作者：文/会员上传 来源：网络收集 时间：2025-03-12 14:39:02 阅读：417
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
第一段：引入激动的感受（200字）
激动是一种极为强烈而难以控制的情感，它可以在我们心灵深处引发强烈的共鸣。每个人在不同的时刻都会经历激动的心情，无论是因为取得了一项重要的成就，还是因为目睹了一场令人惊叹的表演，这些激动的瞬间都会给我们留下深刻的印象，并让我们体验到内心深处的愉悦和满足。
第二段：激动的背后的原因（200字）
激动的情感源于内心对某种事物的高度认同和投入。当我们投入大量精力和努力，最终实现了我们追求的目标时，内心自然会产生激动的情感。比如，当我最终通过一场艰苦的考试时，我感到的激动是由于我在备考过程中所经历的困难和挑战。此外，观赏一场激动人心的表演或演讲也会引起内心的共鸣，这是因为表演者或演讲者用心的表现和表达，触动了观众的情感。
第三段：激动的体验和影响（200字）
激动的体验是一种独特且难以言喻的感觉。当我们处于激动的状态时，心跳加速，呼吸急促，全身充满了能量。这种体验让我们感到兴奋和振奋，激发了我们的积极性和动力。激动的情感还能够激发我们内心深处的潜能和创造力，让我们可以超越自己，取得更大的成就。此外，激动还可以加强人际关系，让我们更加投入到社交和人际交往中，建立更紧密的人际关系。
第四段：学会控制激动的情绪（300字）
尽管激动是一种积极的情感，但我们也要学会控制和管理它，以避免过度的情绪波动和冲动行为。首先，我们可以通过深呼吸和放松的方式来冷静自己。当我们感到激动时，我们可以停下来，深吸一口气，然后缓慢地呼气，以平静自己的情绪。其次，我们可以通过思考和反思来理性对待激动的情绪。我们可以问自己为什么会感到激动，以及这种激动背后的原因和影响。最后，我们可以寻求他人的帮助和支持。与他人分享我们的激动和情感，可以获得理解和支持，同时也可以得到他人的建议和引导。
第五段：总结激动的心得体会（200字）
激动是人生中难得的美好瞬间，它能够让我们体验到内心深处的愉悦和满足。通过激动，我们可以更好地认识自己，发现自己的潜力和特长。学会控制和管理激动的情绪，不仅可以帮助我们更好地处理情感，还可以培养我们的自我控制能力和社交技巧。在未来的生活中，我将更加珍惜每一个激动的瞬间，并努力控制和管理自己的情绪，以达到更好的人生品质。
“起床了！起床了！”妈妈在我床边喊着。我揉揉眼睛，才想起来今天要去云南。
我伸了个懒腰，抱怨妈妈：“这不还早吗？晚上7:20的飞机啊！”说着，我又躺了下去。昨晚的激动，今天全化成了睡意。妈妈无奈地摇了摇头，故意提高了声音：“哎，某人的零食……我们概不负责哦！”我猛地坐起来，把被子一掀，冲向了客厅。
有慢，刚刚还如离弦的剑，现在又像慢吞吞的乌龟。终于，广播提醒我们上飞机了。
云南会好玩吗？多长时间会到呢？……一大串问题在我脑子里冒出来。我们排了好长时间的队，终于出了候机大厅，上了一辆大巴。大巴将我们送到了一架飞机前面。“跟九寨沟的没法比啊！”爸爸和我都很无奈，妈妈也表示赞同。
上了飞机后，我找到了座位——10a。等了十多分钟，飞机开始起飞了，我迷迷糊糊地睡着了，等我醒来时，已经10：30了。
呃，今天没收获，明天再说吧！
前两天，我有幸跟随老师深入学习了《开国大典》一文，每当我读到这篇文章，我心中的澎湃之情，油然而生！这篇课文主要讲了在1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立，升国旗、礼炮轰鸣、宣读公告、阅兵盛况、群众游行。
当我读到“毛主席宣布：‘中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！’这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来”时，我深深地感受到，中国人民从此站了起来，再也不会受封建主义、资本主义和帝国主义压迫了；再也不会被人叫“东亚病夫”，公园门口再也不会立上“华人与狗不得入内”的牌子了，再也不会让外国人叫我们“亡国奴”了。
每当我读到“毛主席亲自按动连通电动旗杆的'电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升”时。我思绪万千，眼前浮现出一个个悲壮、感人的画面，如：宁死不屈的王二小；不怕牺牲的郎牙山五壮士；用自己的胸腔挡住敌人枪口的黄继光；巾帼女英雄秋瑾……他们为了新中国的成立抛头颅、洒热血，献出了自己年轻宝贵的生命。虽然你们英勇牺牲了，但是你们的精神永远活在我们每一个中国人的心中。你们的精神将永远激励着我们奋勇向前。
这篇文章我百读不厌，每当我翻开课本读到这篇课文我就为自己是一名中国人而感到无比激动自豪。
第一段：介绍收到花朵的情景
收到一束花朵是一种令人愉悦的体验。当送花人小心地将鲜花递到你手上时，那束色彩斑斓的花朵散发出鲜活的芬芳，仿佛给你的心灵也带来了一份清新和快乐。每一朵花朵都如同一个小小的神奇魔力，让你的心情在瞬间升华，仿佛置身于花的世界里。
第二段：收到花朵带来的愉悦和感动
每一次收到花朵，都会让人感到无比的愉悦和感动。那些精心挑选的花朵似乎是送花人对你的关怀和爱意的象征。无论是情人节上红玫瑰，还是生日上的郁金香，花束中的每一朵花都代表了送花人对你的祝福和思念。在这一刻，收花者会被爱和美所包围，每一朵花朵都如同一份对生命的礼赞，告诉我们生活中的美好与温馨。
第三段：花朵给人的启示和勉励
收到花朵不仅仅是一种愉悦和感动，它也给我们带来了一份深刻的启示和勉励。花朵是大自然的杰作，它们以各种形状、颜色和香味展现着自己的美丽；花朵在短暂的生命中不断追求生长、绽放和凋零，它们无私地把最美丽的一面展现给世界。收到花朵，我们也应该用同样的心态对待生活，追求美丽和快乐，无私地分享我们最好的一面。
第四段：收到花朵的感悟和体会
收到花朵会让人产生很多思考和感悟。我们想到了自己一直以来对于生活的态度和对于他人的关怀是否足够；我们想到了花朵的美丽和不同的品种，也意识到了自己独特的价值和自身的美好。每一次收到花朵，都是一个反思自己的机会，让我们更加珍惜生活，更加关注他人，更加努力追求美好。
第五段：花朵的收获和感谢
收到花朵后，我们最重要的是要感受到其中的爱和关怀，并且向送花人表示感谢。花朵在递送的过程中代表了一份真挚的情感和关怀，我们应该将这份爱意传递下去，用自己的行动回报给身边的人。无论是给予别人一个深深的微笑，或是为别人送上一份小小的礼物，只要我们将花朵所带来的爱传递出去，我们就完成了该做的事情，也为这个世界增添了一份温暖和美丽。
收到花朵，不仅仅是收到一个物品，更是一份来自他人的关怀和爱意。它带给我们愉悦和感动，也启示和勉励着我们。让我们珍惜每一束花朵的到来，用心感受其中的美丽和温暖。同时，也用自己的行动回馈这份爱意，让我们这个世界的每一个角落都充满花朵带来的温暖和美丽。
在平凡的日子里，收到一束花朵，总是会让人感到无比的温馨。毕竟生活中的忙碌和压力让人们经常忘记了享受生命的美好，而花朵就像是注入人们心中的一股清泉，让我们重新感受生命的力量和生活的美好。今天，我想分享自己收到花朵的激动心得体会。
第一段：花语的诠释
花朵有千万种颜色和形态，在不同的文化中也拥有各自不同的花语。我最早收到的花朵是康乃馨，那时我还不知道它的花语，后经朋友提醒，才知道康乃馨象征着爱情、纯真和敬意。在同事送来一束向日葵花之后，我特地上网查询，才知道这种高大、美丽的花朵代表着快乐和阳光，鲜艳的颜色是表达希望的象征。每一束花都拥有独特的花语，它们都意味着美好的愿望和祝福，这些美好的愿望和祝福都点缀着我的生活，带给我不同寻常的幸福感和心灵安慰。
第二段：花朵的美丽
花朵是大自然赐予我们的礼物，在花卉园赏花的过程中，你会看到无数的花朵争相开放，让人眼花缭乱，有的花朵绚烂多彩，如菊花玫瑰等，有的则淡雅清丽，如梅花扶桑等。无论哪一种花朵，都散发着淡淡的香气，让人心醉神迷。收到别人送来的花朵更是一种莫大的惊喜，因为这种礼物不是大家可以经常得到的。花朵的美丽让我感受生命的魅力，也让我感透生活的真谛。
第三段：感恩与回馈
收到花朵，我总是心存感恩。这种心境无论对于什么类型的花卉都是一样的，感谢大自然这么美丽的花朵，感谢那些为了生活默默耕耘的农夫，感谢那些送花给我、在我身上用心的人。同时，我也会想着要用自己的方式去回报送花的人。这种回馈可以是礼物、花卉，也可以是生活中的真诚表达和关怀。因为收到花朵并不是结束，而是一个开始，这种关怀和感激是永不会褪色的。
第四段：情感的渲染
花朵是可以给人们带来情感的载体，它们可以代表爱情、赞美、感慨和留恋。有时候，人们因为某些原因而远离自己心爱的人，但是收到花朵的时候就仿佛看到了对方的笑脸和温暖的目光。此时，心中就会涌起一股强烈的感激和眷恋之情，过程看起来简单，但带来的情感却是非常深刻的。
第五段：花朵的寓意
在不同的情况下，花朵还可能有不同的寓意。比如，在生日时收到玫瑰花，可能会有人认为这是甜蜜的情感表白；同样，在外出求学时，收到亲人或者朋友寄来的花，就是一种暖和的情感；在结婚、生孩子、新开业等重要的时刻，收到花束，寓意着祝福和美好的生活。很多人收到花束的时候，首先想到的就是居住地周边专门的花店，但这里面常常隐藏着世界各地最美的五颜六色的花，它们可以随意地传递出各种美好的祝愿和情感。
花朵是大自然赐予人类的礼物，在日常生活中，收到花朵总是可以让人心情愉悦，感慨生命的美好。无论哪一种花卉，都散发着淡淡的香气，让人心醉神迷。收到别人送来的花朵更是一种莫大的惊喜。当我们拥有这样的美好和惊喜时，我们应该怀着感激之心，回报这里的情感体验，并继续感受生命的魅力。
寒假的一个早上，阳光明媚，万里无云。我和爸爸去参观了动物园。
我们沿着动物园的购物中心走，很快就来到了猴山。这时候围观猴子的人群里传来阵阵笑声，我们忙着挤进去。
我看到有的猴子爬得高有的爬得低，有的蹲在洞里挠，有的躲在洞里睡觉，有的迷迷糊糊的盯着人们手里的食物，仿佛在恳求：“给点东西！”我看见一些人扔面包、饼干、香蕉等。进入猴子山。一些小猴子用手抓食物，然后津津有味地吃起来。突然，一只更大的猴子从山上滑下来，抓起小猴子手里的梨就跑。小猴子生气了，咧嘴一笑，赶紧追上去。我看到了，丢了一个梨。小猴子抓住了它，不再追了。它刚咬了一口，大猴子吃完就来抢。我们都笑了。玩了一会儿，我们两个跟着人流去了孔雀园。
当我们来到孔雀面前时，热情的孔雀展开它美丽的羽毛，为我们跳舞。它的大展开尾巴在阳光下五彩缤纷，闪闪发光，就像一把彩色的大扇子。孔雀轻轻摇动自己美丽的羽毛，挺胸，傲然跳跃，仿佛在说：“谁比我更美！”
“哎哟！”我被一声大吼吓了一跳！我求名，来到了“虎山”。
这时，我看到一只威武的老虎盯着他的大眼睛，贪婪地四处张望。它昂着头，张大嘴巴，露出锋利的牙齿，尾巴高高扬起。看起来它想咬人！
然后，我们还参观了珍贵的熊猫，恶毒的大绿蛇，和笨拙的大熊.他们举止各异，各有特点，惹人喜爱。
我们逛了一上午动物园，才依依不舍地离开动物园。
啊！动物园给了我一堂生动有趣的课。
小学生作文：真激动啊！正文：
别以为我是要说六一看演出，其实不是这回事，因为今天……哈哈，演出结束了，我们回到教室。只见老师手上拿着几张奖状，还有一箱的奖品.同学们都尖叫起来。我心里一惊，是三好学生？还是优秀少先队员？老师放下奖品，拿起奖状，高声宣布：“获得市优秀少先队员的是……”哇，真不简单，是班长庄舒吗？老师说：“王柏杨！”我们柏杨！”我们立刻鼓掌。是有点爆冷门，班长没有，副班长倒轮上了。老师递给王柏杨一张奖状，还有三本书：《二黑学法》《女法官手记》和《唐诗宋词》。接着是五月参加漳州市小学生作文、数学竞赛的获奖同学：“郑钦灵一等奖！林秋松二等奖！庄舒二等奖！王柏杨二等奖！黄若翎二等奖！”我们五个上前领奖！哇噻，除了奖状以外，更另我激动的是，还有一套超级厚的`《红黄蓝立体英汉语童话乐园》和《女法官手记》。我们接过奖状和奖品，向老师敬了个礼，跑到座位上。我直盯着奖品，里面有什么呢?好奇的我打开了《红黄蓝立体英汉语童话乐园》。里面的东西真丰富啊！有五片vcd，都是童话故事；有五本精美图书；一本《快乐调色板》,还有很多种书呢！我真激动啊，看着同学们羡慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
近日我收到了一束鲜花，那一瞬间我的心中涌上了一股暖流。作为一个平日里感性又浪漫的人，在收到这份礼物的那一刻，我体验到了无法言喻的喜悦和感动。于是，我决定写一篇文章，谈谈我对收到花朵的激动心得与体会。
第一段，总体介绍文章话题：收到花朵的激动心得
收到鲜花的那一刻，有人会想到是谁愿意这么浪漫地关注自己，也有人会希望这是自己生命中某个重要牵扯的人送来的礼物。不论出于谁的动机，收到花朵总是让人的内心产生一些特别的共鸣和感受。作为我强烈体验过的收花者之一，我不得不说，花并不仅仅是花，它还代表了一份情感，一份对生活和美好的向往。
第二段，讲述花语的传递方式，及其包含的情感意义
无论从哪个文化背景出发，花语在人类的社会中一直都有着某种特定的地位。在致人花礼中，不论是情人节还是母亲节，花朵往往是实际情感的载体，传递给对方的是一份具有代表性的意义。花朵背后的情感，往往比表面的华丽要更加珍贵和动人。我曾经亲眼见证过一个人送了一张像花一样的贺卡，而这张简单的卡片却投入了他无限的心意，这才是真正动人的原因。
第三段，分享收到花朵的时候个人感受和情感表达方式
感性的人永远不会抓不到机会，当你在收到花朵的时候，怎么能不去感性地表达自己的喜悦呢？有的人会在心中默默祈祷，感动得泪流满面，有的人则会更直白地表达感受，通过简单的微信或电话去把这份喜悦传递给你的朋友。不论是哪种方式，都是一种真实的情感表达，所以我们应该放手去感受这份喜悦的源泉，去享受收到花的快乐体验。
第四段，思考送花背后的真正含义
我们平常走路时或许不会太关注路边的花草，但当你从他人手中得到一束花时，那份特别的感动之情就会不断地膨胀。这是因为送花的人在不知不觉中传递了他们对我们的喜爱和感激，所以我们才会产生一种感性的共鸣。花背后所承载的真正含义，是我们对比起来常常忽略的情谊的珍视和回应。让我们倍加珍惜这些美丽的礼物，它代表了人与人之间情感感受的交流，所以我们应该保持着一颗感性、浪漫的内心，好好对待我们收到的花朵。
第五段，总结文章，讲述收到花朵的心得体会的内涵
花朵流露着全部、含苞含蕊的深意，也是生命与爱情心灵深处的显露。不同的花色和组合，也代表了那份相交情谊与心灵共鸣的联系和融合。所以我们以感性的心态去面对生活、关注身边的美好，这也是收到花朵的激动心得与体会的内在涵义。让我们珍惜这些美妙的感情，让它们化成我们生活的美好图景，这样，我们才能在这个快节奏的世界里拥有更多的美好感受！
在我记忆深处，有许多令我刻骨铭心的时刻：舞蹈获得一等奖，绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。
三年级时我的作文写得很糟，总像流水帐似的被老师批评。
可是有一次，却让我感受到了作文给我带来的激动。那天，老师正在评讲作文，作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老师说我写得好?我生怕自己听错了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读，这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!
前几个同学都去讲台朗读了，可我却心不在焉，想象着我上去朗读时的情景。
马上就要轮到我了，我有些紧张，心儿怦怦跳个不停!
轮到我了，我拿着作文本，故做镇静地走上了讲台，我偷偷扫视了一下全班同学，只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花，真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪，声情并茂地朗读起来。渐渐地，我读得越来越投入，越来越忘我，完全进入了文中的境界。读完后，教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了，这是我第一次当众宣读我的作文，心里像吃了蜜一样甜。那激动人心的时刻我将终身难忘!
以后，我一定要好好写作文，争取经常得优星，经常被宣读!
作文生活中会发生那些令你激动的事？下面就是小编整理的作文，一起来看一下吧。作文篇一“啊！”我猛地从床上弹起，伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船......
“什么？”突如其来的惊喜就在眼前。我们要去动物园！我立刻从门口跑到厨房。“妈妈，我们真的要去动物园吗？”妈妈高兴地说：“对，还有你妹妹！”我兴奋地说：“我马上准备好。”
动物园到了，我一踏进大门，就看到一个里面有老鹰的大球！然后是小猪、猴子和熊.扫了一眼，我立马想到：这个动物园好大啊！以前去过的都没有这个大，动物也没那么多！
首先，我们来到孔雀的家。一些孔雀在装饰它们的头，一些在梳理它们的羽毛，还有一些在花园里散步.他们穿着绿色的衣服，有一个扇形的屏幕，非常漂亮。再近一点看，他们中的一些人穿着白色的衣服，在我的视线中隐约出现，一会儿就消失了。回头看他们，他们排队吃饭。
然后我们来到了鸽子场。鸽场有卖鸽粮的，我们就买了一个。我把一些食物倒在地上，他们吃了。我又拿了几个放在手上。他们站在我的胳膊上，吃着食物。它们的爪子很软，抓着我的胳膊很舒服。嘴巴不尖，吃着吃着就痒。它们吃完后都飞回了自己的窝。不一会儿，他们飞走了，起飞的时候非常壮观。
最后，我们看到了大象、猩猩、猴子、河马、老虎、斑马、长颈鹿、海豚等等。
美好的一天过后，黄昏时分我和我一起回家。睡梦中，嘴角微微上扬，做了一个美妙的梦。
我在6月15日参加了“第四届华夏艺术风采国际交流展示活动——皖北赛区选拔赛”,结果终于出来了。
曾记得比赛后的那几天，我的心情复杂，忐忑不安。要知道，只有获得一二等奖的选手，才能参加八月份在上海举行的全国性比赛。这些天我做梦都希望自己能去上海，我不敢太奢望，能得到二等奖我就满足了，就有理由去上海了。
今天晚上我来到文化局练琴，爸爸问我知不知道自己获得几等奖，我回答：no！其实我是很想知道，可是又怕——。于是爸爸亲自问老师，老师告诉爸爸，我获得了一等奖！真的？很快老师就把证书给我了。一等奖！我看的清清楚楚，是真的！我好高兴呀，情不自禁的微笑了，这可是我参加的很多次电子琴比赛中的第一个一等奖呀。我心情真舒畅，在那一边练琴一边偷笑，真的合不上嘴了。
这条喜讯就像长了翅膀，很快传到了家中每一个人的耳朵里。呵呵，我心里甭提有多高兴了！可以去上海喽！
“啊！我们终于赢了！”这是姚明带领中国男篮打入2025年雅典奥运会八强时解说员的一声大吼。a组小组赛，男篮健儿们一胜4负，如果赢下黑山，就可以历史上第二次进入八强。一开始，中国队并不占据优势，连连失误，送给黑山队许多机会，可黑山队也像着了魔，机会虽多，但总把握不住。第一节结束，双方打成相持，不相上下。
第二节一上来，黑山队用一个个三分轰炸着中国队的篮筐，幸好命中率不高，只打中了两个，在中国队的一次进攻中，姚明被黑山队员碰到，罚球两次，这次犯规好像使中国队队员喝了一杯甘露，精神一振。姚明两罚全中，黑山队却特别急躁，失误了发球机会，让中国队又来了一次进攻，队长李楠把球传给低位的姚明，姚明依靠身高优势，“坐”着往里打，勾手打中，中国队反超两分。黑山主教练叫了暂停。
二十秒很快过去，第二节还剩100秒，黑山队发出了球，强投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，还是脱筐而出，还剩下2.4秒，李楠传孙悦，孙悦的.投筐也偏出。
双方过了一个低迷的第三节，命中率只有31.6%。第四节开始，黑山来了一波9比3的小高潮，又反超了中国队。关键时刻，李楠三分命中，孙悦中投扳平比分。这时，姚明又扮演了关键先生，造成对方一个带球撞人，但真正的绝杀王在这一时间出现了。比赛仅剩下4秒，中国主教练尤纳斯叫了长暂停，但一个长暂停也只有3分钟。孙悦分球，李楠一记超员投球，绝杀！随着黑山最后超远三分偏出，中国队进入了八强。
赛后，中国男篮队员们紧紧抱在一起，把李楠压在地板上，热情灌满了全场。中国国家队虽然没有走得更远，但这场精彩的比赛深深刻在我心上。
今天，是个“一班”的日子，因为我们班跳绳比赛得了第一名！现在我给你讲讲吧！
了进去，后面的人就跟小鱼一样，一个接一个地“游”了进去、三分钟过去了“停！”当我们知道跳了246个时我们开心极了，悬在我们心中的石头终于落了地。
第二天，报名次了，我们都静静地听着，当听见“四（1）班，一等奖时，我们激动万分，许多人都开心的大叫：“耶~”
啊！这真是激动地时刻呀！再想想，没有汗水，哪来的回报呢？
每个人都会流泪，泪里有成功，有痛苦，有激动，而每次流泪的感受都不相同。我印象最深的一次流泪是在四年级英语演讲时。
上四年级的时候，有一天英语老师在课堂上告诉大家英语演讲选拔的事情。我也挑胆报了名，看看报名的，除了学霸还是学霸，个个都是高手，还有英语竞赛获过奖的，我顿时感到压力倍增。
再看看演讲文稿吧，长长的一排排字母，一个个陌生的单词，我读了一遍又一遍，可一直都是疙疙瘩瘩的，读都读不顺，一些学霸看了一眼我的稿子，都说：“so easy!太简单不过了吧！给我十分钟，我都会背了！”我听了他们的话，更加紧张，还偷偷地掉了眼泪。怎么办呢？怎么办呢？一下子着急了起来。嗯！不能着急，慢慢来，我对照陌生的单词，一遍又一遍的听发音，一遍又一遍的跟读。
到了演讲的那一天，我又紧张起来，心里像兔子一样乱窜，心想：假如我念错了一个发音，假如我读错了节奏，假如我的气息不对，假如我只讲了一半忘了后面的……一大堆问题在我的脑海中此起彼伏，想着想着，感到脑子里一片空白，什么都想不起来了。
马上就要轮到我了。这时，在后场室等待的妈妈走过来，给我整了一整衣服，说：“没关系的！就当成一次平时的口语练习吧！正常发挥就是了，重在参与嘛！”我听了妈妈的话，深吸了一口气，放下那悬空的心。
开始演讲了，我顺水行舟，直奔主题，竟然没有错音，节奏也对了，一点儿也不着急了，最后以高分进入决赛。听到这个好消息，我忽然间只觉得眼前一片模糊，而且越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了。哦！这是激动的泪花。在那刻，我真觉得自己是世界上最幸福的人了，我战胜了自己。
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