作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2024-09-09 16:12:01 阅读：17
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
活动背景：
一副灿烂的笑脸，一句暖心的话语，一个不经意的眼神……这些时常在我们心中激起阵阵涟漪。为了挖掘大家身边那些感人至深的人及背后的故事，给感恩一个理由，还感动一个出口，也为了在全校范围内营造一种积极的话感动表感恩的浓厚氛围，提升大家的思想素养，天津大学研究生社研会特举办本次平凡中的感动评选活动。
一、评选对象
(一)评选对象范围：
天津大学全体在校师生员工
(二)评选标准：
1、热爱祖国，热爱学校，立场明确坚定；
2、遵纪守法，无任何违法违纪记录；
3、品德高尚，无论生活、工作、学习等方面，给予过他人帮助并使他人切实受益。
二、评选流程
1、初选阶段
(1)主题：说出你的感动
(2)活动形式：宿舍专栏、户外设点、典型人物回访
a、宿舍专栏
在每个宿舍楼下设置一个留言箱，将事先设计好的问卷发放到各个宿舍，然后再规定的时间内予以回收整理，对于涌现出的特别令人感动的人物进行回访，将采访结果整理成文本，予以展示。
b、户外设点
在北洋广场和学一广场设点，给过往同学每人发放一个心形小卡片，进行感动留言，并将这些小卡片在展板上拼成心形展示，届时对于积极参加的同学，可以赠送小礼品。
c、典型人物回访
针对涌现出的典型感动人物，根据已有的联系方式进行回访，要求参选者能更
加具体详实的`呈现其感人事迹，然后发送到；
(5)活动截止时间：6月20日
2、终选阶段
(1)主题：还感动一个出口
(2)流程：
a、根据上一阶段筛选出的感动人物，确定若干表彰对象，并届时通知本人参加颁奖礼
c、通过多种渠道做好后期宣传，保持后续效应
(3)活动截止时间：6月26日
三、评选日程安排：
1、在天外天、求实bbs等网站发布“平凡中的感动”评选活动的的新闻——6月1日
2、初选阶段——6月1日到6月20日
宿舍专栏：6月1日到6月7日
户外设点：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出时间：6月15日到6月20日
典型人物回访：6月10日到6月15日
回访反馈截止时间：6月20日
网络宣传时间：根据回访反馈及时上传到网络媒体。
3、终选阶段——6月20日到6月26日
活动宣传：6月21日
联系嘉宾：6月22日到6月23日
表彰大会：6月25日(暂定)
后续宣传：6月26日
四、主办单位
天津大学党委学工部
研究生社研会
五、活动分工
a、初选阶段：
宿舍专栏、户外设点由全体社研会成员根据自己的宿舍位置及其空余时间来统一安排；典型人物回访由组织部、培训部、宣传部分组实施。
b、终选阶段
活动前：
1、策划部
(1)完成策划书；
(2)负责与表彰对象、各兄弟社团的联系
2、宣传部
(1)网络宣传：天外天、bbs、微信、172校园活动网；
(2)平面宣传：条幅、灯箱布、传单。
3、组织部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置会场的人员、礼仪人员等；
4、秘书部
按照策划购买所需要的物品并负责保管，做好发票的开具和保管工作；
5、理论部
负责搜集活动资料，视频
6、培训部
负责联系嘉宾，联系场地
活动中：
1、策划部
提前1小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、宣传部
安排人员负责拍照工作。
3、组织部
维持好现场纪律，安排好管理人员。
4、秘书部
负责工作人员的签到
5、理论部、培训部
协助各部门保证工作的有序进行。
活动后：
1、策划部、秘书部与理论部：
负责清理现场，回收工作用具。
2、组织部、培训部：
维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
3、宣传部：
负责所有录像录音照片材料的整理及收藏，及时将新闻稿及照片发布在天外天、bbs、新浪、172校园活动网。
4、秘书处
负责及时将照片及新闻稿整理存档。
为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求，让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化，学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。
面向全校学生征集
学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部
1、需为一门课程的完整笔记，并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录整理。
2、书写工整，记录清晰。封面注明课程名称、授课教师，以及参赛学生的学院、姓名、学号。
1、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式，自荐同学每人可提交1本笔记参评。
2、每个学院推选3名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记1本。
1、初选：由学生学习发展中心组织学生评委评选。
2、复评：采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占20%，评委打分占总分值的80%。
评选最美笔记30本，前十名选手获得“最美笔记达人”称号。
一等奖为《钱学森手稿》+lamy钢笔+课堂笔记本；二等奖为lamy钢笔+课堂笔记；三等奖：课堂笔记本。
1、学生自荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》，文件命名标明“自荐+姓名”。
2、学院推荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》和《附件2：最美笔记达人候选人信息汇总表》，以学院为单位汇总。
3、所有参评候选人提交候选人生活照片一张（横版，像素不小于768*1024，可作喷绘宣传使用，以学院+姓名命名）。
4、以上电子版材料于4月29日前发送至hitxuexifazhan@。参评课堂笔记纸质版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校区学院送至材料学院626，联系人：付影；二校区学院送至二区主楼b305-2，联系人：慕岩。
1、展示前不安排统一彩排。
2、正式演出展示时间为4月17日下午1：30，地点暂定为文化广场，如果下雨则改为学生活动中心一楼报告厅。
1、风采展示主题为“我们的成长故事”。
2、风采展示表现形式不限，各团支部可采用舞台剧、歌舞、朗诵等舞台表现形式展示支部风采，总时长不超过8分钟，上台演员数不少于10人，且必须全部为本团支部成员。
3、团支部全体成员需到现场为支部风采展示加油助威，现场气氛作为评分的重要依据。
1、节目立意健康向上，符合展示主题——我们的成长故事。
2、节目内容符合大学生实际，以结合专业特色为最佳。
3、节目形式集中，切忌各种形式节目的拼凑杂糅。
4、演员之间配合默契，台上台下互动充分。
5、团支部组织得力，支部凝聚力强。
1、由校团委主要学生干部（不超过5人）和各学院分团委副书记（或学生会主席）担任风采展示评委。
2、评分采用简单加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、风采展示得分占评选总得分的40%。
“身边榜样,前行力量”
他们用真诚迎接我们步入大学的殿堂，他们用责任照亮我们在大学的方向，他们用关怀感动我们的心灵，他们用行动树立我们学习的榜样。其实，榜样就在我们每个人的身边,“三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点。寻找我们身边的榜样，就是寻找榜样身上的闪光点。通过发掘学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好地激发同学们追求上进的积极性。
10月16日-12月25日
1.前期宣传。通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。
2.榜样的推荐评比活动。各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料(包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐、媒体报道等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院网。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。(榜样评选标准详见附件2)
3.校外榜样的追寻活动。联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情。
4.身边榜样的学习活动。各团支部开展以学习榜样为主旨的主题团日活动，组织申报“优良学风班”评比活动。将榜样的先进事迹以展板的形式在校园内展出,起到先锋模范作用,激发同学的进取和拼搏精神,促进学校的学风建设。拍摄dv短片，举办榜样的dv展。利用网络专栏，读书论坛，宣传橱窗，多角度多渠道宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，做到“学有目标，赶有对象”。将活动成果及资料照片发布到校园网,让更多的.同学能够浏览学习。
1.榜样真实典型，能够被广大学生认同。突破传统的典型产生模式，通过学生提名推荐，引导青年学生发现身边平凡人身上的闪亮之处，评选一批大学生信服的先进典型;建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。班级推荐的榜样及时通过人文学院网站、海报等形式进行展示。
2.树立典型，以身边的榜样激励身边的人。建立和丰富校院系班二级榜样库;形成丰富多彩的表彰方式，表彰涉及对己、对他人、对集体、对社会各个方面，使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与个性发展相结合的发展性评价模式，形成“近有榜样、学有方向”、“人人追求先进、争当先进”的自我完善机制。
3.宣传典型，营造向身边榜样学习的氛围。一是开展学习先进榜样活动。以陶行知班级为典型，各班级开展学习榜样主题教育活动。二是学生榜样走进学生讲堂。通过学生讲堂这一平台，宣传榜样人物和先进事迹，激发学生的进取和拼搏精神，促进优良学风的形成。三是组织召开“榜样力量”座谈会。引导学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。四是争做今后榜样活动中的主角。引导广大同学创先争优，以此激发学生爱国荣校、奋发图强的热情，成为一个“仰望星空”的人，争做今后榜样活动中被寻访的主角。五是开展学习先进事迹征文和演讲比赛活动。认真组织全院学生参加“身边榜样，前行力量”征文和演讲比赛活动。引导同学们将学习“身边榜样”精神内化为自己的实际行动，志存高远，刻苦求知，奋发成才，服务社会，报效祖国。六是做好动员应届毕业生积极报名到村任职工作。
4.学习典型，做到“三个结合”。一是把学习榜样活动与“创先争优”紧密结合起来，发挥党员在主题教育中的积极作用;二是把学习榜样活动与推进当前学校重点工作尤其是学风建设工作结合起来，以学习先进典型为动力，引导广大大学生进一步认真学习，锐意进取，争当“明星”;三是把学习榜样活动与推进“五个进一步”活动结合起来，引导广大学生尤其是党员学生以先进典型为榜样，切实增强党性修养，加强三自管理力度。
各班级做好主题教育活动的宣传总结。学院进行主题教育活动的评选工作，评选最佳主题教育活动，设一等奖，二等奖，三等奖若干名。各班级主题教育活动的开展情况将作为优秀班集体、优秀学干评选考核的依据。
大一新生
新人报道，怎能不来微教“拜码头”!这里有学长(学姐)、老师由衷的祝福，这里有最全面的大学生活攻略、最时尚的活动、最真挚的朋友都等着你去发现、认识，是否已经迫不及待的想融入都市的一切?so easy!手机拍下你初次来学校最难忘的一刻，并附上你此刻的感受，发送微教个人微博，让学长(学姐)看到大一最青春的宣言。届时活动评出最佳青春奖、最佳创意奖、最佳人气奖各1名，并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。
1.关注微教官方账号
2.发送3张照片及宣言、个人姓名、就读专业至微教个人微博，并@微教
博主必须上镜，且清晰;
活动预热、执行：
1.设计活动海报、横幅，在学校各通知栏宣传推广;
2.新生报到3天，在学校摆设展位推广;
3.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;
为进一步培养学生阅读兴趣，鼓励学生与书为友，养成良好的读写习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化。特在本班开展了“优秀读书笔记”评选活动。
象
六年一班全体学生。
本着“面向全体，人人参与”的原则，以级部为单位，由本班教师具体负责，组织全班学生积极参加。
积极引导学生及时将读书后写出的好词佳句、精彩片段、心得体会、等加以记录整理。
认真部署，精心组织，让广大青少年学生在读书中明志，在抒怀中成长，真正多一些自己的真情实感，多一些切实的读书思考。
突出“读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华”主题，所选篇目可以是学校推荐的适合学生阅读的其他读物，要紧紧围绕书中一点或几点内容，并结合自己的生活及学习实践写出阅读感受。
书写工整，表达清楚。
根据实际情况分设一、二、三等奖，一等奖1名二等奖1名三等奖2名。
各班按照1：2的比例进行初评，然后按照1：1.2的比例进行复评，最后组织评出各类奖项，予以表彰奖励。
1、动员发动。4月1日前，以团支部为单位，迅速组织、广泛发动青年学生参与到“我身边的青春榜样”评选活动中。4月1日利用班会课时间在青年中开展以“新时期需要什么样的青春榜样”及“青春榜样在哪里”为主题的青春榜样大讨论。使青年在讨论过程中主动发现、推荐心目中共同认可的青年典型。
2、支部推荐。以团支部为单位收集、整理普通青年的推荐人选和
为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求，让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化，学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。
面向全校学生征集
学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部
1、需为一门课程的完整笔记，并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录整理。
2、书写工整，记录清晰。封面注明课程名称、授课教师，以及参赛学生的学院、姓名、学号。
1、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式，自荐同学每人可提交1本笔记参评。
2、每个学院推选3名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记1本。
1、初选：由学生学习发展中心组织学生评委评选。
2、复评：采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占20%，评委打分占总分值的80%。
评选最美笔记30本，前十名选手获得“最美笔记达人”称号。
一等奖为《钱学森手稿》+lamy钢笔+课堂笔记本；二等奖为lamy钢笔+课堂笔记；三等奖：课堂笔记本。
1、学生自荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》，文件命名标明“自荐+姓名”。
2、学院推荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》和《附件2：最美笔记达人候选人信息汇总表》，以学院为单位汇总。
3、所有参评候选人提交候选人生活照片一张（横版，像素不小于768*1024，可作喷绘宣传使用，以学院+姓名命名）。
4、以上电子版材料于4月29日前发送至
[email protected]
。参评课堂笔记纸质版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校区学院送至材料学院626，联系人：付影；二校区学院送至二区主楼b305-2，联系人：慕岩。“身边榜样,前行力量”
他们用真诚迎接我们步入大学的殿堂，他们用责任照亮我们在大学的方向，他们用关怀感动我们的心灵，他们用行动树立我们学习的榜样。其实，榜样就在我们每个人的身边,“三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点。寻找我们身边的榜样，就是寻找榜样身上的闪光点。通过发掘学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好地激发同学们追求上进的积极性。
10月16日-12月25日
1.前期宣传。通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。
2.榜样的推荐评比活动。各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料(包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐、媒体报道等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院网。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。(榜样评选标准详见附件2)
3.校外榜样的追寻活动。联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情。
4.身边榜样的学习活动。各团支部开展以学习榜样为主旨的主题团日活动，组织申报“优良学风班”评比活动。将榜样的先进事迹以展板的形式在校园内展出,起到先锋模范作用,激发同学的进取和拼搏精神,促进学校的学风建设。拍摄dv短片，举办榜样的dv展。利用网络专栏，读书论坛，宣传橱窗，多角度多渠道宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，做到“学有目标，赶有对象”。将活动成果及资料照片发布到校园网,让更多的同学能够浏览学习。
1.榜样真实典型，能够被广大学生认同。突破传统的典型产生模式，通过学生提名推荐，引导青年学生发现身边平凡人身上的闪亮之处，评选一批大学生信服的先进典型;建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。班级推荐的榜样及时通过人文学院网站、海报等形式进行展示。
2.树立典型，以身边的榜样激励身边的人。建立和丰富校院系班二级榜样库;形成丰富多彩的表彰方式，表彰涉及对己、对他人、对集体、对社会各个方面，使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与个性发展相结合的发展性评价模式，形成“近有榜样、学有方向”、“人人追求先进、争当先进”的自我完善机制。
3.宣传典型，营造向身边榜样学习的氛围。一是开展学习先进榜样活动。以陶行知班级为典型，各班级开展学习榜样主题教育。二是学生榜样走进学生讲堂。通过学生讲堂这一平台，宣传榜样人物和先进事迹，激发学生的进取和拼搏精神，促进优良学风的形成。三是组织召开“榜样力量”座谈会。引导学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。四是争做今后榜样活动中的主角。引导广大同学创先争优，以此激发学生爱国荣校、奋发图强的热情，成为一个“仰望星空”的人，争做今后榜样活动中被寻访的主角。五是开展学习先进事迹征文和演讲比赛活动。认真组织全院学生参加“身边榜样，前行力量”征文和演讲比赛活动。引导同学们将学习“身边榜样”精神内化为自己的实际行动，志存高远，刻苦求知，奋发成才，服务社会，报效祖国。六是做好动员应届毕业生积极报名到村任职工作。
4.学习典型，做到“三个结合”。一是把学习榜样活动与“创先争优”紧密结合起来，发挥党员在主题教育中的积极作用;二是把学习榜样活动与推进当前学校重点工作尤其是学风建设工作结合起来，以学习先进典型为动力，引导广大大学生进一步认真学习，锐意进取，争当“明星”;三是把学习榜样活动与推进“五个进一步”活动结合起来，引导广大学生尤其是党员学生以先进典型为榜样，切实增强党性修养，加强三自管理力度。
各班级做好主题教育的宣传总结。学院进行主题教育的评选工作，评选最佳主题教育，设一等奖，二等奖，三等奖若干名。各班级主题教育的开展情况将作为优秀班集体、优秀学干评选考核的依据。
1.活动主题：夏日动心，我亦钟情
2.活动背景：应广大学生的要求，及校团委老师的指导----开展学生喜欢、感兴趣的活动，特别在14年6月迎新之际开展“夏日动心，我亦钟情”校花评选活动。校园活动应由学生选择，学生主导，以此我们给所有在校同学一个不同的大学体验。
3.活动目的：全面贯彻落实校团委老师关于学生社团活动的指导意见，丰富学生的校园生活，也是锻炼学生及学生组织的能力。
4.组织机构：校学生会，校社联(及各社团)
5.活动对象：全校学生(包括药护，本院)
6.活动时间：6月上旬(具体时间待定)
7.活动地点：校田径运动场
8.特别介绍：活动有个特别环节，待选出10名得票最高的校花后，她们将“抛绣球”即站在运动场舞台上抛，学生在下面接，若接到绣球将可以与这位美女校花共进晚餐，费用由学团组织承担。(快来吧!)
1.活动前期准备
(1)成立活动安排理事会，统一安排一切活动事宜。由学生会和社联及各社团成员组成，学生会主席任理事长。
(2)活动宣传
负责部门：社联宣传部(各社团协助)
要求：制作宣传海报，编辑宣传口号，设计印发宣传单并利用网络和广播宣传。6月5日前敲定。
(3)活动场地申请
负责部门：校学生会秘书处
要求：申请6月上旬使用学校田径运动场，6月5日前敲定。
(4)活动安排信息通知
负责部门：校秘书处
要求：将理事会对活动决定，活动临时安排等信息及时准确发送到各部门各干事。6月5日前必须具备此能力。
(5)场地装饰
负责部门：校学生会组织部，社联部分社团
要求：醒目大气，但尽量从俭。6月5日前拿出装饰方案。
(6)活动物品准备
负责部门：校学生会组织部及社联
要求：准备十个红色绣球，并标上号码，及购买活动需要的其他物品。6月5日前了解活动并准备好所有物品。
2.活动流程
(1)初选，由各院系提名三名后选人，上交活动理事会审定，评出20名进入复选。
(2)复选，活动当日上午在运动场设置投票点。由学生投票，每人10票，可以投给10个校花。最后决出10位校花，当日下午在运动场的舞台上进行抛绣球。
(3)当天下午学生会封锁运动场大门，门票每人一元，买票可入(由于与美女校花烛光晚餐需要费用)。
(4)活动开始，主持人宣布上午获选名单，并请美女校花上台。
(5)开始抛绣球，所有买票进入的同学都可以接。
(6)每次抛绣球后，请接到绣球的学生上台，与校花交流自我介绍。
(7)活动结束后，各部门统一清场，打扫卫生。
(8)安排幸运儿与女神的“烛光晚餐”。
3.活动后期工作
开理事会总结活动成果;讨论学生反馈信息。
由两部秘书处共同作处详细的.活动预算，外联部安排人员出洽谈商家赞助事宜。
(1)理事会安排活动时间时要考虑新生军训，在开学后，军训前。
(2)注意有特殊情况不能独自解决的要及时反映。
(3)由于是多部门学团组织的大型活动，各学团要学会合作，避免摩擦。
“我秀我家乡”评选活动
10月10日下午两点半到四点半
待定
文化创意协会
13、14级文管学生
1、申请教室、邀请嘉宾和坐场人员(参赛人员、13、14级文管学生、文化创意协会全体成员及部分班级学生)
2、确认评委名单，嘉宾名单(王德禄主任、张静书记、朱志国老师、史润老师、王文超老师、孙英芳老师、琴老师、左熹老师。)，奖项设置及获奖证书。
3、活动当天13点半工作人员进行会场布置，检查设备，安排座位
4、14:20开始播放音乐，安排人员迎接嘉宾，引导同学就坐，主持人对词，与到场选手确认出场顺序，与评委确定活动流程。
1、14：40观众入场，嘉宾就坐,有简短开场白。
2、14：30放映“天上云间看山西”山西宣传片。
3、14：40主持人开场白，介绍与会嘉宾，并汇报“我秀我家乡”活动的过程和成果。介绍入围选手和参赛作品。介绍评选规则。请一位嘉宾为本次活动致辞。
4、由王德禄主任致辞
5、主持人宣布获奖结果，同时进行颁奖。
6、选手登场进行汇报，以ppt、视频、文等形式展现。
6、主持人宣布获奖结果，同时进行颁奖。
7、请张静书记作活动总结。
8、主持人结束语，宣布活动结束，各位按秩序离场。
9、请嘉宾与获奖选手集体合影留念。
奖项设置
1、设置：一等将一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖十名
2名次在活动结束时公布于翌日粘贴红榜。
本文目录
评选活动策划方案
“发现爱的你”--奥妙贤内助评选活动策划方案
一、活动目的
通过此次活动，激发我系学生的学习意识，提高我系学生的学习能力，以起到鼓励进步，鞭策后退的目的。
二、组织机构
主办单位：河南工程学院经济贸易系团总支
组织部门：经济贸易系学生会
宣传工作：宣传部、素拓部
三、活动时间：
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活动地点：
教学楼6101室
五、活动流程：
1、由宣传部在体育馆，图书馆等同学爱去地方设立宣传栏，宣传此次活动。
2、由办公室将详细通知下发给各班级班委，有班委代为传达给各班同学。
3、由参选人员写出书面申请，通过班委交由各系辅导员。
4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定，完成初步筛选。
5、由各班各选举出5名民意代表，同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。
6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。
7、由办公室向各班班委通知最终结果，由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。
8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。
六、拓展活动：
1、由获奖人员与系领导合影留念
2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传，并由素拓部对此次活动进行跟踪报道，及时发布在系网站上。
七、活动预算：
由办公室制定此次活动的资金预算，上报系财政报销。
经贸系学习部
总结：希望学习标兵评选活动
策划方案
一文能为大家带来帮助。评选活动策划方案（2） |
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活动主题：发现爱的你
活动目的:提高企业知名度树立企业形象
一：活动意义：
活动的举办，让更多的人对新时期的贤内助形象有一个深入甚至全新的认识，推动精神文明建设的步伐。
"贤内助"成为这一活动的主角，登台亮相，展示风采，促使社会公众重新思考家庭伦理道德问题，倡导一种既有现代特色又有中国传统的新型伦理观念。
宣传推广联合利华奥妙品牌，彰显其亲和力，使其更加深入人心，从而在广大消费者心目中建立更好的品牌形象。
二：活动对象：
20－45岁的女性。
她们大多已为人妻，为人母。中国自古有将贤惠能干的妻子比作“贤内助”。她们曾经是中国妇女的传统形象。随着社会的进步，中国女性开始撑起“半边天”。
这一消费群体，构成了奥妙品牌最直接的目标公众，自然也应是奥妙品牌拟组织的大型公共关系活动的主要目标公众。据调查，目前在家庭中承担衣物洗涤工作的，有男性，也有女性，仍以女性比例为高。他们同时也是日常其他家务的主要承担者。
三：活动时间：
xx年7月---10月
四：活动地点：
南昌，广州，南京，杭州，武汉。
五：前期准备：
1媒体预热
只有媒体关注，才能增加曝光度。起到良好的社会宣传·品牌宣传效果。举行了“奥妙贤内助”评选活动媒介恳谈会，邀请举办地主流媒体出席，在发布有关"奥妙贤内助"评选活动消息的同时，认真聆听记者朋友的意见和建议。
2举行妇联通气会。
专业人员做有关“奥妙贤内助”评选活动准备工作的情况汇报，共同探讨了活动的社会意义，使其达成了一致意见。通过这一活动各主办单位目标明确，步调统一，为日后活动的顺利进行奠定了扎实的基础。
3开展社会调查
在新浪网或主流门户网站就“贤内助”的标准问题展开了一次社会调查。贤内助应该具备什么样的素养，也为其以后评选寻找标准。选项包括贤内助应该“聪明能干”，“友善亲和”，“值得信赖”，“积极进取”，“吃苦耐劳”，“通情达理”，“多才多艺”等标准。这一调查本身亦推动了活动的信息传播，使社会公众对活动的举办产生了某种心理期待。
4积极组织“奥妙贤内助”评选活动报名。
参赛选手由公开报名和妇联组织推荐报名产生。在五大报名城市在中心人流区开辟报名点，在新浪和腾讯两大网络报名点。充分发挥新浪微博和腾讯qq的影响力和传播面.以及公布短信报名渠道。
六：活动策略
1新浪调查和腾讯qq投票，依靠其广泛的传播速度，预热“贤内助”这一话题。
2利用贴吧推手，推选群众眼中的贤内助，走感人路线。是温情牌得以延续。
3通过地方电视媒体投放，扩大在参赛对象中的影响力。
4前期将奥妙相关产品印刷宣传，使奥妙用户了解并参与。
5最终获奖选手与明星共同代言奥妙品牌
6成立奥妙温暖母亲基金，让奥妙关注贫苦母亲。
七：活动流程：
a活动宣传
1新浪调查和腾讯qq投票，依靠其广泛的传播速度，预热“贤内助”这一话题。
2利用贴吧推手，推选群众眼中的贤内助。
3通过地方电视媒体投放，扩大在参赛对象中的影响力。
4前期将奥妙相关产品印刷宣传，使奥妙用户了解并参与。
5地方妇联等部门的推广
b吸引选手参与
1最终获奖选手与明星共同代言奥妙品牌
2将奖金定制在30万元，并有不同层次的单项奖。
c前期选拔
作为一次以竞赛形式进行的大型评选活动，且是跨地区举办，参加人数众多，比赛本身又有初赛、复赛、决赛之分，如何精心设计比赛项目，努力做到思想性和趣味性相统一结合“奥妙贤内助”评选活动的四个标准，设计了以下比赛项目和评分标准：
初赛：（1）从选手的形象礼仪和才艺表演方面，评出"友善亲和"项的分数；（2）从选手曾获得的荣誉证书、奖项等评估选手的工作表现，再结合回答评委现场提出的有关当家理财、协调家庭关系、处理家庭危机和意外事件等方面的问题，评出“聪明能干”项的分数；（3）从选手的婚龄长短，结合回答评委现场提出的有关对配偶的忠诚、对家庭的责任心、信守承诺等方面的问题，评出“值得信赖”项的分数；从回答评委现场提出的有关提高自身素质、对待生活的态度、创意生活的激情和能力、挑战风险等方面的问题，评出“积极进取”项的分数。最后再结合命题
作文
及个人现场演讲，予以综合打分，以此评选出复赛的入围者。复赛：类似于初赛，但主要方式为随机抽题，由参赛者进行个人现场即兴演讲，以此考验选手的临场应变能力，并从中评选出决赛入围者。
d晚会推广
借助一线电视媒体进行录播，呈现一起高水准的晚会规格。是本次活动达到一个高潮。邀请了名知名主持人（男女搭档）站到印有醒目的"奥妙"标志的主持人台前，并尽力邀请明星到场表演助兴，活跃晚会的气氛，增加晚会收视率，提高媒体关注度。在场地布置和现场气氛营造上亦作了精心设计和安排：舞台正上方高悬印有“奥妙”标志的吊灯，舞台左右两侧挂有“奥妙贤内助”样的标识牌，舞台右侧则布置有醒目的“联合利华”标识牌。每轮比赛结束后，适当插播“奥妙洗衣粉”的广告音乐。使晚会在充满高雅情趣的同时，处处凸现“奥妙”品牌。
主要节目
选手理财比赛，新时期贤内助不可或缺
选手风采展示，现代贤内助多才多艺的一面
奥妙出资一百万，成立奥妙母亲基金。关注贫困母亲
颁奖发放奖金，以及各单项奖
现场签约，并揭幕奥妙代言明星
联合利华股份有限公司主席作致词
获取了本次“奥妙贤内助”评选活动的大奖——奥妙贤内助奖。其他四名选手分获“奥妙亲和奖”、“奥妙进取奖”、“奥妙信赖奖”和“奥妙能干奖”。其他选手分获“奥妙风采奖”和“奥妙贤内助入围奖”。在场的评委和各界知名人士一致认为，这些获奖者无论其内在素质和现场表现，均称得上是现代意义上的“贤内助”楷模，起到了良好的舆论导向作用。联合利华股份有限公司主席作了致词，对"奥妙贤内助"评选活动进行了回顾和总结，达到了进一步点题的目的。
：项目公关
1公关目标：
使活动能积极有效的开展，得到最大化的影响和品牌宣传。
2公关对象：
电视台；网络；妇联；
3公关策略：
电视台：积极主动扩大宣传，必要时使其当地政府宣传部门施压。决赛晚会邀请明星，制造话题，保证其收视率。
网络：注意信息收集，利用推手加大传播，制造话题。
妇联：投其所好，发挥其职能优势。
八：项目评估
1联合利华
在社会上产生了一定的轰动效应，不仅要提高奥妙品牌知名度和美誉度，还能拉近消费者与奥妙产品之间的距离，同时让一部分潜在消费者浮出水面，进一步开拓了市场。
2妇联组织
3媒介效果
积极做好媒介宣传工作，并主动穿针引线，组织“奥妙”品牌参与有关媒体活动。如争取中央电视台“半边天”等节目为本次“奥妙贤内助”评选活动制作了专题节目。使《新民晚报》、《南方都市报》、《扬子晚报》、《钱江晚报》、《都市快报》等主流媒体对本次活动进行了全方位的跟踪报道。网络宣传同步跟进，引发全民讨论。
4社会公众的反映
增强对奥妙品牌的认识，使其对奥妙品牌的好感同步俱增。
5活动的延续
通过活动的顺利进行，提高社会性的认识。使其活动成为一种品牌能更好的延续。
八其他活动准备
1成立公关小组，负责处理突发事件，协调各类关系。
2积极筹备奥妙母亲基金事宜
经费预算
广告预算
报纸 100000元杂志 150000元
电视 250000元 其它 xx0元
调研费用xx0
媒介费用5xx0
制作费用50000
广告管理协调xx0
其它xx0
总计 630000
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