作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-04-29 19:06:02 阅读：495
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园是青春时期的重要经历，而校园美景更是校园生活中的一道亮丽风景线。在校园的每个角落，都能发现令人心旷神怡的美景。在这个文中，我将分享我在校园美景中的心得体会。
第二段：风景如画的校园
我的大学校园位于郊区，环境优美，四季分明。每当春天来临，樱花盛开的校园成为了吸引无数游人的焦点。百花盛开，风景如画。我喜欢在校园的小湖边漫步，看着水中倒映的樱花，仿佛置身于仙境之中。夏天，校园内郁郁葱葱的绿树给人一种清凉宜人的感觉，每当午后，我总喜欢坐在树荫下读书或与朋友聊天。秋天的校园则变得五彩斑斓，铺满了五彩斑斓的落叶，散发出淡淡的香气，在阳光的照耀下，仿佛走进了一个童话般的世界。冬天，虽然草木凋零，但银装素裹的校园给人一种宁静的美感。在这样美丽的校园中学习、生活，使我受益匪浅。
第三段：美景背后的心灵抚慰
校园美景不仅给人美的享受，还带给人心灵的抚慰。在繁忙的学习与生活中，校园美景成为了我最好的休憩与放松之处。当我走在其中，美丽的景色会静静地注入我的灵魂，给予我无限的力量与勇气。山水之间我找到了心灵的宁静，沉浸其中，种种烦恼都被驱散，心情舒畅。与压力搏斗的时候，我会来到校园中的钟楼台上，眺望远方，让思绪和视野有了层次感，感受到了自由与胸襟的宽广。校园美景的背后，是我心灵的寄托。
第四段：校园美景的教育功能
除了给予人们美的享受与心灵的抚慰外，校园美景还具有教育功能。校园本身就是一座大自然的课堂，孕育着智慧与灵感。我曾在校园的图书馆门前一个角落看到了一棵小草顽强地生长着，周围是水泥的叠叠的台阶。这棵小草虽然娇小，但却透露着大自然的坚韧与不屈。我意识到人生中遇到的一些困难与挫折，都可以像小草那样顽强地生长。校园美景还教会了我观察力与包容度。在校园的操场上，我常常能看到一群学生在享受阳光与绿树的沐浴，他们品味着生活的美好，将快乐传递给他人。这让我明白到每个人都是不可替代和独一无二的，应该尊重和欣赏他人的不同。
第五段：校园美景的感悟
校园美景陪伴着我们的成长，给予我们美的享受和心灵的抚慰。它们教会我们珍惜自然，欣赏美丽。在忙碌的生活中，我们可以暂时停下脚步，与美景融为一体，感受大自然的力量与魅力。校园美景也是一种教育，它告诉我们拥有坚韧的品质和关爱他人的心灵。这些体会使我更加喜欢校园美景，更加热爱我的大学校园。
总结：校园美景不仅给予我们美的享受，还能抚慰我们的心灵，教育我们更好的生活态度。正是在校园美景的陪伴下，我们得以更加独特地感受到学校生活的乐趣与成长的真谛。
进入校园，迎面而来的是两个弧形鱼池。
鱼池的水是碧绿色的，池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石，水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走，时而安然若风，时而迅疾如雨，飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着，仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。
清晨，鱼儿总是错过与孩子们相遇；午后，鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后，孩子们飞速远去；傍晚，孩子们行色匆匆，不能再来看它们一眼。
鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡，它独自享受着这池水的辽阔和宁静，但孩子们呢，他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。
在校园的东北角，静静地矗立着一块大石。
大石饱经沧桑，曾经鲜艳如血的字迹，在岁月的侵蚀下，落上了一层厚厚的灰，原来的棱角分明，在风雨的抹杀和淘洗下，逐渐圆滑平整。
仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆，变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间，大石日夜与泥土为伴，原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝，一双双温暖的手将大石带出了地面，带到了一个陌生的国度，用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙，与我们相遇，数十年间，看尽学子的心酸和希望。
大石矗立着，诉说的是明知艰辛却一往无前的执着；是斧凿锤击破茧重生的勇气；是回忆当初无怨无悔的决心。
操场的主席台后面，是一园无数孩子梦想进入的果林。
林中果树密布，花草茂盛，时不时飞来一只只鸟儿，它们站在葱郁的橘树枝头，唱着不知名的小调，忽得一只熟透的果子落下，受惊的小鸟急促地叫了几声，飞走了。林中的地势高低错落，林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如画般优雅的果林。
唯愿我们此生也能：自由如鱼，坚毅如石，优雅如林。
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校园是一个集知识、友谊和美丽于一体的地方，每当我踏入校园，就仿佛进入了一个绿草如茵、花香四溢的世界。校园的美景让我感受到了自然的宽广和人文的温暖，给我带来了诸多心得和体会。
第二段：宽广自然
校园的宽广自然是校园美景的重要组成部分。我所在的学校有着广阔的草坪和郁郁葱葱的树林，每逢春季，草地上开满了五颜六色的鲜花，吸引了许多飞鸟和蝴蝶前来觅食或嬉戏。寻找一块空地，坐在绵软的青草上，仰望蓝天白云，呼吸新鲜空气，仿佛忘却了所有繁杂的事务，沉浸在大自然的怀抱中。
第三段：人文温暖
在校园里，我不仅感受到了自然的宽广，更感受到了人文的温暖。每当我行走在校园的道路上，总能看到同学们互相敬礼、微笑相迎。无论是在操场上奔跑嬉戏，还是在教室里同台演出，同学们的团结友爱和互助精神使整个校园洋溢着一片温馨的氛围。在校园中与同学们共同学习、共同成长的过程中，我感受到了自己的成长，感受到了人际关系的重要性。
第四段：心灵的净化
在校园美景的熏陶下，我的心灵也得到了净化。每当我疲惫不堪、烦躁不安时，走进校园的花坛、湖畔或者图书馆，我就能感受到一种独特的宁静和放松。校园美景让我暂时抛开了烦恼和压力，慢慢体会到生活的美好和快乐。这种心灵的净化给了我重新出发、重新审视问题的勇气和机会。
第五段：校园美景的感悟
校园美景带给我的不仅仅是享受，更是一种内心深处的感悟。在我大学的这几年里，我开始关注和珍惜身边的美，用心去欣赏与感受。校园美景不仅仅存在于外部，更体现了每个人内心的美。与人为善、心怀感激、热爱生活，这些美好的品质都是校园美景所给予的启示。我相信，在校园这片美丽的土地上，我们将携手共同努力，创造出更多美好的未来。
总结：
校园美景心得体会让我深刻领悟到了自然的宽广和人文的温暖，体验到了心灵的净化和内心的感悟。在校园里，我通过与同学相处、与自然相融，慢慢体会到了生活的美好和快乐。我相信，在校园中，我们将不断成长，创造出更多美好的未来。
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。
春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！
夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！
秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！
冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！
这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
我的学校虽然不大，但景色很好。走进学校，第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，银乳色的旗杆衬托着它，显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨，我们全校师生都集合在操场上唱国歌，行队礼，来表达我们对国旗的热爱和尊重，因为它是我们中华民族的象征。此时，天空仿佛更蓝了，花儿仿佛更香了，鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了，似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上，插种着一束束金黄色的迎春花，给学校增添了一道亮丽的风景线。
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的学校。
走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿；夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更茂盛了，郁郁葱葱；秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱；冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，覆盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。
“叮玲玲”下课了，小操场上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的在跑步；一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了平静。
小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中央有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火把，很雄伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红领巾，栩栩如生。
我爱你！我的校园！我爱你！我学习和成长的地方！
春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！
进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。
我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。
在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了！闻一闻，还喷发出香香的气味儿。
看！树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。
听！教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。
在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。
第一段：引入
校园是每个学生求学阶段的重要停驻点，不仅是知识之源，同时也是美景之地。从蓝天白云到绿树红花，校园的美景让人流连忘返。在我多年的学生生涯中，我对校园美景拥有深深的感受和体会，通过欣赏和思考，我发现校园美景给人们带来了莫大的慰藉和启迪。
第二段：美景的视觉享受
首先，从视觉上看，校园美景给人们带来无尽的享受。在校园里，高大的教学楼犹如一座座恒久不变的守护者，它们威严而又庄重。在阳光明媚的时候，楼体上闪烁着金光，让人仿佛置身于一座钢铁之森，感受着巨大的力量和智慧。而校园里的湖泊、花坛和草地更是给人带来无尽的美感和舒适感。水面上倒映着蓝天白云，花坛里绽放着各种各样的花朵，草地上翩翩起舞的蝴蝶让人心旷神怡，让人感到一种融入大自然的愉悦。
第三段：美景的心灵激荡
其次，校园美景给人们的心灵带来了激荡。在现代社会节奏加快、压力倍增的情况下，校园美景成为了人们心灵的避风港。无论是学习还是工作，压力总是伴随着我们。而当我们走进校园的怀抱，看到春天里盛开的花朵、听到清晨鸟儿的歌唱，我们的身心得以舒展，压力和困惑瞬间消散。校园的美景让我们能够静下心来思考和反思，让我们能够重新找回自己失落的信心和动力。
第四段：美景的启迪与引导
再次，校园美景不仅能够给人带来舒心和放松的感受，同时也能够给人以启迪和引导。校园美景是一本生动的教科书，它教会了我们审美的眼光和欣赏的能力。当我们仔细观察一片花坛、一棵巨树，我们会发现其中蕴含的规律和美感。这样的观察和思考让我们变得更加敏锐和细致，让我们学会欣赏和赞美大自然的鬼斧神工。此外，校园美景也给予了我们对生命的独特看法。看到它无私地展现美丽，我们会感受到世界的广阔和无限的可能性，明白到美丽的事物也可以激发我们对生活的热爱和追求。
第五段：美景的思考和责任
最后，校园美景也给予了我们思考和责任。校园美景虽然给人们带来了很多快乐和启迪，但是也需要我们的精心呵护和保护。只有我们珍惜校园美景，保持良好的生态环境，才能让后来的人也能欣赏到同样美丽的风景。作为学生，我们应该主动参与校园环保和美化的活动，养成良好的环境保护习惯，传递校园美景背后的珍贵价值观。
总结：
总而言之，校园美景给人们带来了无与伦比的视觉享受、心灵的激荡以及思考的启迪和责任。让我们一起珍惜校园美景，保护环境，共同创造一个更加美丽宜居的校园。
我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！
跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。
穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的'地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。
爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。
看不尽道不完，校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。
近日，我在校园中沉浸于青葱的树木、绚丽的花朵和宁静的湖泊之中，感受到了校园美景带给我的宁静和喜悦。这些美景不仅仅是给我带来了视觉上的享受，更让我体验到了人与自然和谐相处的美好感觉。在这个喧闹的世界里，学校校园的美景给我带来了不同寻常的宁静，让我真切地感受到了大自然的力量和美好。
首先，校园中郁郁葱葱的树木给我带来了一种舒适的感觉。每当走在校园的小道上，我总能看见植被茂盛的树木，树梢上挂满了绿叶，既给我提供了清新的空气，又给我带来了阵阵凉意。树木仿佛是这个校园的守护神，一直默默地保护着我们。此外，校园中的树木也为我提供了一个遮阳的地方，当骄阳似火的时候，我总能找到一片绿荫下歇一歇，享受着树荫带来的凉爽，这种感觉让我仿佛全身都舒展开来，心情也顿时变得愉悦起来。
其次，校园中花朵的绽放让我感受到了生命的活力。在校园的每个角落，都可以看到各种各样的花朵，它们或娇羞地绽放，或热情地盛开，或含苞待放。无论是鲜艳的玫瑰、婀娜多姿的百合，还是清新的茉莉，它们在绽放的过程中散发出迷人的芬芳，让我沉醉其中。每当我走在花海中，呼吸着缭绕的花香，仿佛所有的烦恼都被轻轻吹散，只剩下心中的欢喜与感动。花朵的绽放不仅让校园变得美丽，还让我对生命充满了敬畏与感激，因为只有生命的绽放，才会有如此绚丽的世界。
再次，校园中的湖泊如同一面明镜，给我带来了心灵的净化。湖泊平静如铜镜，反射着蓝天白云，让我仿佛置身于一个世外桃源。它的宁静让我找到了内心的平静，让我能够远离尘嚣和纷扰，沉静地思考。湖泊的水如同清泉，荡涤了我内心的尘埃，让我变得更加纯净与明亮。有时候，我会找个倚靠湖边的地方，轻轻闭上双眼，静听湖泊的潺潺流水声，感受水波荡漾时心灵的波动，这种宁静与美好的融合让我感受到了内心深处的宁静与喜悦。
最后，校园中的美景让我明白，大自然是人类最好的朋友。校园给了我们一个优越的环境，让我们能够日复一日地感受自然的魅力。每当我走出校园的大门，看到城市拥挤的街道和压抑的空气，我就更加珍惜校园中的美景。校园中的一切都是如此自然而平易近人，我想这也正是大自然与人类和谐相处的最好状态。从这个意义上来说，我们应该更加珍惜与热爱大自然，并且积极行动起来，保护自然，为人类留下更多的美景。
总之，校园美景给我带来了视觉、心灵上的享受与感动，让我从中获得了力量和希望。在这个喧嚣的都市中，学校的校园成为了我心中的一片净土，让我忘却疲惫与烦恼，重新找到了生活的动力和激情。每当我走在校园中，我就感到无比的幸福与满足，这是校园的美景带给我的最美好的礼物。我希望自己能够时刻保持一颗感恩与热爱大自然的心，珍惜并保护这份美好。
我们学校坐落在靑屏大街东段。我在这生活学习已经4年了，校园的一草一木，都使我倍感亲切。而那花园般的环境，更给我留下美好的回忆。
春天，校园里鸟语花香，迎春花发芽了，开花了，那金灿灿的小花，好看极了，每当我们去观赏时，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌着采蜜呢！
夏天，到处都是烈日当头。可校园里却很凉爽。那是因为我们校园里绿树成荫。同学们在树荫下玩耍，一阵阵笑声给校园带来了无限生机。
秋天，落叶飘零。一片片金色的落叶被风一吹，就像一只只蝴蝶飞舞在空中，花坛里菊花开得正旺，把秋天的校园点缀的更美了。
冬天，树叶落了。但这并不影响校园的美。下雪了，树上、操场上换上了银装，整个成了雪的世界。下课了，操场上沸腾了，那笑声吧树上的'雪都震下来了。冬天的校园更美。
我们的校园一年四季美如画，我喜欢我们的学校。
春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。
我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的.花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。
在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了！闻一闻，还喷发出香香的气味儿。
看！树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。
听！教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。
在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。
我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的.景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春季，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏季来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋季，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。
冬季，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
我的校园，就像一个美丽的植物园。那一抹抹翠绿的颜色，出现在了校园的每一个角落。
我的校园里，有许多碧绿的爬山虎。一墙绿葱葱的爬山虎让夏天的燥热一下子减去了许多，斑斑点点的阳光像可爱的小精灵。爬山虎从墙头一直往下长，像一串天然的浅绿色挂帘。这是哪一位巧手的工艺人所做的？做的是那么细致，那么精美，让人惊叹不已。爬山虎的叶子不算密，叶尖一顺儿朝下，十分整齐。它的脚很小，就算凑近了看，也只能看见莹绿色的小圆点，把小圆点和茎连在一起的是一根根细细的丝，那细细的丝比针尖还要细，仿佛一阵微风就会把细丝折断似的。我试着拉了拉爬山虎的茎，看看能不能把它给拉下来。可我费了九牛二虎之力，爬山虎还是牢牢的贴在墙上，却一根也没能拔下来。唉，可能是因为力气大小的关系吧！
校园的铁树与爬山虎咫尺为邻。铁树的柄叶合在一起，像一片芭蕉叶，更像一把大扇子。唯一和扇子不一样的是铁树的叶子。铁树的叶子是针状的，十分锋利，就像钢针一般。那棵铁树中间有一朵落满落叶的花，铁树的花是米黄色的，还夹杂着一些土黄色。花瓣是锯齿状的，花蕊被一层又一层的花瓣包裹着，好像花儿妈妈生怕花蕊宝宝着凉一样，给它裹上了一层又一层的衣服。
我的校园里有几棵黄桷树。树的茎干非常粗壮。再摸摸，呀！好粗糙呀！树上枝繁叶茂，叶片油绿光亮，还有许多嫩绿的叶子，让人忍不住想去摸一摸。那棵大树昂首迎风，茁壮成长。现在正值秋天，可我们校园里的黄桷树并没有落叶，反而绿油油的，好像把它所有的生命力展示给我们看。黄桷树树冠非常茂盛，上体育课时，我们就躲在它下面，不但挡住了火辣辣太阳，还送来丝丝凉意。
这就是我们的校园，一座美丽的植物园，总是使人难以忘怀。
校园美景，是我们的珍贵财富，是我们成长的见证。每一次踏进校园，都能被那一抹抹美丽的画面所感染，让人心旷神怡，留下深刻的体会。下面我将从四个方面分享我对校园美景的感悟。
首先，校园美景让人眼前一亮。校园里四季的美丽景色各具特色。春天，校园万紫千红，树木抽出新枝，花朵争奇斗艳，如同一幅美丽的画卷展现在大家的面前。夏天，校园草木葱茏，繁花似锦，绿树成荫，清凉宜人。秋天，校园的大自然变成了一幅金黄的世界，树叶像金子一样洒满了整个校园。冬天，冰雪银装素裹，美不胜收。每一次走过雪后的校园，都会被那白茫茫的世界所震撼。不论是校园乔木参天的景色，还是小草茵茵的景象，都令人陶醉其中。
其次，校园美景点缀生活。校园美景温暖而亲切，它给我们一个心灵发泄、安静思考的天堂。每次走进校园，我都能感到无限的舒适和宁静。大片的绿草地上，有孩子们天真无邪的笑容，有学长学姐们朗朗的读书声，这一切都是校园美景的点缀。校园美景还能让我们在紧张的学业之余，得到放松和享受。每当我们身心疲惫时，校园里的美景就如一剂良药，能让我们放松心情，消除疲劳，重新面对学业。
再次，校园美景促进人与自然的和谐。在校园里，我们能够亲近自然、感受大自然的奇妙。每一天的晨练，我们都能在公园里，呼吸到清新的空气，感受到阳光的温暖。在夜晚散步时，我们看到的是一轮红红的夕阳，和寒冷的月亮。和自然亲密接触，我们会对自然产生一份敬畏之情。我们会去研究自然的规律，体会自然的美妙与伟力。当我们在树林里听到鸟儿的欢唱声时，当我们在田野里看到蝴蝶翩翩起舞时，我们会发现自然是如此的美好，我们也是如此青春活力四溢。
最后，校园美景为我们提供了很好的学习环境。校园是我们的学习天地，也是我们未来的聚集地。校园的美景为我们提供了一个良好的学习氛围和环境。在蓝天下，我们能够容易地集中精力，看书学习。校园广场上，我们能够和同学们一起讨论问题，共同解决难题。在图书馆，我们能沉浸在宁静的环境中，找寻知识的宝藏。校园美景激发了我们对知识的渴望与热爱，同时也为我们提供了一个努力学习的舞台。
总之，校园美景是我们成长道路上的一瓣璀璨明珠，是我们难忘的回忆。每一次对校园美景的感受，都会让我们品味到成长的甘甜和宁静。因此，让我们珍惜校园美景，以更加勤奋的姿态，去拥抱知识，去追求自己的梦想，让校园美景承载着我们的激情和希望，继续闪耀着属于我们的光芒。
我们的校园是最美的！我最喜欢的地方是智慧钥匙和桃李园，那里有无限的美景。先随我一起看看智慧钥匙吧！
我们都知道智慧钥匙能开启我们的智慧大门，或许校长在校园中放置这样一座雕塑目的就是为了开启同学们的智慧大门吧！智慧钥匙是银色的，闪闪发光。记得有一次，我有一道题不会做，下课后我来到智慧钥匙身边，我呆呆的望着智慧钥匙，思考那道题，这时，我似乎看到智慧钥匙变成了小精灵告诉我解题的思路。我开心地笑了，可是，小精灵却不见了。我喜欢这里，不仅因为他景色美，更因为我有不会的题时，智慧钥匙能带给我解题思路。
这是我喜欢校园美景之一，我更喜欢校园中的桃李园。
生活在这样美的校园中，我真是太幸福了！
在海边小镇上有一间美丽的学校，那就是营镇小学。
走进校园，你看到的是一个宽阔的.操场，里面有许多体育设施，乒乓球桌、双杠、篮球场……平时我们就在这里参加自己喜爱的体育活动，积极锻炼身体。瞧，几个高年级的大哥哥正在篮球场上进行一场激烈的“战斗”，他们个个生龙活虎，有时为了一个球你争我斗。
操场旁边是一条笔直的校道，校道的一旁种着一排整齐的大王椰。大王椰高大而挺拔，苍翠欲滴，就像忠诚的卫士，每天点头微笑着迎接回校的师生。
顺着校道径步走到了校园中央，你就可以看见一片绿色的草坪，这片草坪在全校师生的精心培育下，四季如春，绿草茵茵。漫步在草坪间，放眼望去，令人十分舒服，就像课文描述的：“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
草坪四周的花坛，更是繁花似锦，各种鲜花争奇斗艳，发出阵阵的幽香，彩蝶在花间你追我赶；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。阵阵凉风吹来，片片花瓣随风飘动，整个花坛就像一幅活的五彩画。
“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有……”突然，从教学楼里传出了一阵琅琅的读书声，哦，原来是我们早到的同学在晨读，他们勤奋、上进、拼搏的学风永远是我们学校一道亮丽的风景。
在这环境优美、与谐上进的大集体里学习与生活，我感到无比的幸福与自豪。啊！我爱您，美丽的校园！
我现在所读的就是深圳市翠竹小学，它是我的.母校。当你走进校园的时候，就立刻会被那美丽的景色给吸引住：校道的左右两旁有着一排排高大粗壮的大树迎风摇曳；在学校院里的花坛里还有着一个大大的大拇指石像。走进里面，就会发现还有一个鱼池，那些美丽的小鱼在里面活泼乱跳的热烈地欢迎你的到来。
在春天的时候，早晨就从校园内传来学生们一阵阵朗读的声音。园内的“小溪”上，模型水车在不停的运转着，树木也在享受这个花园的美丽景色，在春风的吹拂下，树枝轻摆，就好像在跳着优美的舞蹈。窗外的小鸟传来了欢快的叫声，形成了一曲非常好听的曲子。
在夏天的时候，教室里的同学们都忙着复习功课，因为这一次的期末考试要来了。所以，大家都同学们都要全力以赴，努力学习。校园内，老师们讲课的声音一高一低，好像女老师们在唱女高音，男老师们在唱男低音。校园内老师的“大合唱”，使得同学们都炯炯有神，专心地复习，只听见写字的声音“沙沙沙”地响。
在秋天的时候，这是一个收获的季节。我们学校的校运会开幕了，学校一片喧哗，大家都聚精会神地比赛。欢呼声、呐喊声、笑声、哭声，响成一片。操场上响起了：“加油！加油！”的声音，哦，原来是跑步和拔河比赛发出的呐喊声，这是沸腾的校园协奏曲。
在深圳，这里没有冬天，所有我们的校园变奏曲，只有春夏秋。
在我们的校园里，在翠竹小学中演奏起来了，呢美妙的歌声传遍了我们的整个校园……
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