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学校迎国庆活动方案设计(通用8篇)

作者:文/会员上传 来源:网络收集 时间:2024-07-20 18:21:01 阅读:163

文章导读:当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。学校迎......

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校迎国庆活动方案设计篇一

本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在这一年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

“向国旗敬礼”

2024年9月24日至10月11日

1、以教室为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、以教室为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题教室领导会议,安排“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

学校迎国庆活动方案设计篇二

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的`图片”优秀个人等.

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

学校迎国庆活动方案设计篇三

今年十月一日,适逢祖国xx周年华诞,这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神,加强爱国主义教育,增强教师和队员们爱国热情,培养师生的爱国情操,我校经研究决定,组织全体师生开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动,计划如下:

活动一:在十一期间,全校师生要在家中观看爱国主义影片,以及盛大的国庆晚会,接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。

活动二:办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力,要求3——5年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报,用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就,要求版面设计合理,内容新颖,高年级要有自己创作的部分,或者写一篇文章,开学后将以中队为单位组织一次展评。

活动三: 结合我校的“经典诵读”活动,在国庆期间,诵读相关“红色经典”书籍,了解祖国的历史,了解祖国的日新月异,了解祖国改革开放取得的辉煌成就,通过阅读,激发队员们的爱国情感,提高队员们的民族自豪感和责任心。

活动四:教师在假期中,继续开展好“读教育名著”活动,在假期中,教师要坚持学习教育方面的理论知识,读一篇教育方面的文章,并写好教育读书笔记。

让团圆之夜更和谐,更动人。

总之,希望全体师生在国庆节期间,认真参与执行本计划,通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。

【学校国庆活动计划四】

学校迎国庆活动方案设计篇四

本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的.通知精神,在这一年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

一、活动主题:

“向国旗敬礼”

二、活动时间:

2024年9月24日至10月11日

三、活动内容:

1、以教室为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、以教室为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

四、活动安排:

广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题教室领导会议,安排“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

学校迎国庆活动方案设计篇五

20xx年x月x日上午

室外大操场

全体教师、幼儿

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

二、(9:00——9:05)升旗仪式。

四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动

托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。

小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。

学校迎国庆活动方案设计篇六

2024“迎国庆、唱红歌、诗朗诵”

活动方案

一、活动主题

为了庆祝中华人民共和国建国69周年,唱响爱国主旋律,歌颂伟大祖国,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,提高学生各方面的素质和能力,增强学生的爱国主义热情,同时发扬团结协作的精神,树立自尊、自强、自信、自立的民族精神,经学校研究,决定举办“迎国庆·唱红歌(诗朗诵)”合唱比赛,现将相关事宜通知如下:

二、领导小组

组 长:曹亚男

副组长:古丽尼沙

后勤保障:马丰平

音 响:张占瑞(周四)王欢欢(周五)

三、

参赛对象

以班级为单位,全体在校学生参加

四、时间、地点

五、比赛规则:

1、一二三年级同学进行红歌比赛,四五六年级进行诗朗诵比赛。

2、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本班的特点。

3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

5、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲.

6、自选两首参赛曲目,各班级曲目尽量不雷同,演唱时必须安排1名学生或班主任担当指挥。

7、歌曲或诗朗诵有伴奏音乐自备并上交。 六:评委安排:

曹亚男、古丽尼沙、王燕、米日古丽、张敏

七、评分标准

1、参赛曲目内容健康向上,符合大赛主题。具有一定的表现力和感染力。(20分)

2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示学生的朝气和热情。(30分)

3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。(30分)

4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。(10分)

5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。(20分)

八、奖项 大赛按年级分:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

九、相关要求

1.要求各班全员参加,个别特殊情况必须报校少先大队批准。2.为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保学生以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

3.歌曲排练由各班班主任负责组织,利用课前、自习课等时间进行练习,达到一定的合唱效果。

4.各班请于9月26日前将参赛曲目上报校团委,一经上报后不得随意更改。

高昌区第七小学

2024年9月26日

学校迎国庆活动方案设计篇七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘建国72年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党,弘扬党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统,刻苦学习,勤奋工作,增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向心力。

为保证此次取得实效,校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。

组长:路秀兰、王新义

副组长:、刘东玲、郑新军

成员:刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜

领导小组下设活动办公室,负责活动的组织实施,刘亚军兼任办公室主任。

1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。

主要利用双休日,发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务,并安排入党积极分子参加公益活动,为创建全国卫生城市做贡献。

2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。

利用多种形式,开展“三严三实”活动,强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统,进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感,强化“教书育人、服务育人”的使命意识,努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

3、组织“庆国庆,唱红歌”比赛。

4、举行“庆国庆”手抄报比赛活动。

号召全校师生,紧紧围绕活动主题,开展手抄报评比活动,要充分认识党的领导地位和核心作用,热情讴歌建国72年光辉业绩,深切缅怀革命先烈英雄事迹,描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就,抒发对党、对国家的热爱和感激之情。

5、开展一次集中慰问活动。

校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员,送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。

6、召开一次入党积极分子座谈会。

组织入党积极分子围绕对党的信念,入党动机,个人思想工作等进行座谈,进一步增强入党积极分子坚信党的信念,增进党的凝聚力和向心力。

1、加强领导,提高认识。学校党支部成员要正确认识纪念建国庆祝活动的重大意义,提高认识,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。

2、大力宣传,营造氛围。加大宣传力度,通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体,广泛宣传活动内容,扩大社会影响,在全校形成庆祝建国72周年的热烈氛围。

3、密切配合,及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调,注重活动细节,达到活动目的,做到学校正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作,及时报送活动信息和总结。

4、精心组织,注重实效。党支部要把开展庆祝教育活动与当前开展的“三严三实”活动结合起来,与教育教学工作实际结合起来,使庆祝教育活动成为增进团结、推进工作的过程,以实际行动向建72周年献礼。

学校迎国庆活动方案设计篇八

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,深入贯彻落实“三个代表”重要思想,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间:9月22日至10月8日

2、评比时间:10月9日下午

3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣

4、评比细则:

(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的班会活动课 各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。

(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。

评委:红英流芳王容李佳

(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5 份作品,10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

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收起

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