的说：“你们这是干什么？我们这次工程招标实行的是公开、公平竞争，各位还是请便吧！”有几个听后，灰溜溜的走了，还剩下一位讨好的说：“王局长，你说的在理，不过我们还是朋友吗？我给孩子买了一点东西，还是应该留下的吗。”说着，他从提包里拿出了一些花花绿绿的糖果、玩具等，让人看的眼花缭乱。
我姑父生气的大声说：“请把你的东西收起来！”这时，我表妹可动心了，又是打手势，又是挤眼睛，恳求把东西留下来，而我的姑父好象没看到一样，坚决让那位叔叔把东西带走，并送他出了门。
我的姑父回来后，对我的表妹严肃而耐心的说：“爸爸是一名_员，绝不能开后门，更不能收礼，你这个‘红领巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了头。我看到这种情况激动的说：“姑父，所有的_员干部都和你一样就好了。”，我姑父谦虚的说：“抵制不正之风，每个人都有责任啊！”我听到姑父的这句肺腑之言后，觉得象一阵春风一样吹进了我的心田。
中国汉字，博大精深，从古时候到现在有许多种文字，但我最喜欢的还是这个“恒”字。
李白小时候逃学，在路边遇见了一个老奶奶在磨一个铁杆，李白很不解，问老奶奶：“您为什么要磨针呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成针。”李白被老奶奶的恒心感动了，于是回去认真学习，最终他成为了大诗人。
还记得，在二年级期中数学考试的时候，卷子里有一道附加题。我第一眼看到以后，觉得太难了，心想这道题反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也没有的`我，拿着铅笔在草稿纸上又涂又画，当时我无意间看到班里墙壁上挂着的名句——世上无难事，只怕有心人。于是我又绞尽脑汁，思考了一番，最终功夫不负有心人，我顺利完成了这道附加题。恒，有恒心，有毅力，就会有收获。
放学跑步的时候，李老师要求我们跑四圈，总共是800米，可我每次都是跑一会儿就气喘吁吁的，于是我就跑一会儿走一会儿，这样倒是轻松多了。可慢慢的，我发现这种训练是没用的，跑圈一定要有恒心，大部分同学一直坚持不懈，才有了更强的体质。再说，跑步不是跑给别人看的。想通了，我用恒心坚持锻炼，最后有了强健的身体。
“恒”这个字，是每一个人必不可少的字。
对汉字的感受
现在我在纸上写的一个个方块汉字，都是由古代最原始，最古老的汉字----甲骨文演变而来的。在这演变过程中，是从甲骨文、金文、小篆、楷书镇侍、隶书、草书、行书……等上千种各式各样的“书”。
像“千里马”的“马”字，甲骨文“马”就好像是一匹栩栩如生的图画，只不过是被人们竖过来罢了；而金文的“马”字，上面那个地方好像是一只眼睛，而下面开始不想甲骨文的“马身”、“马脚”和“马蹄”了；则小篆的“马”字，上半部分像40年代的繁体字“马”上面部分。从此汉字开始变得“成熟”起来，渐渐脱离了图画式的汉字，而逐渐演变成现在的汉字……当我写作业、记笔记等需要用到中华汉字时，而提笔写下的时候，我都会从心里不禁佩服起我们的祖先，并情不自禁地赞叹着这伟大的创造无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：
在众多的汉字中，我最喜欢“诚实”的‘诚’，《礼记·中庸》就说：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”认为“诚”是天的根本属性，努力求诚以达到合乎诚的境界则是为人之道。又说“诚者，物之终始，不诚无物。”认为一切事物的存在皆依赖于“诚”。亚圣孟子也说“是故诚者天之道也，思诚者人之道也”（《离娄》上）；又说“反身而诚，乐莫大焉”（《尽心》上），认为反省自己以达到诚的境界，就是最大的快乐。它时常告戒人们：做人一定要诚实。我之所以这么喜欢“诚”这个字，是因为那件事 新学期到了，我成为了一位五年级的学生。开学的第一天，老师让我们去买《上海作业》。晚上，我和妈妈去买《上海作业》，当我捧着《上海作业》回家时，我脑里突然想到了一个“好主意。”我想：我只要把《上海作业》的答案撕下来放在家。那我不就可以抄答案了吗？哈哈，这么就不用再订正了，我真是太聪明了。说干就干。回到家后，我马上把答案撕了下来藏在抽屉里。
第二天，老师让小组长把同学们的答案收走。顿时，教室了变得十分混乱，我趁此机会混水摸鱼，还还没被发现。哈哈，逃过一劫。当老师问我们时，我也跟着说：“交了！”哪天晚上，老师让我们做练习。我回到家里，飞快地做起了作业，可是有一题一直“困扰”着我。这时，我拿出抽屉里的答案，把答案抄了下来。
第三天早上，老师把批好的《上海作业》发了下来。这时，我想：我既然抄答案那一定全对，哈哈，我可以不订正了。我得意的打开作业一看，老师用红笔写了一个大大的“诚”字。我一下子羞愧万分，怎么也不敢盯老师的脸，头一直低着，恨不得找个洞钻进去。晚上，老师让我们做练习，我做完练习，把答案夹在《上海作业》里。我一起把它们交了上去。
从那以后，我和“诚”字交上了好朋友。我永远要做个诚实的人。
人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐、融洽。
在学校里，同学们互相礼让；在排队时，大家互相谦让：在乘公交时，也缺不了主动让坐……“让”在生活中无处不在。
有一次，我和妈妈在逛商场。过了许久，我和妈妈买了大包小包的东西，正准备找位置坐下。好不容易找到了位置，刚坐下，便看见一位老爷爷。只见他满头大汗，正寻找座位。我赶忙起身，叫那位老爷爷过来坐，那位老爷爷连忙对我说：“谢谢。”还不停地跟我妈妈说我懂事，我顿时身体的疲劳和不适应全都散了，只留下快乐的笑容。
还有一次，我和爸爸去电影院看电影，只有几分钟就开始了，但是电影院可谓是人山人海！我和爸爸只好老实地排在后面。时间一分一秒地过去了，可是前面的人还是十分的多。我和爸爸实在等不及了，只好向排在第一位的一个姐姐说道：_姐姐，请问我可以排在你的.前面吗？我们的电影只差一分钟就开始了，我们等不及了，您……同意吗？_我忐忑不安地说，生怕那位姐姐骂我。没想到，那位姐姐竟笑着说：“没事，我不急，你们赶快呀，不然电影开始了就进不去了！我和爸爸十分感激地看着那位姐姐，后面排队的叔叔阿姨们也没有抱怨，爸爸连忙说：“谢谢，谢谢……”电影院里洋溢着和谐。
“让”字，能让学校充满爱，让家庭和谐，减少社会中的口角，“让”字能让生活变得更加美好。
五年级学生已有一定汉字识记量，在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动，让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析，通过自主活动增强对汉字构造的感性认识，悟出汉字的构字规律，对提高识记汉字的效率，增强对汉字的情感有着重要意义。
本单元的活动板块分成三部分，一是了解汉字的历史和使用情况，激发学生识记汉字的自觉性；二是根据汉字的特点，围绕汉字的音形义诸方面展示和发现汉字之美；三是通过参加相关的实践活动，唤起学生对汉字的赞美之意，使学生们更为规范地使用汉字，维护汉字的纯洁神圣。汉字，活在历史、世界、审美的图景里，为了激发学生活动的兴趣，本单元一开始，教材提供了三条路径提示，让学生关注汉字的历史、现状及其独特之处。
首先把汉字置于历史的深度进行观照。汉字历史悠久，记录和承载着中华文明。
汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代，书写出了世界上最为古老的文明之一。
有了文字，历史的河流就再也没有出现断流和干涸，顺着文字的记忆，后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻，也能够在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每个汉字之所以能成为现在的这种形状，表达着她所代表的那种意义，不是随意赋形赋意的结果，汉字点画转折之间都是历史留下的痕迹。
当学生们了解了这些，心头自然会升腾起对汉字的敬畏之感。其次，把汉字置于世界文明的图景里予以考察，发现汉字同样充满着强大的生命力。
中国人口众多，使用汉字的人自然也就多，这是常识性的推理。历史上的中国一度强大，儒家文化对周边国家产生了重要影响，直接体现语言文字上，日文、韩文与汉字存在着千丝万缕的联系。
而今，随着改革开放的日益深入，中国在世界范围内的影响日渐扩大，汉语在世界上的影响也相应扩大，不少国家专门开设汉语课程，学习汉语已成为发展潮流。这些足以唤起学生的自豪感和归属感。
另外，汉字与其他文字有所不同，具有独特的魅力。由于汉字独特的外形构造和她深远的意义指向，使汉字书法成为是一门源远流长的艺术。
钟鼎文、小篆、隶书等既是字体也是书体，像颜真卿、米芾、王羲之等书法名家，他们创造的书法作品更是艺术宝库中的珍品，通过书写汉字能融铸个人的审美情趣和艺术修养。明白了这些，学生对汉字会自然生发亲近之感。
教材所提供的三个线索，如同三扇窗户，充分展现了汉字的独特与神秘，为学生投入本单元的综合性学习奠定了良好的情感基础。如果学生以往学习汉字更多只是满足掌握一种工具，停留在会写、会用的工具层面，那么，这次综合实践活动则是立足一个更为高远和开阔的背景，让学生从宏观上历史地、审美地去感受和发现汉字，那必定是一段充满新奇与快乐的精神之旅。
单元导语语言精炼，内容丰富。学生从一开始就可以介入学习活动，让他们根据教材提供的路径搜集材料，然后课堂里一起交流、分享。
因为各人理解的角度、掌握的资料有差异，通过课前活动，教师可以了解到开展学习活动所需的知识准备状态、兴趣投入程度，根据学生的学习状况和学习水平，为接下去的分组活动提供参考。《有趣的汉字》主要同音多字，几个外形迥然不同的汉字有着相同的读音，这是汉字特有的现象。
活动提示要求学生查找具有谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话等。体会通过谐音的表达，可以达到出乎意料却在情理之中的表达效果。
比如说，通过猜字谜来领会汉字象形、指事和会意等造字方法，显得富有意味，耐人寻味。再比如，关于汉字的起源，阅读材料里提供了仓颉造字的传说，但就汉字的起源来说，她有不同的版本，而这个传说通过介绍仓颉造字的过程反映了汉字从她诞生的那一刻起就烙上象形的特点。
在学生们展示不同版本的汉字起源说的过程中，不妨引导学生来比较一下，传说各有不同，但是有没有相同之处呢，而相同之处就是汉字固有的特点。教学时一定要充分利用教材里的阅读材料，课本上的字谜不妨让学生先猜一猜，说说猜的过程和想法。
有谐音的歇后语不妨让学生读一读，引导学生注意把重音落在谐音的音节上，体会表达之妙。而阅读仓颉造字这一传说时，可以围绕仓颉造字的方法和过程以及人们为什么会接受他创造出来的字等方面设计几个问题，让学生深入讨论，对汉字产生更深的理解和体验。
在感性认识的基础上开展综合性学习，才能充分发挥活动的价值，使综合性学习真正成为有效的学习方式。汉字之趣，趣在她的音、形、义，趣在她独特而有意味的表现方式。
作为对客观世界和主观世界的一种表现方式，汉字其实是长眼睛的，她观察、再现、描摹着这个世界，汉字是有耳朵的，她倾听、接纳、记录着这个世界。随着活动的深入，也许学生们会感觉到汉字竟然会说话，向他们诉说着似曾相识又有些依稀遥远的故事……爱汉字，就是爱自己的祖国在对汉字的构字方式有了一定认识以后，接下去便组织学生开展第二个综合性学习活动——《我爱你，汉字》。
活动前不妨让学生有感情地读一读阅读材料里刘湛秋的《我爱你，中国的汉字》。结合展示一些名家的。
说起我感触最深的汉字，那就是“望”这个字。
“望”这个字可以让人联想到一些关于“望”的词语，比如：希望、愿望、渴望……当你想做某件事时，你会产生渴望；当你想成为大名鼎鼎的人时，你会怀揣希望；当你的亲人生病时，你会准备看望。“望”往往表达的是生活的动力和方向。
有一次，我考试考得不理想了，老师对我很失望，我自己也感到很内疚，本以为会受到斥责，可老师不仅没有斥责我反而鼓励我，希望我下次考好。正因为老师这句话，我鼓起勇气，在之后的不懈努力下，我终于赢得了二等奖。
这是我经历的“望”，还有别人经历的“望”。我记得这是一本书里的故事：有一个叫夏伯渝的青年，他的愿望就是登上珠穆朗玛峰，并在北面的山上架上梯子，让后人好过去。夏伯渝一共登了三次：第一次是因为同伴脚冻伤，只能下去；第二次是因为自己脚冻伤，但夏伯渝不服输，回去做了截肢手术；第三次成功地完成了自己的愿望，并架上了梯子，被人们称为“中国梯”。
这就是“望”，老师对我的'希望，夏伯渝的愿望，都在生动诠释着这个字中表达的期待。
汉字是我们祖先智慧的结晶，在生活中，到处都有它们的身影。在成千上万个汉字中，我最喜欢的要属‘众’字了虽然它的笔画只有简简单单的六画，但却包涵了深刻的意义。在我身边不就遇到过这样的事。
那次体育课上，我兴致勃勃地去操场上踢足球，我想：凭我现在的实力，当一个守门员是轻而易举。可没想到却落了个后卫的位置。我沮丧极了，去找当了守门员的沈飞昊诉起苦来，我认为这场比赛对我来说毫无意义，我甚至想退出这场比赛。在足球赛刚开始时，我无精打采，不配合队员们踢球，又一次，因为我的过失，让对手白白踢进一球。中场休息时，沈飞昊鼓励我说：“打起精神来，只要我们团结一致，齐心协力，就能反败为胜。”我顿时明白过来。我太自私了，只想着自己，是整个球队失去了很多进球的机会。我在下半场时，打起精神，积极配合队员们踢球，不知是我的表现，还是队员们默契的配合，我们竟赢了这场比赛。
我喜欢‘众’字，因为他告诉我一个道理：众人拾柴火焰高，只有齐心协力，团结一致，才能获得最后的成功。
人生的旅途中，会有许许多多的事情。在这些事情中，能让我们记住的就已
经寥寥无几了，感受很深的就少之更少了。但有一件事却与众不同让我记忆犹新。 前些天，我发现校门口的小店里推出了一种新的东西，有不少人都在买，我便过去凑凑热闹。
当我走近之后，店主突然转过脸对我说：“买吗？五角一包，里面有奖卡哦！奖卡到一定数量后，还可以换现金！”我听完店主的推销后，想：啊，好机会，这下我一定能发大财！于是，我便当机立断地掏出钱买了四包。
买完之后，我立即回到了教室里，拆开包装一看，只见规则上写着“集齐‘神龙’两个字奖现金10元，集齐‘神澳’两个字奖现金5元，集齐‘神哆’两个字奖现金2元，集齐‘神火’两个字奖现金1元”。而我现在手上的四张分别是“龙”、“澳”、“哆”、“火”。我的运气真是太好了！这就是说，我只要拿到一张“神”就可以兑奖了。我的眼前仿佛出现了一张张钞票，我兴奋地冲出教室又买了一包，结果也不是“神”这个字。可是，我并不灰心，我想：如果同学中有“神”字，我们凑在一起也挺好的。到时，奖金对半分也不错。于是，我四处向同学们打听他们的情况。他们的情况跟我一样，也没有“神”这个字。原来，这里面压根就没有“神”这个字，分明是店家在弄“鬼”。这时，我真懊悔，我怎么那么笨呀！这么低级的骗术都识不破。
这使我想起平时在报纸上看到的一些事，骗子凭着一些并不高明的手段竟然让好多人上当受骗。那时，我还自诩是“明眼人”一下子就识破了。可是这次我为什么会上当呢？究其原因，就是财迷心窍呀！是呀，人们往往被眼前的利益冲昏了头脑，失去了判断事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要让金钱蒙蔽了你的眼睛！犯像我那样的低级错误哦！
我认识许多汉字，但是对于“爱”这个字，我却有独特的认识。
记得三年级时，在一个夏天的下午，天空上有几朵乌云，但我没有太在意，就没有带雨具去上学。结果到了下午第三节自习课时，外面就传来“哗哗”的雨声，一阵“淅淅沥沥”的响声后，小雨就变成了倾盆大雨。我心中一惊：坏了，我没带雨具，今天肯定要成“落汤鸡”了！“丁零零——”放学了，我垂头丧气地站好队，边走边想：爸爸出差去了，妈妈在公司工作抽不出空来接我，看来我只能淋雨了。走到了学校门口，看见有些没带雨具的同学顶着书包在雨中狂奔，我也顶着书包朝家奔去。我跑了一段路，突然听到有人喊我的名字，我回头一看，啊，原来是妈妈！妈妈的裤子上有些泥水，应该是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：妈妈向公司请了假，冒着大雨来给我送伞，路上还摔倒了好几次。“走，我们快回家吧！”“嗯！”
回家路上，妈妈老是把伞往我这边打，我说：“妈妈你这样会感冒的！”“没事儿，只要你没感冒就行。”一路上，妈妈的`半个身子都露在外面，我说了她也不听。到家后，妈妈的衣服已经湿了大半，妈妈却像个没事人似的，照样给我做饭。在那时，我突然懂得了妈妈的良苦用心，我的眼睛顿时湿润了，我上前紧紧地抱住妈妈，感觉妈妈的身体冰凉冰凉的。第二天，妈妈发了高烧，不能去上班了，我看着虚弱的妈妈，再也控制不住自己的情绪哭了起来。妈妈是因为我才生病的，妈妈是真的很爱我，在那时，我第一次感觉到了妈妈给我的最真挚的爱。
从那以后，我对“爱”字有了独特的认识，“爱”对于我不仅仅是一把伞的故事，还是深深的回忆……
记忆像一个五光十色的宝盒，打开宝盒里面是五光十色的弹珠。拿起一个，呵﹗是我最高兴的事，再拿起一个，里面是我令我伤心的事，还有开心的事，悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次??
暑假刚开始的几天，我和哥哥出去玩。在公园里，我看到有单杠，便兴冲冲地跑去玩。“小心点﹗”还没等哥哥说完，因为手里有汗打滑，从单杠上摔了下来，右手一撑地，一阵剧疼，手好像骨折了。我哭喊着叫妈妈。妈妈立刻把我送到了医院。
在医院里，一位医生抓住我的手，另一位医生帮我接断骨，旁边还有一位女护士安慰我。因为很痛，我没有配合好医生，结果接了好几次。我痛的大哭大叫，终于接好了。医生用石膏固定好，拍了片子说没有别的问题，我们便回家了。
回到家中我越想越后悔，俗话说“伤筋动骨一百天。”本来暑假安排的一切计划统统都被取消了，如游泳，打乒乓球，兴趣班什么的都取消了。但我还有左手。但我用右手习惯了，一下子用左手，还真不会，只好从头来。
最有趣的要属吃饭了。一开始我不会用左手拿筷子。第一次筷子没拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可没夹住；第三次夹住了，可饭菜离得远，掉汤里了??就这样左练右练，终于可以用左手 拿筷子吃饭了。
没想到摔了一下子，不仅能让我左右开弓，生活能力比以前强了，
还锻炼了我的意志，增强了我克服困难的信心，我的右脑也得到了开发。
不过现在想一想还是后悔呀，以后不管做什么事情或运动，都要牢记安全第一。
说到感受最深的人，相信大家的想法也会有所不同，有的会说是爸爸，有的会说是妈妈，有的会说是爷爷奶奶，还有的会说是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人还是我的妈妈。我的妈妈今年39岁，圆圆的脸，微胖的身材，看着面容很和善，其实脾气却很大，经常会因为我学习态度不认真而和我发脾气。虽然她老是说我，批评我，但我知道她是为我好，她是最爱我的。
“世上只有妈妈好，有马的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌的时候，我都会很感动，那件难忘的事又浮现在我的眼前。那是一个风雨交加的夜晚，我觉得很难受，浑身无力，还有点冷。就告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的额头：“呀！太烫了，这是发烧了，我先给你量一下体温，然后我们就去医院。”测完一看39度，妈妈说：“马上就去医院，不然这样会容易变成肺炎。”说完就穿上雨衣，拿上雨伞，带我去看医生。可是外面的雨下得这么大，妈妈为了不让我淋湿，竟背着我向医院走去，还把雨伞撑到我头上，自己从上到下全部都被淋湿了，走着走着，妈妈突然被石头绊了一下，差点摔倒。我感到很内疚，也很感动，对妈妈说：“对不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用这么辛苦的背我了。”妈妈听了笑着说：“我没事，只要你没事，我就放心了，你长大了，知道开始关心妈妈了，我很高兴。”终于，我们到了医院，他又马上去挂号，带我去看医生，陪我打点滴。
虽然，这件事情已经过去了很长时间，但还会时不时地在我的脑海里出现。妈妈，我会记得你对我的好，我会好好学习，用成绩来报答你。
汉字，中国人交流的工具，中国文化的重要一部分，几千年的发展、演变，意义不断充实，现在已达到博大精深、登峰造极的程度。
就拿“绿”字来说，小学学过宋代王安石的《泊船瓜洲》，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗句中的“绿”字，已经不只是绿色的意思。如果用眼看“绿”，可以是绿遍山原、山花灿烂、五彩缤纷，如果用耳听“绿”，可以是：莺歌燕舞、泉水叮咚、溪水孱孱。如果用鼻闻“绿”则是芬芳四溢、清心舒畅，如果是用手摸“绿”则是软绵细嫩、轻松柔和，如果用心去想“绿”则是春风拂面、万物复苏、生机勃勃的春天。绿色食品的“绿”是无农药残骸、无污染、无公害、卫生、安全、让人放心的食品。还有绿色通道的“绿”指的'是方便、快捷、安全，在收费公路上，凡是运送鲜活农产品的车，都不收费，快速通过。交通公路上，绿灯表示通行。现在全世界都在提倡绿化环境，这个“绿”字，指的是让植物覆盖大地，植树造林，养花种草，这个“绿”字也包含了劳动的意思。
成语是汉字最简练的组合，像完璧归赵、负荆请罪、三顾茅庐……这些成语每一个都是一个历史故事。像愚公移山、叶公好龙……每一个就是一篇寓言。像灯红酒绿、万水千山……每一个成语就是一幅画卷。像煮豆燃萁、嫦娥奔月……每一个成语就是一首古诗。像盘古开天、后羿射日……每一个成语都是一片神话。有的汉字也是一个谜底，比如“旧”可以读作“一日”羽是有两个习组成的，是“复习”的谜底。
中国汉字意义深刻，我们一定要热爱汉字，认识理解更多的汉字工整、规范地写好字，多读书，做好作文，写好日记，用好汉子，将来为社会服务。
我喜欢学汉字
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的 “目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
中国的汉字成千上万，唯有“变”字让我深有体会。因为世界上的人和事每天都在变化着，或好或坏，或快或慢······
我的爸爸特别爱抽烟，恨不得一天抽一条，我和妈妈也曾多次劝爸爸戒烟，可爸爸就像一头倔强的牛一样，怎么说也不听。后来又一次，爸爸在家抽烟时，我突然不停的咳嗽，爸爸抬起头看了看我又看了看烟，他下定决心对我说：“儿子，爸爸抽烟害得你咳嗽，我也不想看到你这么受罪，所以我这次一定下决心把烟戒掉。”在那以后，我慢慢的发现，爸爸抽烟越来越少，我在家的时候，他基本都不抽烟了。慢慢的，爸爸真的把烟戒了，从未再抽过。我的爸爸为了我做了很大的改变，从爸爸的改变中我体会到爸爸对我的爱。
我爱我的爸爸。
我的妈妈特别喜欢打游戏，但我很不喜欢妈妈玩游戏。我现在六年级了，学习压力非常大，妈妈一玩游戏我就分心，心理痒痒的也想玩。后来，妈妈似乎感觉到了，她觉得玩游戏不能给我提供一个好的学习环境，身为母亲没有以身作则，没有给我树立好榜样。有一天，在我学习时，妈妈走进我的房间，对我说：“儿子，妈妈决定以后再也不玩游戏了，我要陪你好好学习，你写作业时我看书。”我从心里感激妈妈“咱们拭目以待。”我高兴地对妈妈说。之后，妈妈每天都在我旁边安安静静地陪我学习。妈妈为了我克制住她的爱好。
我爱我的妈妈。
从妈妈和爸爸的变化中，我深深感到了父母对我的爱，因此我也在不断的变化着，我也想好好的关爱他们。
我以前是一个懒惰的孩子，从不参与做家务。总觉得那是父母的事，而且他们也不用我，总让我去学习。久而久之，我便不再挂心上。但有一次我看到妈妈艰难的把一个锅放进柜子里。后来听我爸说妈妈是腰椎盘滑脱，不能弯腰。从此我便下定决心要帮妈妈多做家务。起初，妈妈还是不让，后来他看到我的决心和孝心。刚开始拖地时，拖完一个屋子我就已经气喘吁吁，这时我才体会到父母的艰辛，工作一天还要做家务。我咬紧牙关，把整个屋子都拖完了，累得直接倒在沙发上。现在我每次都抢着帮爸爸妈妈做家务。父母总是欣慰的笑，并夸我长大了。
我、爸爸、妈妈，为了我们这个家更美好都在不停的改变，我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，我更爱我们这个家！
我有一个感受最深刻的汉字，那就是“忙”。
说起这个“忙”字我可是亲身体验过。那是二年级的一个中午，我正在睡觉。突然，妈妈把我叫醒，说：“辉哥，赶紧起床，现在已经1：50了，你要迟到了！”，我连忙坐起来，眯着眼睛看了看墙上的钟表，哇塞！离上课只有八分钟了，我心一颤，想到：要是迟到就会被老师批评。我赶忙寻找手表和红领巾，在寻找这两样物件时，我感觉度秒如年，紧张的满头大汗，心里像压了一个大石头，当我找到时，那块大石头终于落下了，我松了一口气。一分钟后，我就出门上学了。
出门后，我飞快奔跑，不肯浪费一分一秒，当我跑向马路旁时，发现一个学生都没有，接着绿灯亮了，我非常感谢老天爷眷顾了我，心想老天爷都这么看重我，我怎么能辜负他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往学校的`方向猛跑着……
正当我气喘吁吁地踏进学校大门时，预备铃响了，我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。当我冲进教室的一瞬间，正式上课铃响了，我长舒一口气，终于没有迟到！我敢打赌，我从操场冲到教室的速度都可以超过千里马了！
由于匆匆忙忙跑到学校，导致我第一节课都没有进入状态。
这件事告诉了我：做事要慢条斯理，不要匆匆忙忙，否则就会得不偿失！
这个”忙“字让我印象深刻，我会牢记于心。
“轻”的事物，往往不受人关注。今天，咱们就着重关注一下“轻”这个字。
每天早上，我一起床总会去寻求妈妈的帮助。我大声撒娇地喊着妈妈。妈妈总会说：＂轻一点儿，爸爸在睡觉！〃
一天早上，我来到父母房间，自以为重一点脚步走也没什么关系，于是就按正常速度进了房间，可就是那调皮的木板一直“咯吱咯吱”响，把爸爸闹醒了。上了一夜班的爸爸，睁开困顿的眼，无精打采地望着我。我没有躲过，挨了妈妈一顿骂。
有了这一次的教训，我早晨的动作放得很轻很轻，成功地再也没吵醒爸爸。我明白了，“轻”的感觉对于每个人是不一样的，我们不要去嫌麻烦，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都会好。
我拥有一个毛手毛脚的朋友，她让我更明白，“轻”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得较晚，于是我在第二天的`第一节课下课时睡着了。我睡得正香，一道刺耳的声音直接把我叫醒：＂刘乙樊起来！快点！〃我猛地一激灵，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大声说道：＂快陪我上个厕所，我受不了啦！〃我本以为是什么大事，结果只是要我陪她上个厕所！我使劲忍住了没发火。我是一个比较宽容的人，我可以陪她上厕所，如果她轻轻地叫，也许我的心情也不会这么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那种感觉就像你在写一幅书法作品，墨被人突然打翻在作品上的那种感觉，我明白了“轻”一点儿，是那么重要。
有实验证明，低分贝说话会使人心情舒畅。如果每个人在做事或说话时把速度放慢，把声音放轻，周围的人就会少一些烦恼。比如在考试时把改正带轻拿轻放，就不把他人思绪打乱，也许那些没答完的试卷就可以答完。
“轻”，这个字虽看似渺小，却十分重要。
老师提前一天告诉了我们说：“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天，你们要调整好，上课时也要好好配合，认真听。”我们频频点头。
终于星期四到了，老师和学校做好了充分的准备，从那天早上进入教室门的那一刻起，就觉得与往常上课不一样，同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍，保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真，紧张。后面坐了一排老师，同学们也都努力表现出了最好的自己。
下一节我们上的英语，这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足，以前总觉得自己英语学得不错，但这节课却让我听的绞尽脑汁，很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘，老师那一口流利的英文是我向往的样子。
历史课上很是放松了一把，老师的热情调动了我们的兴趣，老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。
这几节课听下来，看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神，在这几节课中却格外的紧张，希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去，班集体会怎么？我们自己又会变成什么样？我们要改变，这样说的我们才可以看见自己的未来，使它不再是想象。不一样的老师，不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病，并改正。
这就是我们感受最深的一堂课。
要说让我感受最深的字，那就是“悲”了，因为只要一见到“悲”字，我就想起了我的奶奶，我的眼泪就会自己悄悄地跑出来。
一天凌晨一点左右，我被爸爸从睡梦中叫醒，我问爸爸：“什么事啊？这么早把我给叫醒了，现在离去学校还有很长一段时间呢！”爸爸没有回答我，只听见他在周围邻居家四处叫人，还不停地打电话。这到底发生了什么事情呢？当我来到客厅时才发现，屋子里全都是人，我朝着人群拥挤的中心挤了进去，一看原来是我奶奶去世了，我的眼泪一下子就跑了出来，像雨水一样打在地上，心里一直默默地想：“为什么，为什么，为什么您就这样突然走了”。
我不知道该做些什么，只能呆呆地坐在那里，但我的脑中不断地闪现和奶奶在一起的画面，奶奶说的每一句都在我耳边回响。从我两岁起就是奶奶一直照顾我；有好吃的她会最先想到我，有了钱她就最先给我买衣服和我爱吃的零食；我每次犯错她也不会责罚我，只是温和的跟我说：“下次不要再犯了”。
以前我不懂事，总是说奶奶这不对那不对，现在我真的后悔极了，如果奶奶能回来，无论她说什么我都听，无论她要让我做什么我都做。我真的很想念她，想她像以前一样在我身边，想听她再喊我一声我的小名，哪怕一次也好。
爸爸安慰我说，其实，在这个美丽的世上，每个人都要经历生死离别，她们不过是换了一个方式陪伴我们，所以活着的人更需要坚强。如果奶奶能听见我的心声，我想对她说：“奶奶，您放心吧！我会坚强起来，我以后一定乖乖听爸爸的话，努力成长为您期望的孩子。”
如果你问我什么字让我最有感触，那么我肯定会回答你“迷”。这个字可以完美的体现在我奶奶的身上，因为我奶奶是个不折不扣的.京剧迷。看戏看得出神入化，平时我都很难见到她。
一次，妈妈出差回来，带回了一个有我这么高的立体戏剧播放器。里面有两百多个戏剧表演，自从买了这个奶奶就一直待在房间里。只能听见奶奶学着京剧在唱。
一天，爷爷叫奶奶炒一下菜并嘱咐了放多少盐。奶奶跑进厨房一边漫不经心地炒菜，一边哼着戏曲，不料奶奶把糖错看成盐放到勺子上，没等我跑过去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我们吃到了百年一见的“糖焗鸡”。
一天，我们在吃饭，突然一声电话铃响，原来是伯父“喂！哦，小王呀！问一下你奶奶去不去看戏剧啊！我这里多出来一张票。”没等我开口奶奶就猜到了我要问什么“要去！要去！你跟伯父说我去，让伯父保管好啊！”着急的样子让我哭笑不得。
到了看戏剧的前一天，妈妈突然又要去出差，爸爸也要去别的地方开会。只剩下爷爷和奶奶和我。在那天晚上，爷爷突然感冒了，做不了饭。只见奶奶飞奔去厨房，叮叮当当的响了一会儿后跑出来跟我说“明天的饭都弄好了，你帮忙热一热吧！”
到了看戏剧的那天，我特意早了一小时起来但不料奶奶已经走了。
这就是我奶奶，一个“京剧迷”。
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