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垃圾分类的发言稿(优秀8篇)

作者:文/会员上传 来源:网络收集 时间:2024-08-09 12:12:01 阅读:479

文章导读:无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。垃圾分类的发言稿篇一亲爱的家长朋友们:按照《关于开展全......

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

垃圾分类的发言稿篇一

亲爱的家长朋友们:

按照《关于开展全市教育系统“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园积极参与到“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的教育实践活动中,也期待您拉起孩子的手一同参与此项活动。特此向您发出以下倡议:

一、以爱护家园环境为己任,自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻,将垃圾分类投放,变废为宝。

二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

自觉与不文明行为说再见,人人都是卫生监督员,人人都是保护环境者。

四、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,注意个人卫生。

五、培养幼儿不乱扔垃圾的习惯,能主动保护环境卫生。

六、做传播绿色文明“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的宣传人。

让我们携起手来,共同为我们的家增添一份环保精神,呵护我们美丽的家园。相信,在大家的共同努力下,西安的环境会更加美丽,西安的天空会更加湛蓝,我们的孩子会更加健康快乐的成长!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分类的发言稿篇二

在杭州的某条街道边,有四个垃圾桶兄弟,他们分别是:可回收老大、其他老二、厨余三弟、有害四弟。可回收老大喜欢吃:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而其他二哥喜欢吃:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。厨余三弟喜欢吃:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。还有我们的有害四弟喜欢吃:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等食品。

这天,兄弟四个又来到马路边找吃的了。没过多久,一个叔叔拿着一袋装有有剩饭有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱顿时发出一阵声音,哎呦,这是什么食物啊?那么难吃!又过了一会,一个拿着四块电池的小妹妹跑过来,居然把它扔到了厨余垃圾箱里,厨余垃圾箱发出一阵呻吟声:哇哇哇哇!我想吃的不是这个啊!几分钟后,一个年轻人跑来,把装着废纸的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭着说:啊!这是什么东西啊?真恶心!

一天,一个环保小天使从天而降,看到这样的情景,自言自语地说:哎呀,现在的人怎么这样啊?乱扔垃圾!如果一直这样的话,那就收垃圾的叔叔阿姨们就麻烦了,要把这个投回垃圾箱,又要把它投到那里……不行,我的想个办法,叫人们把垃圾投到相应的垃圾箱内。

第二天,人们看到每个垃圾箱外都有几行字,可回收垃圾箱外写着:废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾箱外写着:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。厨余垃圾箱外写着:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶。有害垃圾箱外写着:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些字时,纷纷把自己投错的垃圾投回正确的垃圾箱里。

有了环保小天使的标语,收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了!而且杭州的马路边也干净多了!

作为21世纪的主人,我们不能只是担忧和抱怨,而是要有行动。垃圾分类从我们身边小事做起,垃圾分类需要你,我,他大家的`共同努力。让我们大家行动起来,一起建设一个环保、节能的生活环境吧!

垃圾分类的发言稿篇三

亲爱的的同学们:

很多人说:垃圾是危害我们健康的物品,是破坏地球的不良少年,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的家。有毒有害垃圾应该住在红色垃圾桶,可回收垃圾就住在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

垃圾分类的发言稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。

只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。

我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!谢谢大家!

垃圾分类的发言稿篇五

[摘要]校园垃圾分类与回收利用在一定意义上,体现了校园的文明程度,积极开展校园垃圾分类回收利用,可以有效的使垃圾处理实现减量化、资源化和无害化的目标。有效的实施垃圾分类与回收利用,有利于建设一个和谐、美好、文明和节约型的高校。

[关键词]校园垃圾;分类处理;回收利用

在日常生活中人类每天会产生大量的垃圾,其数量远远高于可再生资源。由于排出量相对较大,成分复杂多样,具有一定的污染性、资源性和社会性,这就需要我们做相应的无害化、资源化、减量化和社会化的处理。如果没有做出妥善处理,一方面这些垃圾会侵占大量土地,污染环境,影响环境卫生,浪费资源,进而破坏生活安全,影响社会和谐。而另一方面,垃圾中又可能含有多种有用物质,可视为一种资源,如果能将其中的有用物质回收利用,不但能有效解决当今资源短缺问题,还可有效的的降低垃圾的排放量。因此,垃圾问题一直是社会发展中所关注的一个焦点,妥善处理垃圾问题是人类迈向美好生活的一个重要因素[1-3]。

大学校园就是一个“小型社会”,随着学校办学规模的扩大、师生人数的增加以及人们生活水平的提高,校园生活垃圾数量也不断增加。以我们学校为例,目前在校学生人数已达到15000余人,教职工近800余人。大学校园垃圾收集与处理问题成为管理部门和全校师生必须面临的课题。每天的教室、宿舍、食堂会产生大量的生活垃圾,这些垃圾会影响校园的美观,污染校园环境,又会造成资源的浪费,而且处理起来又费时费力。学校每年投入大量资金用于校园绿化和垃圾清运,设立垃圾箱上百个。

一、校园垃圾的处理与回收利用现状

(1)每日产生垃圾量大,种类多

对于我们学校而言,1.5万余人,学院占地面积1306亩,建筑面积42.8万平方米,每日产生大量的垃圾。以一个容纳600名学生的宿舍楼为例,每日至少产生500个以上的废弃塑料瓶,以及大量的一次性方便筷子、餐盒及其他的生活垃圾。至于学校的食堂、教学楼和办公楼,同样会产生大量的生活垃圾,其中食堂以厨余垃圾为主,垃圾产生量最大,而教学楼、办公楼所产生的垃圾量相对较少且最具回收价值:像一些废书,废报纸,及废弃的办公用纸等。

(2)环保意识薄弱

回收及循利用意识不强,缺乏能源危机感在校园里经常就会发现用了一半就扔掉的书本,八九成新的书籍,随手丢弃的饮料瓶(特别是在每年的毕业季,被扔掉的物品数量更多),这些被当做垃圾丢弃的东西,其实很多都是有用的资源,并且也是最容易被分类回收并可以被再次利用的。可是在大多时候,人们却将其丢弃了。

(3)学校对垃圾分类回收利用重视程度不够

学校为保证能具有一个干净舒适的校园环境,除了办公室,教室,学生宿舍外,其它区域都交给了专门的保洁人员进行保持。虽然大多数的师生支持垃圾分类与回收利用工作,但校园里没有相应的设施设备,只有传统的垃圾箱。对校园保洁人员来说,他们虽说在垃圾处理前会进行简单的分类处理:可回收和不可回收物质。但有时也会出现处理不及时,垃圾之间的相互污染和影响校园环境卫生的情况。

二、校园垃圾的处理与回收利用的对策

(1)全面推广实施垃圾分类回收,实现废物利用最大化

学校将垃圾分类工作作为学校每年重点工作的一项,分派给相对应的主管部门,由主管部门具体实施,如制定垃圾分类工作的进度计划,并对相关各部门、学生等进行监督、考核。

当然,这就需要:首先应完善垃圾分类额硬件配置,如设立一定数量的可分类的垃圾容器,这样既可方便方便投放垃圾,对保洁员的`工作也起到了一定的支持作用;其次,对于有害垃圾(主要为废弃电池、废弃温度计和灯管),我们可以采取以班级、办公室为单位进行回收的方式将有害垃圾回收集中处理。第三,垃圾做到“日产日清”,减少垃圾对校园环境的二次污染。

(2)大力进行环保宣传,提高垃圾分类回收利用意识

在完善了垃圾分类的硬件配置后,针对人们环保意识薄弱,缺乏能源危机感,进行垃圾分类回收利用宣传。广大师生和在校工作人员,既是垃圾的制造者,同时也是受害者,更应是垃圾公害的治理者,可以通过引导人们进行垃圾分类来有效的治理垃圾公害。学校应该将垃圾分类回收纳入到素质教育体系中去,通过教育改变师生的卫生习惯意识,使垃圾分类行为真正融于日常生活,成为人们是一种生活方式,成为生活不可分割的一部分,让垃圾分类走向正规。

最终通过全校师生的共同努力,使校园垃圾尽可能的变废为宝、物尽其用,实现资源化管理。

垃圾是放错位置的资源,推行校园垃圾分类回收工作,不仅可以解决垃圾公害,更具有超越事情本身重大的意义,这就是通过教育一个学生,带动一个家庭,影响周围一片,不断提高公民意识,号召公民积极参与。当变废为宝、物尽其用的低碳经济真正发展起来,低碳环保才能真正进入人们的生活[4-5]。

参考文献

[5]代岚,王皎,丛慧滋等.校园垃圾分类回收及资源化利用的探讨[j].辽宁城乡环境科技,2024(06):6-7.

垃圾分类的发言稿篇六

亲爱的的同学们:

在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。

你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。

垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。

现在我要向全校师生提出垃圾分类

垃圾分类的发言稿篇七

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的`题目是“垃圾分类,从我做起”。

同学们,我想问问大家是否听说过这么一句话:垃圾是放错了位置的资源。那你们知道垃圾分为哪几类么?是的,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物质”。我们太仓市对每个市民提出的要求:对生活垃圾进行分类投放。那什么是垃圾分类?垃圾分类是指把垃圾分类投放,并通过分类回收,重新变成资源再利用,变废为宝。

(1)可回收垃圾:主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类,我们接触最多的就是废纸和饮料瓶,这些垃圾应投放在可回收垃圾桶内,我们学校里是放在第一个,贴着绿色标识的那个。

(2)不可回收垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等,我们平时产生的最多的就是不可回收垃圾,这些应投放到不可回收垃圾桶内,学校里是第二、三、四个蓝色的垃圾桶。

(3)有毒有害垃圾:学校里的第五个垃圾桶,贴着红色标识,它:主要是投放如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等。对于我们小学生来说,接触到这类垃圾最多的就是废电池,以后知道了应该把它投放到红色的有毒有害垃圾桶内。

(4)餐厨垃圾:同学们每天吃剩下来饭菜,由食堂阿姨全部集中起来倒进专门的垃圾桶内,就是在篮球场上那两个黑色的垃圾桶。

同学们,据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,价值250亿元。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸。但是,如果我们只是将垃圾进行填埋或焚烧,就会不断地把有限的地球资源变成垃圾,那过不了50年,垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地容身”。

为此,不管是在学校,还是在家中小区、社会公共场所等都应该积极行动起来,将垃圾分类存放。用实际行动保护好我们赖以生存的地球母亲!

垃圾分类的发言稿篇八

在杭州的.某条街道边,有四个垃圾桶兄弟,他们分别是:可回收老大、其他老二、厨余三弟、有害四弟。可回收老大喜欢吃:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而其他二哥喜欢吃:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。厨余三弟喜欢吃:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。还有我们的有害四弟喜欢吃:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等食品。

这天,兄弟四个又来到马路边找吃的了。没过多久,一个叔叔拿着一袋装有有剩饭有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里。可回收垃圾箱顿时发出一阵声音,哎呦,这是什么食物啊?那么难吃!又过了一会,一个拿着四块电池的小妹妹跑过来,居然把它扔到了厨余垃圾箱里,厨余垃圾箱发出一阵呻吟声:哇哇哇哇!我想吃的不是这个啊!几分钟后,一个年轻人跑来,把装着废纸的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭着说:啊!这是什么东西啊?真恶心!

一天,一个环保小天使从天而降,看到这样的情景,自言自语地说:哎呀,现在的人怎么这样啊?乱扔垃圾!如果一直这样的话,那就收垃圾的叔叔阿姨们就麻烦了,要把这个投回垃圾箱,又要把它投到那里

……

不行,我的想个办法,叫人们把垃圾投到相应的垃圾箱内。

第二天,人们看到每个垃圾箱外都有几行字,可回收垃圾箱外写着:废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾箱外写着:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸。厨余垃圾箱外写着:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶。有害垃圾箱外写着:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些字时,纷纷把自己投错的垃圾投回正确的垃圾箱里。

有了环保小天使的标语,收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了!而且杭州的马路边也干净多了!

作为21世纪的主人,我们不能只是担忧和抱怨,而是要有行动。垃圾分类从我们身边小事做起,垃圾分类需要你,我,他大家的共同努力。让我们大家行动起来,一起建设一个环保、节能的生活环境吧!

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