作者:文/会员上传 来源:网络收集 时间:2025-03-16 11:45:01 阅读:353
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
近年来,随着社会的发展和教育观念的转变,越来越多的家长开始重视对自己的阅读素养进行提升,并将这种追求传递给下一代。作为家长,读书并不仅仅是教育孩子的一种方式,更是一种对生活的思考和人生态度的体现。本文就家长读书的心得体会展开探讨。
首先,家长通过读书能够拓宽自己的视野。时下社会发展迅速,知识面日新月异,如不不断提升自己的阅读量和知识储备,很容易陷入知识的贫困境地。通过读书,家长能够扩大自己对外部世界的了解,并更好地把握时代脉搏,以便做出更明智的教育决策。此外,读书还能够丰富家长的生活经验,让他们在对待问题和处理人际关系上更加从容自信。
其次,家长读书能够提高自己的教育能力。家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的一环,而家长作为第一任教师,肩负着培养孩子良好品德和积极心态的重任。通过读书,家长能够学习到更多的教育方法和原理,了解孩子身心发展所需,从而更好地给予他们关怀和指导。同时,阅读还能够拓宽家长的心灵世界,使他们在教育孩子过程中更有耐心和情感沟通的能力。
第三,家长的阅读会影响到孩子的读书兴趣和阅读习惯。孩子是模仿的天才,他们往往会模仿家长的行为和习惯。如果家长能够用心阅读,并将读书作为一种乐趣和生活方式,孩子自然也会受到影响,培养起对读书的兴趣和热爱。而对于孩子来说,读书不仅仅是为了学习知识,更是拓展自己的视野、开拓思维的一种方式,对其成长和未来都有着重要的意义。
此外,家长读书的过程也是与孩子交流的重要途径。在生活节奏紧张的现代社会,很多家庭面临着亲子交流不足的难题。而读书,就是帮助家长和孩子打开对话桥梁的一扇大门。家长和孩子可以选择同一本书,一起阅读并分享自己的想法和感受,这不仅能够增进彼此之间的了解和信任,还能够促进亲子关系的进一步深化。
最后,家长读书也是对未来的投资。在全面发展的社会环境下,知识将成为最宝贵的财富。家长通过不断地阅读,不仅增加了自身的知识储备和思维能力,也丰富了自己的人生阅历和人格魅力。这些积累不仅有助于家庭成员的共同进步,也能为孩子创造更好的成长环境和教育资源,为他们将来的发展提供更广阔的舞台。
综上所述,家长读书是一种积极的生活方式和教育理念的体现。通过阅读,家长能够提升自己的素养和能力,培养良好的阅读习惯,并影响到孩子的教育和成长。家长读书不仅有利于个人的自我提升,也有利于家庭的凝聚力和发展,更能为下一代创造更美好的未来。因此,让我们一起拿起书籍,与孩子一同探索知识的海洋,共同成长和进步。
每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的.知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过:书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要读好书、好读书、读好书把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。神犬探长、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鸵鸟巴巴,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
读书是人类的一项重要活动,它能提高我们的认知能力,增强我们的思维能力,开阔我们的视野。在孩子成长过程中,家长也起着不可替代的作用。在教育子女的过程中,推广读书文化是家长的一项重要责任。本文将通过家长的谈读书心得体会,探讨如何在帮助孩子培养阅读能力的同时,让孩子更好地感知世界。
第二段:营造良好的读书氛围
在家庭中营造良好的读书氛围对孩子的阅读习惯非常重要。作为家长,有许多方法可以引导孩子营造良好的读书氛围。一个好的开始是让孩子与书本亲密接触。家长可以在孩子的房间里摆放一些经典儿童书籍,鼓励他们自主地选择自己喜欢的读物。另外,家长也应该在自己的生活中树立良好的阅读习惯,让孩子感知到读书的重要性,并成为家庭生活氛围的一部分。
第三段:阅读与思考能力的培养
在阅读的过程中,我们不仅是在汲取知识,更重要的是培养我们的思考能力。在这方面,家长可以提供一些有趣的问题,并促使孩子在阅读后进行思考。家长可以就书中涉及的主题、故事情节等方面与孩子进行讨论,让孩子们在深思熟虑的过程中逐渐培养出逻辑思维和理性分析能力。
第四段: 阅读与孩子性格的塑造
阅读不仅仅是知识的获取,更重要的是对孩子性格的塑造。在阅读的过程中,孩子们可以接触到不同的角色,感知到各种不同的情感。这些情感的实现,对于孩子的性格塑造有着重要的影响。因此,家长要引导孩子在阅读后进行吸收,让孩子尝试意识到自己的心情状态,并在某些情况下,试着斟酌自己的想法,以此进一步促进孩子的思维和语言能力发展。
第五段:阅读能力的实践
最后,家长应该鼓励孩子在日常生活中实践阅读习惯。在这个过程中,孩子可以尝试各种不同的读物,并学会从不同的角度去理解、思考不同的内容。家长也应该关注孩子的阅读能力,帮助他们在趣味和挑战之间找到平衡点,持久地培养孩子的阅读习惯和能力。
结语
通过家长的谈读书心得体会,我们可以看到阅读对于孩子认知和性格塑造的重要性。作为一个家长,我们有责任为孩子的发展负责。只有家长们懂得引导孩子在阅读中获取更多的知识,培养出好的阅读习惯和思维能力,孩子们才能在未来的路途中不断成长,成为高素质的人才。
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,开展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,到达阅读和理解的统一。读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经历,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。
书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的典范,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的典范,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的气氛,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。
现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处梦想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了根底,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。
第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业根底,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的`话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之缺乏,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学修养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担忧他们会不会吧abc和aoe搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。
第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好气氛。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不催促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长催促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身修养,又能做了孩子的典范!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好似提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
亲子共读,我们喜欢!
我是一年级四班冯新和的家长孙秀萍,我很庆幸侯瑾怡能在一个很好的学校受教育,学校和老师都很重视培养孩子阅读的好习惯。也非常感谢我们的校领导和老师,能让我很荣幸的有这个时机,和大家一起来分享有关于孩子的教育和读书方而的`心得。父母是孩子的第一位老师,作为家长,我们的一言一行,在孩子身上肯定会留下深刻的影响。要想孩子喜欢欢阅读,父母自己肯定要热爱书籍。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,即使父母没文化,也不可以在孩子而前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧这样的坏习惯。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,我们家长必须以身作那么,给孩子创造个良好的家庭环境,阅读是个积累沉淀的过程,书读得多了,丰厚底蕴自然会在孩子身上显现出来。亲子阅读能为父母创造和孩子沟通的时机,不仅孩子受益,家长也受惠,希挈我们家长都能坚持陪着自己的孩子共同阅读,在书的海洋里得到更多的知识!我们深知,孩子的每一步成长,浸透着老师们的心血和汗水,我们家长会严密配合学校,让孩子们在阅读中快乐成长。
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,到达阅读和理解的统一。读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的.活动。通过了这个活动,让父母与孩子一起阅读,这个过程,不仅加深了孩子对知识的了解,而且父母与孩子一起学习,两人共同成长。分享书中的乐趣,在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信,勇气和激情!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话,我认为首先应该让孩子知道读书的重要性,通过读书,可以知道想知道的东西。如:女儿对我说,“妈妈,鳄鱼看上去那么凶,可是为什么它看到猎物会哭呢?”我故作深思状,“为什么呢?为什么呢,去,把那本十万个为什么拿来,我们一块找找看,到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后,我会故意大声说“噢,多亏了这本书啊,看来书里什么都有啊,以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事,有时讲着讲着,正当孩子听得津津有味的时候,我就故意忘记了具体内容,这个时候,孩子就会嚷嚷着赶紧讲,我就拿过故事书来,找到正在讲的故事,然后给孩子读起来,原先孩子不大认字的时候,我读,现在她嫌我读得慢,每当这个时候,她就索兴自己读,久而久知,她就会以为书中什么都有,也就基本上理解了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正含义。
作为家长,我们一直都非常注重孩子的教育。我们知道,阅读是孩子成长中非常重要的一个环节,对培养孩子的智力、情感和人格品质都起着非常重要的作用。而我们作为家长,是孩子最亲密的伙伴和引导者,我们应该以身作则,与孩子一起读书,共同体验阅读的乐趣。近期,我与孩子一起读了一本名为《小王子》的书籍,在读书的过程中,我深受启发,让我们一起来分享一下我的读书心得体会。
第一段:读书的重要性及家长的义务
现如今,信息的爆炸性增长给人们的生活带来了极大的便利,但同时也使人们的思维变浅、变得碎片化。在这个时代,读书的重要性更加凸显出来。而作为家长,我们的义务就是要教给孩子正确的学习方法和思维方式。读书是孩子接触知识、培养兴趣、提升能力的重要途径。我们要从小培养孩子的阅读习惯,引导他们通过阅读开拓眼界、激发思考、培养情感,为将来的发展打下坚实的基础。
第二段:共同阅读的乐趣
在平常的家庭生活中,我们要尊重孩子发展自己的兴趣爱好,但同时也要在其中引导他们选择书籍。共同阅读是培养孩子阅读兴趣的有效途径。以《小王子》为例,这部富有哲理的童话故事不仅是孩子们的经典作品,对于我们家长来说也能提供很多启示。我们可以一起阅读这一部分文章,与孩子们分享其中的思考和感悟,一起发现文学的魅力。共同阅读不仅能够增加亲子间的交流,也让我们更能够接近孩子的内心世界,与他们更好地相互理解。
第三段:培养孩子的阅读兴趣
培养孩子的阅读兴趣是一个长期的过程,也需要家长的耐心陪伴。在阅读过程中,我们不仅要关注孩子是否理解了书中的内容,更要关注他们是否对书籍产生了兴趣。我们可以与孩子一起选择书籍,鼓励他们多方面的尝试,以打破对阅读的枯燥印象。同时,我们也要根据孩子的年龄和兴趣爱好推荐适合他们阅读的图书,让他们能够找到自己的阅读喜好并逐渐形成阅读的习惯。
第四段:阅读对孩子成长的影响
阅读对孩子成长的影响不容小觑。在阅读的过程中,孩子们能够接触到丰富的生活经验和人生智慧,对社会、人性、心灵等有更深入的体悟。阅读不仅能拓宽孩子的视野,还能提升他们的语言表达能力、逻辑思维能力和文化修养,让他们有自信地面对未来的挑战。而家长的陪伴和指导会让孩子更深刻地体会到阅读的乐趣和益处,从而更主动地去探索阅读的世界。
第五段:培养孩子的读书习惯
读书是一种良好的习惯,我们要从小培养孩子的读书习惯。为此,我们可以设立固定的读书时间,让孩子养成每天读书的习惯。同时,我们也要为孩子创造良好的阅读环境,提供丰富的图书资源。我们还可以参加一些家庭读书活动或者孩子学校的阅读俱乐部,让孩子在与同龄人一起交流阅读心得的过程中不断提升自己。
总结起来,阅读对孩子的成长有着不可估量的影响力,而作为家长,我们应该充分认识到阅读的重要性,并积极参与到孩子的阅读过程中去。通过共同阅读,我们不仅能够让孩子更好地体验到阅读的乐趣,也能够更好地引导他们养成良好的阅读习惯,为他们的成长和发展打下坚实的基础。让我们一起把阅读的火种传递给孩子,让他们在阅读中茁壮成长!
我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的开展、身心安康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的开展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的.儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心开展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中安康快乐地成长。
第一段:引言(150字)
作为家长,我们一直都希望孩子能够在学习上有所突破,提高自己的思维能力和综合素质。为了达到这个目标,我们不仅要注重课堂学习,在平时的生活中也要多角度地培养孩子的兴趣爱好。而读书,则是培养孩子爱好和丰富内涵的绝佳方式。在孩子们阅读的过程中,我们作为家长应该发挥积极的引导作用,关注他们的读书心得,共同分享并引导孩子们从书中获得更多的启示。
第二段:投入阅读的心境(200字)
作为家长,我们应该鼓励孩子们拥有一种积极的阅读心境。首先,我们可以从创造一个良好的家庭阅读氛围开始。在孩子们静心阅读时,我们可以避免打扰,为他们营造良好的读书环境。其次,我们可以给予孩子们自由选择的权利,让他们按照自己的兴趣爱好来选择阅读的内容。当孩子们能够自主选择书籍时,他们会更加主动地投入阅读,这对于培养他们的阅读兴趣非常重要。
第三段:理解与思考的能力(250字)
读书不仅仅是为了得到纯粹的知识,更是为了培养孩子的理解与思考能力。作为家长,我们可以通过与孩子的对话来促进他们对书中内容的理解和思考。我们可以和孩子讨论书中的情节和人物,帮助他们更好地理解和思考。同时,我们也可以提出一些问题,让孩子们思考书中的主题和寓意,并从中得到一些启示和思考。
第四段:情感共鸣和人生体验(300字)
读书的过程中,会有一些情节和人物引发孩子们的情感共鸣。作为家长,我们可以与孩子分享我们的感受和体验,引导他们从书中体会和学习。我们可以告诉孩子们我们在读书时遇到的困惑和感动,分享我们通过读书获得的一些人生智慧和经验。通过这样的分享,我们可以与孩子们建立更亲密的关系,同时也能够给予他们一些正面的情感引导。
第五段:实践和成长的机会(300字)
读书不仅仅是停留在纸面上,更应该是孩子们在书中启示下的实践和成长。作为家长,我们可以鼓励孩子们将书中的启示落地生根,帮助他们将书中的知识应用到实际生活中。我们可以引导孩子们记录读书心得,或者通过写作、绘画等方式表达自己的体会。同时,我们也可以在孩子的阅读过程中给予他们一些实际的行动指导,帮助他们将书中的知识和价值观付诸实践,从而促进他们的成长。
结尾(100字)
作为家长,我们应该从关注孩子们的读书心得入手,帮助他们从阅读中获得更多的收获和成长。我们要鼓励孩子们拥有积极的阅读心境,促进他们的理解与思考能力的发展,引导他们在读书中找到情感共鸣和人生体验,同时给予他们实践和成长的机会。通过我们的努力,我们相信孩子们将会在阅读中取得更好的进步和成就。
偶然的机会,朋友向我推荐了《解码青春期》这本书。恰逢疫情,闲来无事,顺手翻翻,感触颇深!虽然我的孩子只有十岁,漫长的疫期寒假,和孩子近距离的朝夕相处,书中的观点深有印证:避开爱的陷阱,迎接叛逆的青春。
父母是孩子的第一任老师。因此,对孩子养而不育,止于衣食无忧,只会陷入“舒适的陷阱”。作为家长,不可每日手机为伴,为了孩子需要重新捡起课本,做孩子汲取知识的海洋,做孩子的榜样,陪孩子共同成长。刚放假的几天里,自己放松了,孩子跟着作业也就不做了。慢慢的感觉这样不行,于是就和孩子共同写假期作文,共同去啃奥数课本,更是克服哑巴英语问题陪孩子大声朗读。虽然自己辛苦,但收获了孩子学业进步的喜悦。
父母对孩子的爱是无私的。因此,无视孩子的缺点,不进行规矩的制定,只会陷入盲目“认可的陷阱”。假期里,放开溺爱的双手,配合学校的倡议,为孩子制定作息规则,让孩子和班级同学一起,帮助家长拖地、洗碗,干各种家务活。让孩子学会自律、学会分担,促进社会责任感的形成。
叛逆的青春,是孩子独立行动意识的萌动。因此,对孩子的成长过度保护或过分限制,只会陷入“控制的陷阱”。家长要放开束缚,要充分信任孩子,让孩子去拼搏,让孩子提出反对意见,引导孩子形成正确的是非判断。在疫期“停课不停学”过程中,作为家长特别高兴的看到了分组学习和辩论赛两项课程。在分组学习的一次词组听写中,由于网络卡顿原因,部分孩子没听全,他们相互交流的是让家长重新念一遍,而不是抄袭同学的答案;辩论比赛更是引发孩子的思考,老师的总结又教会了孩子是非判断。相信疫情过后,孩子们会成长更快。
成绩不是成就,分数不是未来。因此,一味的关心孩子的作业和考试成绩,一味施压而不关心孩子的内心感受,只会陷入媚俗的“成就陷阱”。当前,一句“为你好”掩盖了无数家长的虚荣,带来了无数青春期的“叛逆”。全面发展不是全项学习,要尊重孩子的成长规律,科学教育。面对疫情,没有了繁重的课外负担,我们见到了学校组织的更多样化的网上课程,孩子的学习兴趣反倒更浓了。家校共育,在可期的未来,定能培育出有用的人才。
解码青春期,避开爱的陷阱,洞悉孩子成长的心里和行为,给孩子恰当的关爱,每个家长值得学习!
引导语:读书是一件非常有益身心健康的事情,而家长与孩子一起读书亦是一种非常有效的促使孩子的读书方式,那么相关的家长读书心得体会要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
家长读书心得体会一
201*年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的
作文
,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活。不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。
家长读书心得体会二
女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。
自家孩子读初二的时候,作为家长,每个人都会开始关注起孩子们的学业情况。除了辅导孩子的功课,家长们也会积极参与到孩子的学习中,提供适当的帮助。为了更好地理解孩子的学习需求,我参加了一次主题为“初二家长读书心得体会”的读书分享会,此次读书会让我获益匪浅。
首先,读书会上分享的内容让我认识到了自己在教育孩子过程中的不足之处。在分享会上,有家长分享了他的教育经验,他说他想起了小时候,自己渴望得到父母的关注和理解,所以他决定给孩子足够的时间和空间,听取孩子的意见和建议。这让我意识到,在培养孩子的过程中,不仅要关注孩子的学习成绩,还要注重孩子的内心需求,给予他们充分的关爱和支持。
其次,读书会提醒我要营造一个良好的家庭教育氛围。一个良好的家庭教育氛围对孩子的成长有着重要的影响。在分享会上,有位家长分享了他每天晚上都和孩子一起看书的经历。他们形成了一个习惯,每天晚上坐在一起,分享他们阅读的故事和心得体会。通过这种方式,不仅增加了家庭成员之间的相互了解和交流,更培养了孩子对阅读的兴趣。通过这次读书会,我决心要为孩子营造一个愿意读书的氛围,让孩子在家中也能够感受到阅读的乐趣。
第三,读书会让我认识到了家长应该和孩子共同成长。家长是孩子的引路人,是孩子的榜样。在分享会上,有家长分享了他在教育孩子的过程中,慢慢地和孩子建立了一种互相成长的关系。他鼓励孩子不怕失败,敢于尝试,同时自己也在工作上勇于挑战自己,不断学习和进步。这种家庭关系的转变让我深受启发,我认识到父母和孩子应该互相鼓励和陪伴,一起成长。只有这样,孩子才能在成长的过程中更加坚强和自信。
第四,读书会还让我意识到家长在培养孩子的学习兴趣上要多方位思考。除了传授孩子知识,家长还应该关注孩子的兴趣爱好,帮助他们发展特长。在读书会上,有家长分享了怎样通过给孩子分享一些科普知识的书籍,让孩子对科学产生了浓厚的兴趣。他发现,通过这种方式,孩子对知识更加感兴趣,也更加主动地参与到学习中。这让我明白到在培养孩子的学习兴趣的过程中,要多样化的方式和方法,因材施教,激发孩子的内在的学习动力。
总结起来,初二家长读书心得体会,是一次让我获益匪浅的经历。通过参加这次读书会,我不仅认识到自己在孩子教育中的不足之处,也明白到了一些新的教育理念和方法。我将以此为契机,更加关注孩子的内心需求,营造一个良好的家庭教育氛围,与孩子一起共同成长。相信只要我们家长们积极参与孩子的成长,和孩子一起读书、学习,我们的孩子定能够茁壮成长,成为有思想、有品质、有作为的人。
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