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幼儿园开学活动方案创意(实用9篇)

作者:文/会员上传 来源:网络收集 时间:2024-04-10 00:51:01 阅读:163

文章导读:为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家......

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园开学活动方案创意篇一

20xx.9.1——20xx.9.5

xx幼儿园

小班全体幼儿、教师

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)

9月3号:动画电影真好看!

内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)

幼儿园开学活动方案创意篇二

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的`收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞――红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

3)歌曲展示

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏――自理能力夹豆子

亲子游戏――你来比划我来猜

幼儿、家长pk――蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园开学活动方案创意篇三

亲爱的家长,小朋友们:

大家上午好!

金秋九月,金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的.笑脸,我们如一群外出觅食,练飞的小鸟又回到了我们的天堂――幼儿园,欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此,我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康,万事如意。 现在我宣布幼儿园开学典礼正式开始。

第一项:升中华人民共和国国旗

全体起立,出旗,奏乐。

升国旗,奏国歌,敬礼。

第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们幼儿园的园长致辞:

第三项;学生代表演讲我爱我的幼儿园

第四项:全体小朋友做体操

第五项:与家长的互动游戏,

第六项:时装秀

第七项:家长秀

第八项:亲子游戏

1、投篮

2、快乐传真

3、马儿跑跑

4、两人三足走

第九项:开学典礼结束

幼儿园开学活动方案创意篇四

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的.实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:

一是要安全,活动要小心;

二是要快乐,大家都高兴;

三是要清洁,活动好环境;

四是有秩序,活动有规律。

20xx年12月3日上午

各班教室

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

三(5)班:1、四季同话;2、南水北调

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

幼儿园开学活动方案创意篇五

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的`目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

20xx年9月4日

xxx幼儿园楼前广场

全园师生

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

总体策划人:xxx

主持:xxx

道具音响:xxx

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:xxx

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、主持人出场

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

幼儿园开学活动方案创意篇六

活动目标

1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2.培养语言表达能力。

活动准备:小鸭手偶、软垫。

活动过程

1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:“大家好,我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:“大家好,我叫×××。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋友”。

4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“×××”。

5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

活动目标

1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法

活动准备

1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方。

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的.明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个男孩子,一个女孩子。

2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动

1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2.师:请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

活动目标

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备:

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程

一、开始部分

1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分

1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。

2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。

3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分

1.师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2.师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养卫生习惯。

3.活动结束:送宝宝回家。

幼儿园开学活动方案创意篇七

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的'机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:

一是要安全,活动要小心;

二是要快乐,大家都高兴;

三是要清洁,活动好环境;

四是有秩序,活动有规律。

20xx年12月3日上午

各班教室

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

三(5)班:1、四季同话;2、南水北调

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

幼儿园开学活动方案创意篇八

二、活动地点:幼儿园操场

三、活动准备:

2、家长工作准备:8月28日发放邀请函

“放飞梦想,健康成长”开学典礼邀请函

亲爱的家长朋友:

新学期开始了,新的开始,新的希望,我园真诚的邀请您来参加我园的新学期开学典礼,和我们一起为孩子拉开新学期的序幕,一起见证孩子的成长。

活动时间:20__年9月1日上午9点

活动地点:幼儿园操场

活动流程:

1.亲子入场

2.教师开场舞

3.园长讲话

4.家长代表讲话

5.教师宣誓

6.家长宣誓

7.放飞气球、放飞希望

8.冷餐分享

温馨提示:请各位爸爸妈妈早上8点30分签到入园,在班级等候,请听从班上老师安排,有序活动,活动开始后不要随意到处走动,谢谢您的配合。

四、活动流程:

3、9:20-9:30教师开场舞

4、9:30-9:40园长讲话

亲爱的小朋友们,大朋友们:

上午好!

今天迎来了我们_幼儿园20__年的秋季开学典礼,请允许我代表全园教师向新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们_这个大家庭里,希望你们在这里健康快乐的成长。同时我在这里祝贺原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!过去的一学期里,非常感谢我们各位家长对我们幼儿园工作的支持,对我们老师的信任,也对每一位辛勤工作的老师教师真诚的问候。

最后祝愿我们_幼儿园里的每个小朋友、家长朋友和老师们都拥有幸福的未来,让我们共同努力,给孩子一个黄金般的童年,让他们的明天更加美好!

5、9:40-9:50社区书记讲话

我自豪,我是_幼儿园一名幼儿教师,从这一刻起,我将无条件地爱孩子,我的一言一行都应成为孩子的楷模,在这里我庄严宣誓:我一定保持幼儿教师职业的荣誉和高尚的传统,严格遵守法律法规,严格恪守教师的职业道德规范,尊重幼儿的人格和权力,保护幼儿的身心健康发展,谨记安全第一,坚决杜绝体罚及变相体罚幼儿的行为,我要加强自律,切实维护教师的形象,我要用我的爱心、耐心、真心去爱每一个孩子,去服务每一个家庭,坚持不懈,持之以恒,做孩子喜爱的老师和朋友,为孩子快乐健康成长奋斗终身。

宣誓人:_x

我宣誓我终身爱我的宝宝

尊重他、爱护他、接纳他、用学习的方式与他共同成长

一定让他平安幸福的长大

陪伴他度过成长中的每一分喜悦和忧愁

我坚持不纵容 不急躁

不过多责备、不过度干涉、不过分溺爱、不过度保护

每天与他沟通 一定让他平安幸福的长大

宽容多一点,责备少一点。鼓励多一点。埋怨少一点

精诚合作 真情携手 共育孩子

宣誓人:_x

13、12:00活动结束

幼儿园开学活动方案创意篇九

幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的'生机。

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。

20xx年12月3日上午

各班教室

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

三(5)班:1、四季同话;2、南水北调

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