作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-07-14 12:06:01 阅读：471
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
窗外北风呼啸，片片落叶悄无声息，用悲惨的弧线写下临终遗言。从秋到冬，季节的变换如同波澜。也许，时间就是如此，在不经意间从指缝间溜走，留下了些许卑微的宋词般的叹息。看着自己一点点被时间吞噬，却无力反抗，心中那不安分的惆怅跳了出来，在北风中龇牙咧嘴的笑。
闭上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回忆，拨开了记忆那氤氲的雾气，往事渐渐清晰，过去的美丽风景浮现，真的，好美好美。
他从外地回来，抱起我，用他那扎人胡子触碰着我稚嫩的面颊，快乐的，像个比我还小的孩子。
我高兴的告诉他，我又考了个好成绩，他掩饰着高兴，对我说，别骄傲。眼神中确充满着自豪。
而两个人又会怒发冲冠，结果他向我扬起了手。小豹子号啕大哭，老豹子则走到暗处，孤独的舔着自己的伤口，眼里充满了小豹子不懂的东西。
如今呢？物是人非事事休，欲语泪先流。
爱已成歌，唱歌的人早已变成风景。多愁善感的捉弄，悲欢离合的合袭，让思绪在这个寂寞的季节里，流转，蔓延，泛滥。我知道，再也没有人听我诉说那些鸡毛蒜皮，再也没有人看我在风中天真的大笑，再也没有人陪我在夕阳里，采撷温暖的种子。
我把手伸在空气中，手指屈成寂寞的姿势。好冷。只好将手缩进羽绒服里，冰冷滑过衣底，无声无息。
抬起头看了看冬日的太阳，光很淡，却仍毫不吝啬的释放。“为了看看太阳，我来到这个世界。”我凝望着天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他会一直凝望着我。生与死的距离，虽然遥远，可是，只要感觉近了，它就能穿越时间和空间。爸爸希望我快乐的活着，不畏荆棘，不畏艰难，做个强者。
我擦去眼角多余的泪水，用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下———坚强。尽管心依然在滴血。
童年，犹如一颗颗珍珠，串起那些精彩片断；童年，犹如一块块拼图，拼起那些快乐瞬间；童年，犹如一个个气球，放飞那些美好梦想；童年，犹如一扇扇贝壳，保存那些欢声笑语。
——题记
童年的美好回忆是永远也说不完的，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已从一个无知、天真、抱着布娃娃的小女孩儿成长为一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好，一切的一切，就像在昨天才发生过，又好似是许多年前的事情。在我的脑海中，隐隐约约、飘飘忽忽，时而清晰、时而模糊的出现。像一块块拼图，变得支离破碎，但在这些拼图中，却有一块图画最清晰。想知道是哪一块吗？跟我一起来回想童年的事情就知道了。
那是一个阳光明媚的下午，我闲来无事，就从书架上拿起一本图画书读了起来。读着读着，年幼的我遇到了一个字，“和”。虽然书上标着拼音huo，但我知道的是它念he字，当时我真是丈二和尚——摸不着头脑。绞尽脑汁想了半天也没想出来是怎么一回事。于是，我就去问妈妈这个字到底该怎样念。
妈妈笑着说：“傻妞，这是多音字嘛！”
我小小的脑袋里依旧不明白是怎么回事，明明应该这样念，为什么要那样念呢？只好打破砂锅——问（纹）到底。
“妈妈，多音字是什么意思？为什么它不念平常的音呢？”
妈妈说：“多音字是指一个字有很多的念法，有时候在一些特定情况下会改变您熟悉的读音，变成另一种念法，表达的意思也有所不同。”
这下子我恍然大悟，原来就像会魔法一样啊！好厉害，要是我也能这样就好了。天真的我这样想着。后来，我在阅读中又认识了很多多音字，例如：乐、着、行、长、朝......
妈妈为了让我能掌握住这些知识，还特地让我用多音字组两个词来加强练习，并且标注上拼音。我一听，心想：这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就写了出来。乐：快乐（le）、音乐（yue），着：看着（zhe）、着急（zhao），行：银行（hang）、行（xing）走，长：长（zhang）高、长（chang）江，朝：朝（zhao）霞、朝（chao）廷......妈妈看了后，赞赏的朝我笑了笑，并夸奖我：“都对了，你很棒，已经能熟练运用了，妈妈为你又学到了一门新知识而感到高兴，继续加油！记得不要骄傲哦！”
我使劲点了点头，心里乐开了花。记得那时的我，听了这句话，高兴的好多天都睡不着呢。当时还是抱着洋娃娃的我，第一次认识了多音字，其实心里还是不太明白，只单纯的认为多音字就是一个魔法师，它能让拼音宝宝都听它的指挥，一会儿变成这个音，一会儿又变成那个音，很有趣很有趣！不过也经常容易搞混，例如：一模一样中的模不念mo，而是念mu、果实累累中的累不念lei（第四声），而念lei（第二声）……一定要记牢哦！（不要念错，这样就闹大笑话了。要有人善意地指出来，肯定闹个脸红脖子粗的，恨不得找一个地缝钻进去。）好了，我们已经知道这块儿最清晰的图画是什么了，那是我第一次学会新的知识，感觉非常神奇，也许正因为这样，我才记得如此清楚吧！毕竟童年的第一次还有很多：第一次自己睡觉、第一次自己梳头、第一次坐飞机、第一次坐电梯。
可是都没有第一次掌握新知识那样印象深刻。或许真的`如别人所说的一样吧，知识就是力量！童年是伟大的，毕竟它让一个已经长大、明白事理的女生，脑海中清晰的浮现出那多年前年幼无知、抱着洋娃娃的女孩儿，正在努力的使自己脑袋里装下多音字那复杂概念的画面吧！事情早已过去了很久，回忆也已经结束，可我还沉浸在几年前的那一天中，连自己已经呆呆的望着书上那整整齐齐、密密麻麻的文字已经好长时间了都没有发觉。童年就是这样美好，也是这样的富有魅力。
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细雨飘飘，迎着那一阵阵微风，我们文学社20多名同学，随着老师一起进入了茶叶博物馆。
到了那，我的第一种感觉是：空气好清新啊！四周树木环绕，流水泠泠。我们走到展示厅门口，看到里面的墙上刻着个巨大的“茶”这里字，水从墙上飞流直下，掩盖着整个“茶”字。导游和我们说，这个代表了水是茶之母。走进第一间展示厅，呈现在我们眼前有三幅画，每幅画上都是一座山，这三座山有着很长的历史，而山上种着的，可也都是有名的茶哦！
做好“准备操”，我们正式入题了，导游说，茶最早是用来做药的，接着用来饮用，后来，还用来做菜。茶在古代竟然有六种名称，这个我可从来都不知道，想不到茶还这么受人关注。关于茶的书也不少，比方说《茶经》、《大观茶论》什么的。来有陆羽、空海法师、赵喆、吴觉农、王泽农都是喜爱茶的人，甚至连乾隆皇帝都亲手栽过茶树，可想茶是多么受人喜爱啊！
做茶还分炒青、烘青和晒青，这样做出来的茶，那叫一个味儿！而龙井茶还需要有青锅和辉锅，另外杀青是为了防止茶叶的氧化。
走到了第二展示厅，一个个的茶具摆放在我们眼前，还有一些特别的造型茶，一些不同种类的茶压缩拼成一幅美观又奇异的画，在第二展示厅，我记忆最深的，就是煮用来泡茶的水了。分一沸、二沸、三沸。一沸称鱼眼；二沸称涌泉连珠；三沸称腾波鼓浪。一听听这名字就知道感觉不一般！
回忆往昔，自己有过的笑和泪都历历在目，一路上，我们都是这样过来的，风雨中我们也懂得了许多关于自己不懂的事。
一路上，有过的笑，大概都已忘了，但有过的泪我们却怎么也抹不去。那在风雨中留下的痕迹，已成为烙印。所以，泪水挥洒的残痕，留给自己最值得的回忆。
窝囊的想法，使我们不能自拔，我没能摆脱厄运，一直地走向了迷失的方向。
在流离的时候，我们也会去回忆往昔，找回从前失去的回忆……
当星星被数落后，月亮也就失去了光泽；
所以星星一直就依偎在月亮身旁，安静地睡了……
我总有一种感受，过去的一切都带有一种无名的色彩，无论曾经是甜蜜的，还是苦涩的，每当过去，在若干年后拾起，它们都变得昏暗了。我有一种感想，若不再次身临其境，很难尝到当初的感觉，因为我每当经历之时都有一种愿望：一定要将今日时光过得充实。
我正在思索，我看到一本书，一支笔，一张试卷，一叠照片，一种无文字的诗歌。它们都被浓郁的知识气息所填满，曾寄予我多少憧憬，多少希望的东西，如今被遗落一旁，变得如白纸一般的平淡。对于它们我充满辛酸之感。
最难以忘怀的是中考前的一次次模拟考。时间短暂，可被那无知的乐观一解，也变得漫长而珍贵。我就曾愚蠢的想过，单凭这短短的`时光，也能奋斗出好结果。每科成绩再高出五到十分，那么就会……我立即停止，当初的精明在今天看来是愚蠢至极。我总是如此，不断地成长，不断地回忆，又在不断地讽刺自己，这是我不忍回忆的原由彩俏页そ淮蟮脑？或许真正成熟之后又会嘲笑自己如今的不快，那些过去是充满天真，单纯的独奏曲。就在满腔热情中我打拼着，奋斗着，老师的多次谈话，家长的多次教导，亲戚邻居的再三鼓励。我的成绩恰似无边无垠的大海，时而波涛汹涌，伴随着快乐与信心，时而平静如镜，在那深蓝色的海水中孕育着蓝色忧郁。就在两种心情中大起大落，为分数而痴狂，把成绩当作众师之师，无条件地主宰我的心情。
过去的一切都渐渐逼近，我立即截住如流水般的思绪。我转换了一个视角，顿时感觉如脱笼之鹄，放下了沉甸甸的负荷。不会总在笼中看世界，外面很美，摆在眼前的却是线条分明的笼架，任何愉悦超越不了它地束缚。此刻仿佛自己是一名理智之人，用教育的身份评论过去的一点一滴。似乎独立在高山之颠，俯视着走来的弯曲且不断盘旋的道路。可不要心喜过盛，在我之上依旧是悬崖峭壁，那一条条向着所谓最高峰盘旋之去的小径，弯曲坎坷依旧。
高三，一个本该拼搏的年级，我却没有参与更多，一年的时间，我只跟同学们在一起了几个月，但是虽然只有几个月，我却深深的体会到了同学们之间的深情厚谊。
时间飞似的，一年的时间这么快就过去了，虽然我没有一直在学校，但是当我在家里看见学校的动态时，不免有一丝激动，看着同学们三百天的视频，多希望自己能亲身体验。在学校的那段日子，也深深的体会到了同学与同学，同学与老师之间的深深的纯纯的感情。我忘不了语文老师身体不适还依然站在讲台上给我们讲课，忘不了英语老师那一句句的鼓励，还有物理老师即使是成绩不好也依然不放弃，化学老师严肃的课堂带领我们一直保持第一名的好成绩，生物老师幽默却不失严肃，一直鼓励我们做最好的自己。还有班主任，瘦瘦的'身材好强的内心，一直教导我们做到最好，为我们付出，为我们加油。
班主任曾在博客上写到“人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。”忘不了班主任对我们的教导，忘不了高考前给我们制造的安静的课堂，忘不了他给我们买葡萄糖，西红柿，黄瓜......为了给我们制造安静的课堂氛围，即使鞋不合脚也要穿着去教室看我们的学习情况，为了我们的高考，他付出了太多。还记得临考前他把几个学生叫出去单独谈话时那慈祥的脸庞，与上课时那种严肃截然相反。
人们说“没有参加高考的人生是不完整的”。
高三有苦也有甜，当人们都在睡梦中时，我们已经起床，跑操，上早读，开始了新一天的奋斗，有老师的陪伴，有家长的关怀，有自己的汗水，每天教室、宿舍、食堂三点一线的生活，早就嚷嚷着快点高考，快点结束这魔鬼般的生活。
一转眼，高三即逝，离别了高三的苦日子，一切的习惯也变得不习惯。以为自己的青春在高三即一刻释放，以为自己迎来到了人生又一春。是的，高三的毕业，也将是大学的开始。有明天，今天永远是起跑线。但我们还是会回忆高三，那时你便会有流泪的冲动，逝去的高三岁月，将永远是我们心中最美好的回忆!
有人跟我说“高考结束了，你以为你离开了地狱，其实你离开了天堂”。是啊，再也找不到这么纯真的友情，这么单纯的拼搏。
高三结束了，我们离开了13中，离开了13中的教室，离开了13中的老师，我们再也没有机会跟那群人坐在同一个教室，听着老师们耐心的讲解。我多想说：“能不能让我们坐在一起，把高考卷子再讲一遍!”
阳光很温暖，我是无论如何手里都拿着一支笔的．写风，写鸟，写情，写奶奶家前的竹林．文字就是我的语言．有些东西在心里太久了会腐烂且发臭。
操场上的同学有跳绳的，打球的．心里暗暗羡慕他们的青春与活力．我坐下，沉默，微笑，泪流满面．这么多年了，伤口从未消失，它无时无刻都在侵蚀着我。
有些人，有些事，我以为自己可以习惯一辈子的．我以为可以恨一辈子的。
守着回忆中的一个人，守着回忆中的一个承诺．一切都消失了。
不想再自己拥抱自己了，很累。
不想再精明的保护自己，很累。
不想再伪装另一个自己了，很累。
不想再坚持望着天空了，很累。
不想在回忆里走不出来了，很累。
不想再找不到方向了．真的很累很累。
地上有很多被遗弃的叶子，红色的交织着一点蓝，一点绿，我把它们一片一片的小心拾起．洗净．用笔在上面写了许多莫名其妙的话．这些叶子一直很安静，安静的翠绿，安静的苍老，安静的凋落。
我只得拾起这些安静，一直安静下去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，离开原来的学校将近一年。
回想高三时的生活，既有一种压力，又有一种欣喜。那时的我，看到别人正在养精蓄锐，自己便变本加厉的苛刻自己好好练习。尽力让自己的生活充实，抓紧时间练习，以便赢取最后的胜利。很想让自己变得更强，可是自己的表现却屡屡不尽心意。每每想到这，心里总会有一个声音在告诉自己：笨鸟先飞。我坚信，虽然付出与收获虽然不会成正比，但是，绝对不会成反比。我也相信，无论付出努力收获的是什么，都不必担心，因为上帝在关闭一扇门的时候，一定会记得开一扇窗。我不再恐惧，只是认真的做好自己。
跌跌撞撞地在成长道路上搜索。或许成功会来的很突然，又或许是失败很简单，我只是不愿让青春留下遗憾。
最后的一月，终于是断了念想，最后的一月，终于只是有点迷惘。我不曾想，考试后的心情会如此惆怅。
每晚一篇，作文，成为习惯。
回想从前三点一线的生活，单调确也有趣。偶尔喝点下午茶，睡会午觉，做点白日梦，醒来再做一张卷子，交卷，吃饭。
高三的我们，总是爱比分数。从前不爱学习的同学，即便是抄，也想考个好分数。当然，也有不愿抄袭的，在班主任的高压下，狠狠的做卷子，不过是算命似的做选择题。总会有倒霉的几位，一个没碰对。当然，也会有踩到狗屎运的懒虫，单选题全班第一。老师哭笑不得，同学惊异无比，满是钦佩与祝愿：高考运气这么好，你就发了!
现在的生活，依旧是三点一线，宿舍-食堂-教学楼。可是，早已没有了当时的紧张与压力，没有了当时的欣喜。
浓浓同窗情，淡淡落花雨，马路边的梨花撒了一地，我的心也如同那些个花瓣随风而去。没有忧虑，没有着急，只有惬意与不舍。
今天的我回到课堂。周围都是陌生的面孔，可是，似曾相识。那些个滑稽的语言，憨态可掬的笑容，狼吞虎咽的表情，都如同从前，发生在我身边的一幕幕。
回忆往昔随笔
关于回忆的随笔
忆高三随笔
高三随笔范文
高三教师随笔
青春回忆作文
假日随笔
关于随笔
1990年到现在近30年了。我记得当时我在五年级的时候，也是要缩写《草船借箭》。
我在一本书上阅读了《草船借箭》的故事，文章中有一句话对我的印象特别深——如此这般说了一番。
呦呵！这种埋伏笔的手法不错，我要用上一用！
当然了，这也就是现在知道怎么回事，当时读书少，哪里懂得那么多的语文技巧呢？
我特别兴奋，就把这个故事原封不动地誊写到了几张白纸上。我把这几张白纸藏在书包的最下头。就等着我的语文老师，最美丽的闫蓉莉老师布置写作文了！
我的心里非常想超过冯琦，我们班的那个北京人，他的作文就经常在班里被当成范文来读，还有一个王成。
他们写和面，水多加面，面多倒水，我没活过面；他们写跟爸爸下象棋，险象环生，我不会下象棋，我只跟爸爸跳过跳棋；他们写割韭菜把麦苗割了，我没有那样的体验。
那是一个以概括中心思想、分段、分层、概括段落大意和概括层意为中心内容的语文学习时代，他们的作文就已经在全班被朗读了，他们真的很是荣耀。他们在我的眼里就是大观园里的姑娘们，而我最恰当的角色就是刘姥姥。
在整个小学阶段，一直到五年级我的记忆都很稀少，但是都很清晰：背诵课文“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞”；早起在院子里朗读《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》；公开课《南辕北辙》、《拔苗助长》、《掩耳盗铃》；跟谢涛比赛抄写《神笔马良》；一到冬天就想起《卖火柴的小女孩》；五年级的《伏尔加河上的纤夫》和《鸬鹚》。
你说，在那样的文化氛围里，我能善罢甘休吗？当然不能！
我也要有属于自己的荣光！
属于我自己的语文记忆里，一共也就三四件事情，当着全班的面讲述《后羿射日》的故事；老师夸我语文笔记写得好。这算是比较光荣的了。
作文记忆有两次，但都是糗事：一次是续写，我写道男主人公多年后发型保持不变，闫蓉莉老师委婉地批评了我；另外一次就是缩写《草船借箭》。
我藏好了提前誊写的内容。闫老师一布置，我就开始写。
我是第一个写完的，闫老师就开心地拿过去阅读。闫老师的笑容是那么的美丽，以至于我此刻都能想起来。她的眼镜是那个时代知识分子的标准眼镜，她的发型像金鱼。
看着看着，闫老师的笑容凝固了，她和善地对我说：“你把缩写写成了扩写，虽然你的那一句话用得好！”
闫老师说的“那一句话”就是我喜欢的那句——如此这般说了一番。
看你刚开始的第一段的`时候跟我那时候的高三很不一样
班里都是分成几堆几堆的
后面的男孩合买体坛
讨论nba要么就是打球
踢球过着踩着青春尾巴的日子
后面的女孩呢估计赶着毕业说婆家嫁人了
一窝蜂的不是打毛衣就是玩拼图要么就是十字绣
换个场景就想闺中小妇人了至于前面的就不怎么清楚了
后门开着平时进出都是从门过
很少接触前面的生活
差不多就是两个世界了
偶尔跟前面的同学借本书或者资料什么的说几句话
不知道有没有女孩拿到考卷哭不哭
但是男孩还没有发现有愤懑拍桌子的事总的来说
那高三的日子过的很安静很惬意很舒坦很阳光
坐在教室的左后角落里
中午的或者自习的时候
就跟同桌折纸飞机映着阳光
飞啊飞啊飞过教学楼飞过操场落在了路上飞的多了
那路上就有好多飞机的残骸青春的残骸
不管冬天的还是夏天的还是秋天的
在南边坐着阳光都是很充足的那时候最享受的就是
能在中午的时候一觉睡到太阳西下(上课的时候睡更有感觉)
很怀念那时的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃
曾经一节课都不会停住她的嘴巴苹果桔子瓜子最后没啦还要嚼口香糖
美其名曰脸太大了锻炼脸部肌肉
也挺毅力
绣十字绣做一下午一动不动如果没上学
现在也该嫁人了吧
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
在这热情奔放的毕业季节，受领导委托，我谨代表高三全体老师，我心潮澎湃。“江平视野阔，风正好扬帆”，同学们，你们就要从炎中校园起飞了，带着同学姐妹兄弟的情谊，带着老师最真诚的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，请允许我代表高三年级全体老师，为你们顺利完成高中学业，表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！
往事如歌，三年来，你们经历了艰辛坎坷，也饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音，赛场上有你们顽强拼搏，誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读......这一切的一切，哪能让我们忘记？这一切的一切，都是你们留给我们所有老师最美好的回忆；这一切的一切，都是你们人生最珍贵的一笔财富；这一切的一切，都是你们送给母校最珍贵的礼物。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取，为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在炎中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。
亲爱的同学们，经过在炎中的这一千多个日子的摸趴滚打，千锤百炼，你们的生活更充实了，思想更成熟了，信念也更坚定了。在炎中这块热土上，你们不仅学到了知识，而且锻炼了意志，磨练了性格，这些都是我们共同引以为豪的。我想，以你们在炎中受到的厚重而纯正文化的浸染，今后无论你们遭遇什么处境，无论面临怎样的困难，都一定能以从容的态度笑对人生，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，得失不计。你们将游学四海，建树八方。一旦有什么喜事，别忘了给我们捎个口信；或许有什么烦恼，也不妨再向我们倾诉，倘若哪一位功成名就，飞黄腾达，千万不能忘记为我们炎中再添光彩。
忆往昔，难忘师生共度春秋；展未来，欲盼学子再现辉煌。今天我们弦歌在一堂，明天你们就要走向四面八方。同学们，你们走过的路有多长，我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里，你们的母校——炎刘中学的老师们都牵挂着你们，祝福着你们。树有根，水有源，别忘记常回家看看！最后，愿你们像高飞的雄鹰，翱翔于苍穹，用自己的勇气、毅力与自信，铸就精彩人生一个又一个的辉煌！
谢谢大家！
今年暑假，我又一次一个人去了爷爷的坟地，满地的杂草，周围也都是荒地，没有鸟儿，寂静的就如死寂。“爷爷，您寂寞吗?孙女又来看您了!”面对爷爷那一方矮矮的坟墓，我有的只是愧疚与悲伤。“十年了，爷爷，您在天国还好吗?”记得在十年前，家里的生活还不是太富裕，营养品，水果也很少见。奶奶受封建思想的影响，重男轻女，把好的给了哥哥，可爷爷每次都要为我留点，说我正在长身体，不能耽误。因为奶奶骂我，爷爷多次和奶奶吵嘴。因为这，爷爷掩藏了对哥哥的爱，把所有的爱都给了我，让我快乐地度过六年。在我七岁那我上学了，爷爷怕别人欺负我，每天都送我到学校，看我进教室才放心离去，风雨无阻。
可好景不长，爷爷得病的消息犹如晴天霹雳炸响在我的耳边——胃癌，在十年前就等于死神下了判绝书。爸爸四处筹钱要给爷爷治病，可爷爷总说：“家里太穷了，借那么多钱，以后都是你的负担，何时才能还清呀!”东奔西走，钱终于凑够了，爷爷却死活不肯去医院。无奈之下爸爸和姑姑强行送他去了医院。我每天暗自祷告上天保佑爷爷平安无事。上天似乎终于听见了我的祈祷，爷爷的手术非常成功。我每天抽时间守在爷爷的床边，陪爷爷说话，看着爷爷露出笑意的脸我悬起的心慢慢落了下来。我还许诺，长大后给爷爷买好多好多的东西，把爷爷接去和我一起生活。然而我的美梦却被打碎在那阴沉沉的一天。
埋葬爷爷的那天，天下着鹅毛大雪。我想那是爷爷和泪凝成的雪花吧!片片落在我的身上，痛在我的心上。
亲爱的爷爷，一个人的生活，会不会很痛?
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20xx届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入实高的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，实高的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆！
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是实高人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！谢谢你们！
今天，还是去了学校，原本是不打算去的，只是给自己不伤心的理由罢了。
也有自己的忏悔，更多的是将来的打算，朋友们有的将要走了，还有像我这样的再来奋斗一年了，我们谈着谈着，偶尔也会有些内心的安慰，开朗些吧。
也会很理性！
我就开玩笑的对将走的朋友说：“明年我一个人孤军奋战了，身边少了很多朋友，你们以后有时间来看看我啊。”当然朋友们都是很乐意的。
的90后的我们一没太多的意义了。45°的天空，却映在低着头画着垂线上，我们在认真地走好每一步。
还好，我们是美丽的孩子，再也不会调皮了，接下来就是走好脚下的路了。
酒暖回忆思念瘦，水向东流，时间怎么偷，花开就一次，我们不能再错过。
流失的青春，朋友，祝福你们，一路走好！
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