作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-07-17 16:24:02 阅读：498
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
一、活动宗旨：
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的：
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。 以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门：
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍：
旅游商务协会篮球队 三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点：
11月18号 琼州学院灯光篮球场
11月20号 三亚学院风雨球场
11月23号 场地抽签决定
七、口号：
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则：
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统一队服。
比赛规则:
(1) 比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
(2) 比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
(3) 得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
(4) 比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
(5) 比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
九、奖励办法：
冠军 : ( 1) 名 奖金600
亚军 : (1 ) 名 奖金500
十、工作人员：
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩;
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、 宣传工作
1. 在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2. 在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4. 在校网，贴吧等进行网络宣传
5. 通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
活动背景：
活动目的：
1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、 制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)
2、 比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、 比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。
4、 比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、 各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、 进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1.选手2分钟的自我介绍30%
2、.故事接龙：选手分两组进行
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1.学校电台持续跟踪报道
2.校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大bbs上设专栏报道。
六、宣传方式
1.前期宣传
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛
2.中期宣传
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.
3.后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作. 集思广益，以增进交流，收集意 见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.
七、活动时间安排
3月16日——3月19日 报名
20xx年是全面建成小康社会决胜阶段的第一年，也是中国共产党成立**周年和红军长征胜利**周年。
经支居两委研究决定开展“欢乐潇湘.魅力光达”群众广场舞比赛，为健身爱好者搭建一个交流沟通、展示自我平台，丰富人民群众精神文化生活，进一步促进我社区群众文化事业再上新台阶，特制定本方案。
一、活动组织
中共黄兴镇光达社区支部委员会
黄兴镇光达社区居民委员会
二、活动时间
20xx年7月初(具体时间另行通知)
三、活动地点
光达社区文化广场
四、参赛要求
1.参赛对象：
光达社区的群众以自由组团的形式报名，每支队伍的人数不得少于12人，不得超过20人(具体大家可参照文化广场舞台规格10.5m*6.5m)。
2.节目形式
本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。
3.音乐时长
4—6分钟，所选曲目内容健康积极向上，动作设计遵循健康和安全的原则，不提倡高难度、危险性的'动作。
4.注意事项：
(1)所有参赛队员必须统一着装;
(2)为确保比赛活动现场音乐流畅，我们将提前对各参赛作品背景音乐进行统一收集、整理，赛前请各领队到光达社区106室领取《光达社区首届广场舞大赛报名表》，于6月2日前报送报名表与背景音乐，逾期不再接受报名。
联系人：柳婷(13667330201)
(3)年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，不限性别。
凡报名参赛的选手，在比赛期间如有身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。
四、评分办法(10分制)
1.动作编排：舞蹈编排合理、创意新颖、造型丰富、音乐动感;2.5分。
2.现场完成：队伍动作协调、队形整齐、动作流畅准确;4分。
3.技术舞感：动作优美，舞蹈表现形式具有创新性，包含民族、戏曲等元素，具有观赏性和美感;1.5分。
4.表现力、交流与配合：表演精神饱满、表现力好、感染力强，能充分展示光达人民生活幸福共筑美好中国梦的精神风貌;1分。
5.音乐与服饰：音乐不超时、不少时，统一服装和配饰;1分。
五、奖项设置
比赛设一、二、三等奖若干，本次比赛以奖代补，三等奖奖金不低于2024元，并对获奖对象颁发荣誉证书和奖金。
六、未尽事宜，另行通知。
七、本活动的解释权归黄兴镇光达社区居民委员会。
文档为doc格式
一.活动目的：
为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。
二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展
三.活动内容：
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。
四.活动对象：外国语学院全体大一新生
五.活动时间:初赛：11月14日(星期日晚上)
决赛：11月20日(星期六晚上)
六.活动地点：初赛：教三209(普通课室)
决赛：多媒体教室，地点待定
七.活动步骤与安排：
1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;
2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);
3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助;
5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平;
6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;
7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;
8.申请张贴比赛宣传海报。
9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。
10.再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。
八.比赛规则：
演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。
九.奖项设置：
1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。2.个人表现好，形象得体者获台风奖。
3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。
十.注意事项：
4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。
十一.经费：
共计：248元整
本文目录
2024比赛实施方案
红歌比赛流程和实施方案
写作比赛实施方案
高中生“传递正能量，实现中国梦”演讲比赛实施方案
一、活动目的：
缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；
丰富校园生活，浓郁人文氛围；
拓展人际沟通，努力完善自我；
锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；
方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；
展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。
二、活动主题： “雷锋精神永放光芒”
三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。
四、活动地点：教学楼前
五、活动对象：龙化中学在校生
六、组织机构：
主办单位：龙化中学语文教研组 龙化中学团委
七、活动简介:
演讲内容：朗诵内容切合主题；
演讲时间：3至5分钟；
比赛评出前九名给予奖励
一等奖（3名），颁发奖状和奖品
二等奖（3名），颁发奖状和奖品
三等奖（3名），颁发奖状和奖品
八、评委老师
宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
九、活动流程
前期工作
确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；
周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；
在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；
在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；
确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；
比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；
比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；
确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。
活动流程
主持人入场；
介绍来宾及评委；
校长致辞；
宣布评分细则；
演讲比赛开始；
评委点评；
宣布获奖名单并颁奖；
主持人总结，宣布比赛结束；
全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；
10.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。
十、注意事项：
参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静 ；
参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；
各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整
2024比赛实施方案（2） |
返回目录
活动主题：庆祝建党90周年
活动背景
xx年，是中国共产党成立90周年。为庆祝建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。
二、活动目的
举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。
三、活动流程：
1、前期宣传：
（1）制作红歌比赛活动宣传海报；
（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；
2、活动现场：文体馆
3、活动过程：
1、统计参赛曲目
4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。
2、活动当天的物品准备
主持人、节目表、音响、评分表（见附件）
3、会场布置（4月27日上午）
背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”,
（2）台阶处摆放花草
（3）音响、电脑设备
4、活动进程
1）、由主持人致
开幕词
，介绍评委及嘉宾2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。
3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。
4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
5、前期工作
1、 由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作
2、 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。
3、 系里负责邀请评委老师
4、 收集好各学院的伴奏以及参赛资料
6、比赛现场以及后期工作
1、 提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序
2、 做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作
五、活动地点： 文体馆
六、活动时间： xx年4月27日下午
2024比赛实施方案（3） |
返回目录
一、比赛目的
为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。
二、比赛时间
xx年十二月三日下午14：30至16：30
三、比赛地点
08双语法律事务2与08双语治安区队教室
四、比赛选手人员
五、比赛方式
1.现场指定题目；
2.文体:议论文(数1000-)；
3.限时两个小时。
六、评选标准.
1、主题鲜明,观点正确；
2、论点突出,论据充分；
3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；
4、体工整，书面整洁。
七、评选老师
八、担任机构
1、总策划：
2、副策划：
3、考场秩序：
那拉加 吉先才让
4、摄影：
九、设置奖项
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
十、赛场纪律要求
1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；
2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗；
3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；
4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；
5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处 ,取消比赛资格。
十一、主办单位：三大队团总支
十二、承办单位：民族部、三大队五明学社
2024比赛实施方案（4） |
返回目录
各县（区）教师进修学校，教育中心、石化教育中心，各直属高中学校：
为扎实推进大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系工作，展示我市高中学生风采，体现良好的学习风貌，经大庆精神铁人精神教育专项工作推进办公室研究决定，在全市高中学段开展大庆精神铁人精神教育第二届高中生“传递正能量，实现中国梦”演讲比赛。为使活动顺利开展，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以庆办发〔〕41号文件精神为依据，以扎实有效推进大庆精神铁人精神教育的实施为宗旨，立足学段教学内容，凸显精神内涵，着力创新活动形式，有效补充课堂教学，不断增强全市广大青少年弘扬和践行大庆精神铁人精神的责任感和使命感，真正使大庆精神铁人精神内化于心、外化于行。
二、参赛要求
1. 演讲内容紧扣大庆精神铁人精神内涵和铁人的成功元素，讲述大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系课程实施后学习的感受与体会、大庆精神铁人精神对自身的影响，展望大庆未来的发展方向，展现广大青年作为新时期大庆人的新变化、新面貌，表达为建设大庆美好的明天贡献力量的信念和决心，传递正能量，实现中国梦。
2.演讲内容一定要围绕主题，内容充实，紧扣自身学习和生活实际，切勿千篇一律，空发议论。演讲时间8——10分钟。
3.本次比赛成绩在各县（区）、学校推荐的34名选手中，按照一等奖40%、二等奖60%的比例评选，各县区具体名额分配及参赛选手统计表详见附件。
三、参赛时间、地点
参赛时间：xx年5月16日。上午8:30、下午1:00开始抽签。
16日上午参赛单位有xx县及教育中心所属学校
16日下午参赛单位有大同区及机关直属学校
参赛地点：市教师进修学院二楼阶梯教室。
四、活动要求
一是高度重视。此次比赛活动，是大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学生学习成果的展示，在一定程度上反映出各基层学校高中学生对大庆精神铁人精神内涵的理解和掌握，体现了学校课程落实情况。各级教学业务主管部门、各相关单位，要高度重视本次活动，落实专门人员负责辖区评比作品选拔推荐工作，保证评选顺利开展。
二是务求实效。各相关部门要严密组织，严格落实。各基层学校要从实际情况出发，认真对待，支持学生参加，并委派学校相关教师予以指导和帮助，尤其是参赛稿件质量要严格把关，做好推荐工作，把真正能够代表学生所学、所得、所获的好作品报送上来。有条件的学校要集中组织一次全校性的展示评选活动，优中选优。
三是规范上报。由业务部门按照区域所属，按照分配名额（附件1），填写参赛选手统计表（附件2），汇总后统一将电子稿发至邮箱中，无需上报纸质材料。统计表上报截止时间3月30日。
联系地址：xx市教师进修学院地方课程教研部509、510办公室。
联 系 人：杨
联系电话：460 460
组长：
副组长：
成员：
二、工作人员
总策划：
评委：
统分：
三、演讲内容及要求
1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)
4、服装整洁，仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
四、比赛时间
20__年10月10日
五、比赛地点
银水路小学三楼多功能会议室
六、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
七、注意事项
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派10名以上老师参加。
主办方：xxx
承办方：xxxxxxxxxxxx
冠名方：xxxxxxxxxxxx
协办方：xxxxxxxxxxxx
参赛队及表演队：xxxxxxxxxxxx
商业街商户：租用场地的各商家
前期筹备时间：20xx年5月27日——20xx年6月15日
活动时间：20xx年6月16日——20xx年6月18日
xx市xx河
1、前期宣传
a）电视台：有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作，通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动，旨在媒体有效联动，使资源最大化，活动最大化。
b）电台：联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线，发布活动信息等。
c）报刊：xx晚报，xx日报等报刊媒体合作，主要用于活动前9期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动，消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。
d）网站：利用网络媒体资源展开合作，开辟专栏、活动主页等，同时利用主页开辟网站评论通道；利用网络媒体进行活动宣传。
e）sp短信群发：联合移动、联通等网络运营商展开合作，在各区域进行全覆盖的信息发布；持续到活动开展当天发布结束。
f）led屏广告发布：制作活动广告，联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。
g）旺点、高校要求6月1日起，选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。
活动方式主要为：利用想要合作的商家进行为期15天的售卖宣传活动，通过商家的形象宣传，带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系，在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖（亦可转奖），中奖者在活动当天可以领取奖品。
h）商家超市商家超市方面，各区域选择当地较大的ka类卖场，展开活动宣传。各ka商家超市内要求堆头生动化辅助，以便更好的进行宣传，此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。
i）特通、异业选择ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消费群体集中的地点开展异业合作，通过商家的形象宣传，带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系，在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖（亦可转奖），中奖者在活动当天可以领取奖品。
2、活动现场设施筹备
a）由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具（如哨子等）。
b）由商业街各商家自行负责各区的布置。
c）广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作，由承办方进行现场布置。
d）现场其他公共设施（如垃圾桶）由承办方提供。
3、人员安排
a）总导演：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
c）舞台布置：负责前期的舞台布置及必需品的准备（如饮水等）
d）现场布置：负责整场活动现场规划布置。
e）售卖组：负责活动现场售卖区的管理
f）音乐道具组：
a、道具组：切换音乐
b、灯光：
c、音响：
g）催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
h）保卫组：负责现场保卫
i）机动组：负责现场机动
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
a、5月27日—6月15日：面向社会进行活动宣传，媒体与常规预热同步开展。
b、6月16日—6月17日：各小组预赛：第一天是五大高校间的预赛，选出一、二、三名。
第二天是五大企业间的预赛，选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐，选出冠、亚、季军。
c、活动现场流程：a、开幕式，领导讲话，介绍在场评委和嘉宾，介绍企业（该校）概况b、第一天预赛正式开始。
参赛五支代表队：xx体育学院、交通大学、华东师范大学。
比赛各环节：
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
c、宣布进入决赛的三支代表队
比赛各环节：第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛第三部分是游戏互动环节
e、宣布进入决赛的三支代表队
f、第三天决赛正式开始进入决赛的六支代表队
比赛各环节：第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
g、宣布冠、亚、季军
h、闭幕式
1、各队在比赛前10分钟集中于比赛场地；各队的拉拉队在指定位置加油。
2、比赛前运动员要做好准备活动，避免受伤。活动时，比赛人员要穿救生衣。
3、以上活动要根据当天的天气而定。
4、注意安全，小心保管自己的财务。
5、遇上突发事件，请立即报告工作人员，以便及时处理。
6、各摊位负责自己的卫生，其他地方的卫生由主办方负责。
7、由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。
8、本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。
根据顺宣发[20__] 5号文件，__区委宣传部、__区教育局下发《关于举办 20 年__区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛__区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
一、活动目的
大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。
三、参赛对象
__职业技术学校 在校学生
四、比赛时间
演讲活动分两个阶段进行
（一）、20__年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20__年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。
五、比赛地点
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校a107室。（届时另行通知）
六、参赛要求
1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用ppt。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、演讲时间不超过5分钟。
七、复赛评委（另行通知）
八、奖项设置和奖品
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
一、活动主题：风华正茂，以演讲为主要内容。
二、活动目的：通过这次演讲比赛活动，丰富同学们的大学课余生活，为同学们提供了一个展现风采，展现自我的舞台。
三、主办单位：管院计科系团总支学生会
管院会计系团总支学生会
四、参赛对象：管理技术学院全体同学
五、活动时间：初赛：__月__日(周五)
复赛：待定
决赛：__月x日
六、报名方式：
1.到九华厅门口报名点报名
2.在本班学习委员处报名
3.电话、短信报名：
4.邮件报名：可把自己的信息通过邮件发到____@邮箱
5.qq报名：
七、活动要求：
1、初赛、复赛、
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、有必要的自我介绍，脱稿演讲。
c、演讲的时间控制在五分钟之内。
2、10进4决赛
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、有必要的自我介绍，脱稿演讲。
c、演讲的时间控制在五分钟之内。
d、演讲内容要围绕自己所做的ppt。
4、6进3决赛
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、演讲的时间控制在五分钟之内。
八、活动流程：
1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。
2、11月22日前报名结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月25日进行初赛。
3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手，
5、大赛内容
a、主持人上场介绍到场评委、选手。
b、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍
6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)
九、奖项设置：
一等奖一名证书+奖品
二等奖一名证书+奖品
三等奖一名证书+奖品
优秀奖三名证书
十、前期策划准备：
1、宣传工作：可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料;
2、比赛活动场地的申请;
3、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请;
4、参赛选手的报名工作;
5、活动主持人：由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任;
6、场地布置：由计科系学生会和会计系学生会共同负责;
7、获奖证书制作及奖品准备
十一、评分标准：
1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分
2、评分以百分制实施
3、评分标准
a、内容切题、表现积极向上的精神20%
b、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%
c、发音清晰、准确10%
d、声音大小、快慢适中10%
e、表情自然、举止大方5%
f、时间控制5%
g、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。
十二、相关人员安排：
组织部:
(1)负责场地布置、座位安排
(2)维持场地秩序
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传以及宣传用品的打印;
(2)设计会场布置的相关宣传用品
外联部：
(1)租归还场地及相关设备;
(2)购买邀请函、荣誉证书、奖品等
体育部：
(1)搬运宣传板;
(2)协助外联部;
生活部：
(1)赛前场地卫生的保持;
(2)准备相机，负责晚会期间的拍照工作
办公室：
(1)汇总报名表
(2)制作选手签到表并负责签到工作
(3)荣誉证书的盖章
(4)赛程中茶水和接待工作
学习部：
(1)联系学委和收集报名表
(2)邀请评委老师
(3)汇总分数，书写荣誉证书获奖名单
文艺部：后备人员
十三、经费预算：
1.海报及其他用品：60元
3.饮水:30元
5.奖品：140元
合计：230元
以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。
二、时间地点
本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。
三、参赛范围
本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。
四、内容要求
各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、其他要求
1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。
2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。
3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。
七、评委
由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。
八、评分细则
1、稿件内容：30分。
(1)紧扣主题;(10分)
(2)文笔流畅，真情流露;(10分);
(3)题材新颖，内容丰富;(10分)
2、语言表达：30分。
(1)语言规范，口齿清晰;(10分)
(2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分)
(3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬;(10分)
3、仪态表情：20分。
(1)衣着整洁，仪表大方;(10分)
(2)表情自然，举止得体;(10分)
4.综合印象：20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)
为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间：
20**年11月26日16：05
二、比赛地点：
初中部操场
三、比赛形式：
1、参赛队伍：初一、初二年级各班
2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、组织机构：
组长：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长：李京、余晓磊
成员：韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长：李京
副总裁判长：余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员：学生会文体部成员
记录：韩晗
场地、器材：学生会文体部部长
活动协助：王玉林
五、比赛规则：
1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。
2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励：
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。
七、比赛器材：
拔河绳：2根;标志桶：8个
注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。
二、大赛评委:
陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__
三、成绩统计：范__、张__
四、音响控制：孟__
五、活动安排
1.时间： 20__年9月28日
2.地点：二楼多功能厅
3.主持准备：刘娟
六、评分细则
满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、设奖设置
根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘ihaveadream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁?路德?金挥舞着手臂对着人群呐喊：朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
那是一位黑人的梦想，那是一个种族的梦想，那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想，我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都需要一个机会来展现梦想，我们都需要一个机会建立梦想。
二、活动的目的和意义
演讲赛的目的：
在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上，本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力，引导他们对人生观，世界观有新的思考，为高中三年的学习生活树立长远目标。
三活动名称：演讲比赛
活动形式：演讲
活动时间：20__年_月_日
活动地点：学校餐厅二楼
活动宣传：海报通知
四活动开展
奖项设置：一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名鼓励奖10名
活动对象：高一年级全体学生
工作计划：
1)赛前：学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演
讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作，我有一个梦想。语文老师指导，定稿。
2)联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。
3)确定评委人员名单。
4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。
5)根据评委打分，选出a组b组c
五评分标准
1、演讲内容(40分)
2、语言表达(20分)
普通话标准，口齿清晰，语音纯正
3、演讲技巧(20分)
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合，
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，富有感召力;4、形象气质(10分)
大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，态度亲切。
5、时间的把握(10分)
控制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。
六活动负责人主要参与者
活动负责人：高一年级全体教师
主要参与者：高一年级全体教师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。
显示全部
收起