作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-04-27 15:27:06 阅读：13
在中华民族传统节日清明节之际，为子进取引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，进取组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、进取组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富
（一）大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页xx网并经过国旗下演讲、黑板报、学校专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，进取营造浓郁的活动氛围。
（二）学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上xx网和xx礼貌网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动，表达缅怀之情。
（三）组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。xx小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片；xx小学结合xx县农民企业家xx向学校捐赠雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育。
（四）开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。
（五）组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前，xx一小组织学生参观“”芦山强烈地震xx县抗震救灾.恢复重建陈列馆；xx小学组织学生参观打xx新村，增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显
清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，进取引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
在上级部门和领导的关心与支持下，从4月x日到4月x日，市殡仪馆清明祭祀活动集中服务工作圆满结束，现将主要工作情况总结报告如下。
>一、前期工作准备情况
为切实做好清明祭祀活动集中服务工作，市殡仪馆积极制定清明服务方案，召开动员大会，强调任务要求，严格工作纪律，并进行人员调配，工作布置。4月x日前，在全馆范围内进行了一次集中卫生清理，重点清理了馆内排水系统;对馆内电器设施设备和用电线路进行了全面检查;集中服务期间派出所增援了6名公安协助执勤，防止偷盗骨灰，掉包骨灰的事件发生，对火化间实行封闭管理。同时加大宣传工作力度，在馆内多处醒目位置张贴相关规章制度、服务公告、宣传标语和标牌，悬挂宣传条幅提倡文明祭奠，文明办丧事，推广倡导用鲜花祭扫。
>二、祭扫集中期工作情况
从4月x日到4月x日，全馆工作进入高度紧张状态，全体职工每天7:00到岗工作至下午17:00结束，各个岗位均保持工作时间不离人，中午吃饭也坚持做到轮流换岗。下班之后，对祭奠区、骨灰寄存室、火化间、等重点岗位，均安排巡查，确保安全，防止偷盗、火险等现象发生。对一些丧户带骨灰赴外地安葬，需在凌晨3点时间提取骨灰的要求，殡仪馆从方便丧户出发，由值班人员凌晨3点取出骨灰盒交给丧户，为丧户提供灵活机动的人性化服务。
火化、接运、业务等班组留守人员确保正常业务工作，其他人员按服务活动方案在骨灰寄存室、祭奠区、等临时安排的重点岗位上开展相关业务工作。每天下班前，均组织人员清理祭奠区垃圾和香烛，对防火工作仔细认真排查。
整个清明期间，在不影响正常业务工作、人员未增加的情况下，殡仪馆全体职工在局领导、馆领导的坚强带领下，心往一处想，劲往一处使，通过共同努力，加倍付出，尽心负责，确保了工作未出差错质量不降低，圆满完成了清明期间的各项工作任务。
为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区礼貌办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期进取组织，开展了学生的网上祭奠活动。
一、立刻行动，策划方案。
自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组立刻召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任教师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体。
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召进取参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校组织队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。
我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央礼貌网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽！”等，有的学生写到：“今日的幸福生活来之不易，我们必须要珍惜这完美的学习环境，认真读书，认真做人！”“感激伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献！”……参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率到达100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，经过“英才计划”向家长发送信息，礼貌祭祀。
三、效果明显，意义深远。
今年的网上礼貌祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的本事。
“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今日和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。
此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在教师的带领下，到我镇xx景区革命烈士碑进行祭扫活动。
活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族****、国家繁荣昌盛和人民**幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀**先烈的英雄事迹，继承**烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情景，调兵山市四小**开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情景作如下总结:
一、**重视，**部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政**和少先队大队部十分重视该活动，于当天午时拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，资料丰富。
1、****“网上祭英烈，共铸**魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的**下登陆了“网上祭英烈，共铸**魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，经过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达**缅怀之情，使学生受到爱国**和**传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员，今日我进入了*礼貌网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自我宝贵的生命换来了我们今日的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自我对**先烈的敬意和思念，意义深远。
2、以“板报、主题班队会”等形式**“网上祭英烈，共铸**魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“**传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈，共铸**魂”为主题的班报，每个班(中队)的黑板报从不一样角度和不一样年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“礼貌祭扫、**清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、召开大队会，**“网上祭英烈，共铸**魂”活动。
3月31日午时1:30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承**精神”清明纪念**先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士，享受****的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀**先烈，传承**精神，受到了深刻的爱国**、团体**、**传统教育。会后各班同学们都写了自我的心得体会。
三、效果明显，意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国**教育和**传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今日和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展****的信念。
为纪念*传统节日——清明节，鲁迅园社区紧紧围绕“文明祭祀、**清明”主题，开展了一系列清明节活动，在社区范围内推进殡葬**，引导并规范丧事活动，更好地做好清明期间的宣传工作，促进****精神文明建设。
>一是出一期清明节宣传板报
利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬**的必要性、方针、任务，更新的殡葬理念，倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画，出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，从而营造了浓浓的清明文化氛围。
>二是开展以“更新殡葬理念
倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动，深入挖掘清明节的文化内涵，努力普及传统文化和文明礼仪知识，让居民们感受传统文化魅力，同时积极倡导文明祭祀新风，摒弃丧葬陋习，努力营造文明**的社会新风尚。
>三是“破旧俗，树新风”
在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品，**各种隐患；提倡鲜花祭祀传真情，寄语告慰已故人，及时告知居民长江公祭时间，倡导“破旧俗，树新风”低碳祭扫活动。
>四是“文明祭扫，**清明”诗歌诵会
**居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨“文明祭扫，**清明”诗歌朗诵会，社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天，遂想起》，通过在节日里诵读经典诗歌，既了解了传统节日的渊源和文化，又更加了解民族传统美德，掌握历史知识，陶冶了居民们的情操。
清明节，是我国人民缅怀先人，烈士的节日，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀**先烈，弘扬爱国**精神，加强爱国**教育，引导广大研究生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，青阳大学研究生会***思想**组利用清明时节，**研会各部优秀的*员同学，前往东四教后烈士纪念亭扫墓。
4月2日上午9：50，队伍准时从体育馆旗杆下出发，由校研会*团王华伟*带队，包括校研会各部门优秀*员**及研分会优秀*员**约30人一行步行来到东四教后的烈士亭。这里的宁静和校外的喧嚣形成了鲜明的对比，宁静**了烈士们安息的心，**了师生们对烈士们至高的崇敬。
活动由王华伟*主持，自始至终，各位参加同学都严肃对待。本次活动分步进行，首**华伟*发表了以“缅怀**先烈，坚定信念跟*走，争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。王华伟在讲话中强调：“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动，虽然形式简单，但是有着丰富的内涵。
对为维护国家尊严，献身民族****、国家繁荣昌盛和人民**幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;在和*年代，我们广大青年，作为****未来的建设者和**人，就更应该坚定理想信念跟*走;在*的**下，我们应该抓紧在学校的机会，努力增长知识和才干，努力成为四个新一代的人才。只有这样，才是对先烈们的追忆和缅怀！”接着，全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹，并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前，怀着无比崇敬的心情，全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接着，全体*员在烈士亭前重温入*誓词，把扫墓活动的气氛推向了**。最后，同学们**缅怀先烈，谈论自己今后的人生方向，活动在11：00点左右结束。
爱国**教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的，校研会*****的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史，展望未来，努力学习，立志成才，报效祖国。
在活动中也存在着一些不足之处，如没有强调工作证的佩带，在研分会成员**传力度不够等。
我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。让我们全体研会成员共同努力，把研究会办得越来越好。
为加强辖区传统文化教育，使群众对我国的传统节日“清明节”有一个更深刻的了解，牢记**民族历史，教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、热爱****的坚定信念，我社区开展了一系列“我们的节日。清明节”活动。
>一、开展“>网上祭英烈”主题教育活动
我社区积极号召广大群众积极参与到“网上祭英烈”活动中来，这是在网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通过发挥网络的特点，限度地满足群众的参与愿望。活动中**我辖区群众浏览相关网站，向**先烈献花、留言，并评选自己心目最尊敬的**先烈。通过网络向民族先烈敬献鲜花，在缅怀他们英雄业绩、铭记**民族遭受的苦难和抗争历程的同时，珍惜今天来之不易的和*生活，表达复兴**的宏伟志向和豪迈心声。
>二、开展文明祭祀活动
我社区积极**辖区居民开展文明祭祀活动，带领大家学习文件，倡导节俭办丧事，树立时代风尚；实行火葬和生态安葬，保护生态环境；带头文明低碳祭扫，传承先进文化；倡导殡葬**，弘扬新风正气。
>三、开展**经典诵读活动
为进一步加强学生的传统文化教育，我社区利用社区图书室**辖区学生开展**经典诵读活动。通过开展**经典诵读活动弘扬了祖国优秀的传统文化，陶冶了学生的情操，培养了审美能力，提高了文化素养，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善学生们的人格，同时在社区活动中，把开展**经典诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设社区书香驿站的一种方法。
>扩展阅读：清明节的校园扫墓程序
1、宣布活动开始：
学生**：老师们，队员们，清明节将至，我们茅山中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到苏南_胜利纪念碑前，深切缅怀**先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
2、全体肃立，唱**。
学生**：下面我宣布清明祭扫活动现在开始。全体肃立，唱*********；
3、敬献花篮。
学生**：请少先队**向**烈士敬献花篮。
4、默哀三分钟。
学生**：让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！全体立正，低头默哀三分钟。
5、**讲话：
学生**：下面有请**讲话。
6、队员献词：六（1）中队负责
学生**：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六（1）中队队员献词。
7、学生**：下面请辅导员徐老师带领全体少先队员庄严宣誓。
我是光荣的*少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴**、再造辉煌。继承先辈遗志，永做****人。
宣誓人：XXX
8、敬献小白花。
学生**：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！安息吧，**先烈们！你们的精神将永远激励我们前进！请各中队列队上前，绕纪念碑一周，向烈士们敬献小白花。
9、参观纪念馆
社区清明节祭扫工作总结3篇（扩展2）
——乡镇清明节祭扫工作总结3篇
为弘扬**民族优良的传统文化，构建**文明社会，我校根据文件精神，在今年清明节期间，开展了以“缅忠魂、承先志、明**”为主题的活动，此次活动形式多样、内容丰富，现将活动开展情况总结如下：
首先**重视、精心**。学校******此次活动，召开专题会议，责任到人精心**，对活动进行了详细安排和认真部署，并委派我校辅导员路杉老师督促活动开展落实情况，确保活动实效性。通过**下讲话、校园广播向学生介绍“清明节”的相关知识和**先烈的感人事迹，帮助学生了解**历史，接受传统教育；4月4日上午**学生前往北村烈士亭开展“缅忠魂、承先志、明**”祭奠活动；周四下午第二节课各班开展“我们的节日——清明”主题班会活动，清明知识讲座、清明诗歌朗诵会、先烈故事会等形式多样，精彩喜人；大队部向全校学生发出“文明祭扫”倡议书，文明上坟祭扫先人；开展了以“缅忠魂。承先志。明**”主题的征文活动，并奖励了在此次活动中表现突出的学生。
通过此次活动的开展，传承了民俗文化、缅怀了**先烈、弘扬了时代精神，激发全体**职工对*、对祖国、对****的热爱之情，在今后的工作中我们将继续发扬**先烈的崇高精神。
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行**传统教育和传统美德教育的有效**。我校根据县精神文明办公室<关于**全县未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知>安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合我校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动汇报如下:
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以**下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了**先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报校园广播，班会等认真**、积极宣传，取得了较好的效果。
2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的**。**全校师生到学校微机室，登陆*文明网、*未成年人网、内江**网、内江电视**网、中小学校校园网，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览**纪念馆和**人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动*台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。参与学生达1413人次，评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有关**先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过**故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4、阅读***历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
5、结合感恩教育，积极**的“学习**英烈”征文比赛活动。通过**先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国**教育和忆苦思甜教育，让**烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
>一、指导思想
以“**祭扫、节地生态”为主题，充分发挥清明祭扫服务保障工作对于推进殡葬**的积极作用，奋力推进节地生态葬法，加快推进惠民殡葬，倡导移风易俗，强化行风建设，提高服务水*，实现文明祭扫、**清明的工作目标。
>二、活动内容
各乡镇民政办和县殡葬管理所要充分认识做好清明节祭扫安全保障工作的重要性，牢固树立安全防范意识和底线思维，坚决克服松懈麻痹思想，切实做好服务保障工作，确保清明节期间群众祭扫安全有序。
1、建立健全安全保障机制。各乡镇要按照*、省*以及民政厅、市民政局关于做好文明祭扫**清明工作有关文件精神，积极向当地*委*汇报，推动建立“*委**、*负责、部门协作、社会参与”的安全保障工作机制，强化责任意识，统筹安排清明节期间群众祭扫安全保障工作；县殡葬管理所要切实加强与*、消防、交通、林业等部门的通力合作，形成合力，共同做好清明节期间群众祭扫活动安全保障，全面实现“**清明”的工作目标。要制定完善清明祭扫应急保障预案，明确关键岗位、重点时段和重要场所的安全管控责任，严格落实应急值守、重特大事故报告**，及时有效地处理好各种突发性事件。要建立完善清明祭扫应急救助**，根据需要在重点祭扫服务场所设立应急救助临时服务点，及时为陷入临时性困境的祭扫群众提供应急性救助服务。
2、全面开展安全隐患排查。各乡镇要紧密结合清明节群众祭扫活动“短时间、小空间、高密度”等特点，研究制定工作方案，提前谋划，周密安排，全力做好隐患排查，加强风险预防。要严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则，通过自查、督查和第三方排查等方式，在清明节前全面开展祭扫问题隐患大排查，做到“早发现、早报告、早处置”，有效防止各类安全事故发生。排查的重点是：群众集中祭祀场所的建筑设施及环境（包括在建工程、岩坡、堡坎、护栏等）、群众集散场地（道路）、车辆管理、交通管理、电器电路使用、易燃物品存放、消防安全管理、消防器具配备等。县殡葬管理所要加强殡葬设施设备的安全管理，以规范化操作、规范化管理为抓手，确保殡葬设施、设备的安全运行。要针对安全工作的薄弱环节，采取及时有效的措施加以整改，严防各类安全事故发生。各乡镇民政办和殡葬管理所的负责同志要深入一线督导检查，确保清明祭扫各项安全防范措施落实到位。对安全隐患大排查中**不力、整改不到位或造成严重后果的，要严格追究**责任。
3、重点防范拥堵踩踏和火灾事故。县殡葬管理所要协调****提前制定公子山公墓群众祭扫交通疏导方案，适时公布交通拥堵状况，有效引导群众错峰祭扫，防止出现祭扫群众拥堵滞留情况。特别要加强山上、山下、黑河桥、陵园路等祭扫群众人流密集区域的安全防控，做好巡逻值守和人流疏散工作，必要时采取分流或限流措施，严防拥堵踩踏事故发生。要加强对祭扫服务场所的火源管控，强化防火工作措施，尽量消除燃放烟花爆竹等祭祀陋习，设置禁放标识，落实专人负责。不得在林区、景区等禁火区域焚烧纸钱、燃放鞭炮，各乡镇要加大野外祭扫用火巡查力度，严防因祭祀引发山林火灾事故，公子山公墓要严防爆竹伤人。
社区清明节祭扫工作总结3篇（扩展7）
——20_街道清明节祭扫工作总结 (菁选2篇)
为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机，发扬我国优良传统美德，激发广大未成年人爱国热情，3月26日至4月10日期间，xx镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动，在未成年人群体中构成了广泛而深刻的影响力。
一、各中小学反响热烈，参与“网上祭先烈”活动。
xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校，共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动，经过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时，经过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一齐参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也经过这个活动网上寄语，表达对英烈的缅怀之情。
二、加大实践教育，多种形式引导未成年人学**族精神和民族文化。
为让学生铭记**英雄事迹，乐于学习清明节文化，我镇各中小学校各出“奇招”，进取运用多种实践教育方法开展活动：xx小学开展“寻找**足迹，弘扬民族精神”班队课活动、xx小学以清明节为主题**学生制作手抄报和板报、xx小学举办“礼貌祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今日”主题演讲，各中小学经过到烈士陵园献花、**下的讲话、主题团日、班会，以及清明节前安全教育等实践活动，向未成年人传递清明节传统文化，学**族精神和时代精神，树立正确的价值观和人生观。
经过开展清明祭英烈活动，让我镇未成年人进一步了解了**先烈的英雄事迹和**历史，使他们懂得今日幸福生活的来之不易，坚定了努力学习，报效祖国的信心和决心，为实现自我的*梦不断奋斗。
>一、活动目标
(一)、终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风
(二)、直接目标：
1、到xx烈士陵园缅怀先烈。
2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
>二、具体活动方案
(一)、宣传阶段
1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。
2、宣传时间：4月3日一天
3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者
4、具体步骤：
(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的.事故案例，以警示人们。*意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在xx烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
(3)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的.工作。
(4)、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老*员、以前工厂的**。希望他们以威信带动他人参加活动。
(5)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。
(6)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。
5、活动需要的工具：
(1)、两块横幅;
(2)、海报纸;宣传单
(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品
6、经费预算：约1200元
(二)实施阶段
1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风
2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的**
3、活动时间：3月31日
4、活动**人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者
5、活动对象：参加报名居民
6、活动地点：xx烈士陵园
7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
8、具体步骤：
(1)、当天早上安排好车辆，请居民排队上车
(2)到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。
(3)、活动中，主持人邀请重点对象(老*员、老**)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。
(4)、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察居民的情绪，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应，最后鼓励大家在签名。
(5)、由所有的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带领大家进行横幅签名活动。
(6)、活动结束，**好居民上车。
(三)总结阶段
活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。
社区清明节祭扫工作总结3篇（扩展4）
——清明节云祭扫主题活动总结3篇
为了弘扬民族精神，缅怀**先烈及其英雄事迹，继承**烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国**教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区礼貌办《关于**开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期**，开展了学生的网上祭奠活动。
一、立刻行动，策划方案。
自接到《关于**开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组立刻召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班**及信息科任教师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体。
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的**英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校**队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。
我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到**礼貌网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记**先烈，共编*梦。**先烈，****！”等，有的学生写到：“今日的幸福生活来之不易，我们必须要珍惜这完美的学习环境，认真读书，认真做人！”“感激伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献！”……参与的同学都表达了自我对**先烈的敬意和思念，意义深远。
高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率到达100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，经过“英才计划”向家长发送信息，礼貌祭祀。
三、效果明显，意义深远。
今年的网上礼貌祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的本事。
“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国**教育和**传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水*得以提升，增强了学生的爱国**情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今日和*、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的****信念。
此外，在4月3号我校**30名队员**连同中心小学30名队员在教师的带领下，到我镇xx景区**烈士碑进行祭扫活动。
活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对**先烈的感恩怀念，以**烈士为榜样，立志为实现“*梦”而努力。
一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神礼貌建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的进取配合下，怀着对烈士无限崇敬的心境前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：
20xx年4月2日午时，参加活动的党员教师三十多名，少先队员一百多人。从学校出发，师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧之后，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的礼貌队员。随后，党员教师也重温了入党誓词，王启强校长代表党员讲话，要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势，期望全体党员教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，期望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲礼貌、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负教师的殷切期望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!最终大家怀着崇敬的心境在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。
本次活动虽然时间很短，但给少先队员们供给了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地理解了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感，和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加进取进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!
清明节是我们中华民族缅怀先人，寄托哀思的传统节日，为此该陵园提前做好了各种的保障工作，在各职能部门的监督和带领下保障了清明祭祀的顺利完成，现在做如下工作总结：
1、组织领导：
2、督查检查：
3、举办活动：为群众展示了文明祭扫的过程和贴心服务过程。
4、殡葬改革宣传：园区内制作了，禁止燃放鞭炮、提倡生态葬利国利民、保护环境、降低污染等横幅标语。
5、安全措施：我园安排专人24小时轮班察看园区禁鞭区，防止火灾和各种事故的发生。
6、提升服务：
我们会加大宣传生态葬力度，鼓励草葬、树葬、花葬等节约和不占地的生态葬法，提倡祭祀以献花为主的方式。
园区将加大绿化环境的工作力度，多种花树、花卉、多造景。
多与其他陵园合作交流，借鉴他们的经验，学习他们的优点，在交流中提高我们的能力。相信在我们共同的努力之下，我们的工作会做得更好，我们将向着更好的方向发展。
又是一年春草绿，又到一年清明时。古人称这个时节为“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明节祭祀，是**民族传统的风俗习惯。
今天，外公带我去爷爷的墓前祭祀。一路上，我发现许多墓前都残留着还在燃烧的纸钱和燃烧完的鞭炮屑，墓前的蜡烛和香火还在燃烧着，而祭祀的人早已不知去向。我想：今天清风徐徐吹来，要是把这些没燃烧完的纸钱吹到有枯树叶的地方，岂不是很容易发生火灾。焚烧后的纸灰和鞭炮的碎屑到处飞，环境也会受到严重污染。这些做法完全背离了扫墓的初衷，使清明节不再清明。
其实，清明祭祀表达的是我们对已逝亲人的怀念与尊重，纪念已逝亲人，关键在心意。时代在变，扫墓的方式也应当更文明。扫墓时，我还看到了另一种做法，他们都拿着铁锹，一两棵小树苗和一束鲜花，来到亲人的坟前，先把坟周围的杂草清理干净，再把树种在坟前，最后把鲜花摆在坟前，他们做完这些后，就采下一些白白的野花，将白白的花瓣放到河水中，随水流漂去。
我们完全可以用他们的方法来祭祀我们的亲人，种上一棵树，愿亲人与青山同在，日月同辉；献上一束鲜花，留给亲人一丝清雅的芳香。
我和外公来到爷爷的坟前，先把墓碑打扫干净，为坟清沟培土，然后拿出学校免费为清明植树赠送的树苗，挖一个坑，种下一棵小树苗。望着翠绿的小树苗在微风中轻轻舞动，我想：在不久的将来，小树苗一定会长成一棵苍劲的大树，为逝去的爷爷遮风挡雨，如果爷爷地下有知，看着这翠绿的大树，也一定会非常高兴的。
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为深入弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
>一、开展了一次主题班会
低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。
>二、举行了一次主题队会
低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
>三、开展了清明小报制作活动
我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。
>四、开展了“网上祭英烈”活动
全校5-6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
>五、祭扫烈士陵园
z月z日下午，我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。
通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
清明节是我们**民族缅怀先人，寄托哀思的传统节日，为此该陵园提前做好了各种的保障工作，在各职能部门的**和带领下保障了清明祭祀的顺利完成，现在做如下工作总结：
1、****：
2、督查检查：
3、举办活动：为群众展示了文明祭扫的过程和贴心服务过程。
4、殡葬**宣传：园区内制作了，禁止燃放鞭炮、提倡生态葬利国利民、保护环境、降低污染等横幅标语
5、安全措施：我园安排专人24小时轮班察看园区禁鞭区，防止火灾和各种事故的发生。
6、提升服务：
我们会加大宣传生态葬力度，鼓励草葬、树葬、花葬等节约和不占地的生态葬法，提倡祭祀以献花为主的方式。
园区将加大绿化环境的工作力度，多种花树、花卉、多造景。
多与其他陵园合作交流，借鉴他们的经验，学习他们的优点，在交流中提高我们的`能力。相信在我们共同的努力之下，我们的工作会做得更好，我们将向着更好的方向发展。
社区清明节祭扫工作总结3篇扩展阅读
社区清明节祭扫工作总结3篇（扩展1）
——清明节祭扫工作总结10篇
为了号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
>一、开展团队主题会，做好革命传统教育。
利用班队会时间，各团支部在进行安全教育的基础上，团总支书记和团员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
>二、组织升旗仪式缅怀先烈。
在我校周一的升旗仪式上，值周领导以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。
>三、广泛开展清明“祭文、书画”征集活动。
为更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在七年级全体学生中开展了清明祭文书画的征集活动。有的学生将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代学生们对革命先烈满腔热爱；有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
>四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动。
我校形成良好的读书氛围，各年级利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。学生们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生们继承优良传统，做创新创优的新时代青少年，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
>五、广泛开展了“网上祭英烈”活动。
组织七到八年级学生浏览了“中国文明网”，登陆“网上祭英烈”专栏，七年级学生对先辈们进行了网上祭奠与献花圈；八年级的学生发表了自己的留言，引导学生们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、报效我们的祖国。
一年一度的清明节如约而至，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下，怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前，开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下：
20xx年4月x日下午星期三，参加活动的党员教师三十多名，少先队员一百多人。从学校出发，师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半，简短而又隆重的扫墓活动开始，参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍，向革命烈士敬献花圈，鞠躬默哀，寄托无尽哀思。在活动中，少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵，并决心争当一名讲诚信，树新风的文明队员。随后，党员教师也重温了入党誓词，王启强校长代表党员讲话，要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势，希望全体党员教师起到带头作用，工作勤勤恳恳，踏踏实实，希望全体少先队员在今后的学习生活中，做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。
本次活动虽然时间很短，但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，增强了少先队员的民族自豪感，和爱国热情。我相信，少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!
>一、围绕一个主题
紧紧围绕“惠民、绿色、人文”这一主题，大力宣传全省已经出台的惠民殡葬政策和殡葬服务单位的惠民措施，大力宣传少占土地、不占土地的绿色葬法和安全环保的祭扫方式，褒扬新的积极健康的殡葬行为努力创新殡葬文化，并围绕主题开展了一系列宣传活动：在云南民政网开通了悬浮窗口；在全省各地同时启动“清明节宣传月暨行风建设月活动”；在《春城晚报》和云南民政网开展殡葬改革知识竞赛；在《云南日报》刊登宣传专栏信息；在云南电视台播放静态公益广告、绿色殡葬专题，滚动播放宣传字幕；向全省手机用户发送宣传短信；在云南广播电台播报宣传信息，通过云南网和_云南分社登载宣传信息；动态引导各媒体围绕主题开展宣传报道等。
>二、做到了两个提前
提前部署。2月初就着手研究今年的清明节工作，2月29日厅党组会议审议通过清明节工作方案和经费预算，3月1日组织收看全国清明节工作视频会议后，及时出台和转发文件，举行启动仪式，对清明节工作进行了全面具体的部署。
提前巡查。从3月中旬至4月2日，分管厅领导、社会事务处和省殡葬事业管理服务中心主要负责人分别带队先后到昆明、大理等地殡葬服务单位，对安全祭扫、服务保障、行风建设、殡葬改革宣传等工作准备情况和开展情况进行巡查，对当地民政部门和殡葬服务单位开展好清明节工作进行了现场指导。
>三、突出了三个重点
突出安全祭扫。针对我省连续三年干旱，清明节祭扫防火安全形势十分严峻，清明节期间大量人群回家、上山、到公墓祭扫，将带来交通安全和踩踏事故的可能性，各级政府和民政部门在工作方案、巡查工作中都专门强调安全祭扫要求。省政府召开全省森林防火工作紧急电视电话会议，投入警力保障清明节期间的用火安全；昆明市进行挂钩区、县蹲点督导，并增加运力保障祭扫；大理州加强入山管理和收缴火种工作；昭通市严查违法销售烟花爆竹行为。各殡葬服务单位指定了专门焚烧点，派专人监守，并在重点区域加派人手开展服务，没有发生一起火灾、一起交通事故、一起踩踏事故。
突出行风建设。紧紧围绕“真情暖人心、满意在民政”主题，全省各级民政部门出台文件细化行风建设要求，提前深入殡葬服务单位开展检查工作，3月31日至4月5日期间实行了24小时应急值班。殡葬服务单位建立健全各项制度，实行“六公开五规范”，普遍设立了创先争优活动宣传公示牌、“党员先锋岗”公示牌，掀起了比作风看纪律、比素质看服务、比创新看业绩的高潮。殡葬服务单位还纷纷制定了人性化服务准则，设置了服务评价册，主动受理群众反映意见，主动联系新闻媒体报道本单位配合殡葬改革开展的工作情况，树立了“阳光、优质、高效”的良好的云南殡葬服务形象。文山州主动做好省外人员来文山祭祀烈士保障工作；红河州个旧市召开殡仪服务行风监督员座谈会；临沧市殡葬服务单位实行岗位责任制和责任追究制。
>一、指导思想
清明节是我国传统的节日之一，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，通过祭奠先祖先贤先烈，引导人们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，共同凝聚建设品质xx的精神力量，开展丰富多彩、形式多样的民俗活动，把*传统习俗嵌入人们的心里。
>二、活动主题
缅怀先烈，寄托哀思，文明祭祀，**清明。
>三、活动时间
xx年xx月xx日至xx月xx日。
>四、活动内容
（一）开展缅怀祭扫活动。各社区**参观xx社区爱国**教育基地*梦展厅，回顾**历史，缅怀**先烈；邀请辖区xx以报告会、故事会等形式，讲述**传统，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国，并**志愿者为xx送去关爱。
（二）开展**经典诵读活动。各社区联合学校、企业广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，**广大**群众特别是青少年诵读**经典（包括古今吟咏清明的诗词、怀念老一辈无产阶级**家的经典诗文等），以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈，增强爱国**情感。**广大青少年广泛开展“诵**经典、学道德模范、做有德之人”主题活动，用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐，树立远大理想，更好的继承弘扬**民族优秀传统文化。
（三）开展“网上祭英烈”活动。**广大**群众和青少年上网祭奠英烈，街道*结合当地清明节习俗在网上积极发布风景图片、饮食图片、民俗图片、文明旅游图片、展现亲情的人文图片和网上祭英烈的图片及稿件。网上献花，寄语留言，表达心声，增强xx爱国意识，激发xx爱国情感。
（四）开展节日志愿服务活动。围绕清明节日主题和即将到来的“爱国卫生运动月”，结合“推进住宅小区文明创建、提升城市管理品质三年攻坚行动”，**志愿者开展植树绿化、文明郊游、绿色出行、环境整治、劝导人们用鲜花祭奠等活动，倡导文明健康的祭祀新风。
（五）广泛开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，结合实际，举办具有民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让居民在参与中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。包括美术、书法、摄影作品展览，****职工开展植树绿化、沐春踏青活动，引导人们走近自然、关爱自然、促进人与自然**相处。
>五、活动要求
（一）****。清明节是我国的重要传统节日，是进行**传统教育和传统美德教育的良好时机。各社区要把“我们的节日·清明节”主题活动作为推进****核心价值观建设的有力抓手，作为精神文明建设工作的重要内容，精心**实施，把传统节日搞旺，把活动项目抓实。
（二）精心**。要把“我们的节日·清明节”主题活动与创建文明城市、文明单位、文明家庭、文明市民结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新传统节日的形式和载体，做到既形成声势又扎扎实实，吸引群众广泛参与。
（三）加强宣传。要加大**宣传力度，充分发挥各级各类**特别是****、微信公众*台、微博等的作用，广泛宣传活动情况，把节日氛围营造浓厚。
（四）做好材料报送。各社区要在节日期间认真**开展活动并务必留存好相关图片、音视频资料，要及时将活动开展情况、活动图片、总结等相关文字资料整理后报回街道文明办。
为纪念*传统节日——清明节，鲁迅园社区紧紧围绕“文明祭祀、**清明”主题，开展了一系列清明节活动，在社区范围内推进殡葬**，引导并规范丧事活动，更好地做好清明期间的宣传工作，促进****精神文明建设，以下是工作总结：
>一、出一期清明节宣传板报
利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬**的必要性、方针、任务，更新的殡葬理念，倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画，出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，从而营造了浓浓的清明文化氛围。
>二、开展以“更新殡葬理念
倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动，深入挖掘清明节的文化内涵，努力普及传统文化和文明礼仪知识，让居民们感受传统文化魅力，同时积极倡导文明祭祀新风，摒弃丧葬陋习，努力营造文明**的社会新风尚。
>三、“破旧俗，树新风”
在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品，**各种隐患；提倡鲜花祭祀传真情，寄语告慰已故人，及时告知居民长江公祭时间，倡导“破旧俗，树新风”低碳祭扫活动。
>四、“文明祭扫，**清明”诗歌诵会
**居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨“文明祭扫，**清明”诗歌朗诵会，社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天，遂想起》，通过在节日里诵读经典诗歌，既了解了传统节日的渊源和文化，又更加了解民族传统美德，掌握历史知识，陶冶了居民们的情操。
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