水的诗歌和文章(大全10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

水的诗歌和文章篇一

诗歌作为一种文学形式，一直以来都深受广大文艺爱好者的喜爱。诗歌不仅仅是一种文字媒介，更是一种精神的表达方式。对于写诗的人来说，诗歌是一种感性的表达，是对于内心情感、思想和体验的升华。在我的诗歌创作过程中，我也有了很多心得体会，那么接下来，我将分享一些我在写诗歌时所得到的体验和感悟。

第二段：对于生活的体悟

每个人的生命都是独特的、不可重复的。在经历过很多事情之后，我越来越意识到生活的不易。生活中的点点滴滴，都可以成为诗歌的对象。有时候是美好的，有时候是悲伤的，但是它们都值得被记录和表达。在我的诗歌中，我常常表达自己对生命的热爱和对未来的向往，希望能够在风雨中坚定不移，成为自己想要的那个人。

第三段：对于自我情感的表达

有时候我们遇到很多的问题，需要去表达我们的情感。我觉得诗歌是一种非常好的表达情感的方式。在我的诗歌中，我经常表达我对于生活的感悟和情感的体验。这些情感是真实的，也是深刻的。通过写诗，我不仅仅是在表达自己内心的情感，更是在释放自己内心的压力。

第四段：对于人性的把握

在我的的诗歌中，我也表达了对于人性的探索和理解。人类是一个复杂而又神秘的群体，我们大多数时候难以理解别人，也难以理解自己。在创作诗歌的过程中，我发现只有通过对于自然、生活、感受的观察、感悟和思考，才能使我的诗歌更有人性，更有观点。

第五段：抒发感慨和希望

在我的创作中，我总是尝试去更加深刻地探索自己对于生命、社会、人类的感悟，用诗歌表达自己的思想、情感和人生体验。通过诗歌的创作，我感受到了无尽的乐趣和生命的光辉。在这里，我也想通过我的诗歌传递给更多的人一些快乐和希望，让我们一起加油，勇往直前！

水的诗歌和文章篇二

诗歌是华夏文化的瑰宝，它是中华文明的一部分，承载了很多文化内涵和历史信息。作为一个高中生，我对诗歌也有自己的理解和心得体会。

首先，写诗歌需要具备一定的文学素养。需要了解古今中外的文学经典和各种文学流派，尤其是中国的五言、七言诗歌的格律和韵律，这样才能写出优美的诗歌。在学习诗歌的过程中，我们也需要学会欣赏诗歌，领略其中蕴含的深意和情感。

其次，写诗歌需要有自己的情感体验和情感表达。诗歌是一种情感化的文字，它能够传递诗人内心深处的情感。因此，诗歌创作需要有真挚的感情作为基础。有时候，灵感来源于诗人的生活经历和感受，而有时候，则需要诗人从生活的某个侧面或者某种情感中寻找共鸣的点，来完成一首优美的诗歌。

最后，写诗歌需要不断的磨练和反思。诗歌创作是一个不断探索、不断尝试的过程。需要不断琢磨字句，妥善处理诗句之间的关系、语言和意境的协调、形式和内容的统一。诗歌创作是一个循序渐进的过程，每一次都需要认真地反思自己的所写，从中寻找不足和提高的方向。

总之，诗歌是一种与众不同的文学形式，它具有独特的艺术魅力和文化内涵，能够传递诗人内心深处的情感，同时也需要诗人具备一定的文学素养和不断的磨练和反思。

水的诗歌和文章篇三

诗歌是一种崇高的表达方式，让文字化作了美丽的音符，传递着诗人内心深处的情感和思想。在学习诗歌的过程中，我不仅感受到了诗歌的美，也领悟到了许多人生的智慧。通过自己的体验和感悟，我认为诗歌是一种独特的艺术形式，它能够给人带来满足感与灵感，同时也经常启迪人们对生活和人性的思考。

首先，诗歌给人带来的满足感是独特的。当我读到一首动人的诗歌时，我仿佛置身于诗人的世界，与他一同感受着他的喜怒哀乐。比如，读到杜甫的《登高》时，我仿佛看到了诗人桀骜不驯的心灵和壮志豪情；读到辛弃疾的《青玉案·元夕》时，我感受到了诗人深深的思念和温情。这些诗歌犹如一杯美酒，让我慢慢品味，心中被填满了满足感。

其次，诗歌能够激发我内心的灵感。在学习诗歌的过程中，我发现了许多精彩绝伦的用词和比喻。比如李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”这句朴实无华的诗句，以如此简洁的文字形式表达了那一刻的静谧与美好。而诗人骚气十足的发问句也让我回味无穷。通过阅读这些优秀的诗歌作品，我学会了怎样用更精确的词汇和比喻来表达自己的思想和感情。

此外，诗歌也能够启迪人们对生活和人性的思考。在我阅读一些现实主义的诗歌时，我时常被诗人对现实的刻画和对社会问题的关注所触动。比如鲁迅的《狂人日记》，通过对人性的深刻观察和对社会现象的批判，诗人呐喊出他的不满和反抗。这些诗歌作品不仅让我反思了自己对社会问题的认识，也唤醒了我对现实的思考和态度。

在学习诗歌的过程中，我还发现了诗歌与人性和情感之间的紧密联系。通过阅读一些抒情的诗歌作品，我深深感受到诗人别具一格的情感表达方式和对人性的独到解读。诗歌不仅是一首美丽的文字，更是诗人内心的倾诉。比如骆宾王的《乌夜啼》，以鸟语的形式表达了诗人深深的思念与忧伤。而杜牧的《秋夕》则细腻地描绘了家国之间的情感纠结。诗歌的魅力在于它可以通过各种形式将人性和情感表达得淋漓尽致，触动人心。

总之，通过学习诗歌，我体悟到了诗歌这种独特的艺术形式能够带给人满足感与灵感，启迪人们对生活和人性的思考。无论是读诗还是写诗，都让我深深地感受到了诗歌的魅力。在今后的生活中，我将继续欣赏和创作诗歌，用诗歌的方式表达自己的情感和内心的世界。因为诗歌就像一道奇特的风景线，它美得让人止步，思考得让人深思。

水的诗歌和文章篇四

风，吹不散亲情

雨，洗不淡血缘

当久别重逢的亲人

团聚在一起的时候

所有的陌生，隔阂

都如云烟般消散

其乐融融的温馨场景

不是普通人三言两语

就可以营造得了的

那是血浓于水的花朵

植根于骨髓的幽林

在或明或暗的光阴里

一直都在生长

只不过在相聚的瞬间

哗然绽放

惊艳的美好，恰如

摇曳的杯盏

痴醉在亲人的心头

无语的凝眸

紧握的双手

似乎要将所有

历经的寒凉暖透

其实，每个人都不曾寒凉过

在天各一方的世界里

都在默默关注

默默祈祷

默默祝福

唯愿你好，我才幸福

是盘旋在亲人脑海里的海鸥

在碧海云天的日子里

优雅的炫舞

在月黑风高的子夜时分

又是那么的牵肠挂肚

山高路远隔不断期盼

贫富悬殊，阻不了重逢的路

亲情，在中国人的心目中

以节日的形式，完美体现

看，那欢迎的鞭炮有多响

看，那绚烂的烟花有多艳

看，那熙熙攘攘的省亲路

你就知道，你就明白了

亲人的爱是多么的炽热

血缘里的爱是多么的纯真与渴求

......

水的诗歌和文章篇五

诗歌是一门精湛的艺术，它如同一个梦境，能够将我们带入一个纯粹、优美、深远的世界。当我们读诗时，不同的人会有不同的感悟，因为诗歌是一个复杂的符号系统，需要我们去自己解读。在这篇文章中，我想分享一下从我的阅读中所得到的一些看诗歌的心得体会。

次段：体验美的诗意

有人说，美是一种心境，而诗歌是美的文字，能够将我们带入另外一个境界。读一些优美的诗歌，可以让我们感受到美的存在和价值，使我们的心灵得到升华。譬如北岛的《波光粼粼的星空》中的“星空是那样残酷 / 残酷到极致 / 于是美丽”，以及被誉为“唐代第一诗人”的李白的《将进酒》中的“天生我材必有用 / 千金散尽还复来”，这些诗歌中充满了美的力量，能够引导我们去思考人生的意义。

第三段：抒发内心情感与体验追求

读诗的时候，心境往往会受到诗歌的影响。譬如徐志摩的《再别康桥》中的“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴成血， 天也妒，未信与，愁肠百结，无寐可眠，何时灯灭，可又把人抛几许”，其中透露出无法言说的悲伤与孤独感，在读者的心灵深处触动了同样的情感。还有，许多时候我们读诗是为了寻找诗歌与我们自身情感的某种契合。

第四段：理解生命的意义与价值

大多数优秀的诗歌，都是有一定主题和思想性的，可以深入揭示生命的意义与价值。比如海子的《面朝大海，春暖花开》中的“我爱这伟大的时代，不痛苦 / 爱，它使我把眼睛闭上，复睁 / 我并不相信。一个人，独自在伟大的 南方”，在表现出他的爱国情怀的同时，也表达了对身处时代的不安和对生活的个人追求。“青春”、“逝去的岁月” 这些主题也是许多诗歌中的常见关键词，读诗不仅可以让我们享受美的体验，还能够带给我们对人生与生命的深刻思考。

第五段：总结观点

读诗歌时，我们需要保持一种开放、包容、诚实的心态，才能真正领略诗歌的魅力。不同的诗歌，像镜子一样反射着不同的人生，无论是从诗歌本身还是阅读过程中的丰富体验，都能够增长我们的生活阅历和思想深度。所以，读诗是一种值得推崇的美好方式，值得我们花费时间去探索。当我们沉浸在诗歌世界中时，我们的心灵也会因此而豁然开朗，从中收获深刻而美妙的感受。

水的诗歌和文章篇六

诗歌是灵魂的抒发，是情感的凝结，是思想的传递。在诗歌的世界里，我感受到了一种无限的力量，它让我的心灵得到了滋养，让我的思绪得到了舒展。在我与诗歌相伴的日子里，我领悟到了许多真理，也收获了许多心得体会。

首先，诗歌教会了我如何审视世界。诗歌是一面窥视社会和人心的镜子，它能够透过物象的背后看到更深层次的意义。在这个物质纷扰的社会里，诗歌教会了我静下心来，用一种独特的眼光去观察世界。无论是阳光透过树叶的斑驳光影，还是大自然中的万物生灵，诗歌教会了我用细腻而富有感受力的文字将它们描绘出来，使之更加生动而美丽。

其次，诗歌激发了我对内心世界的挖掘。诗歌是内心的流露，是对情感的倾诉。在写诗的过程中，我常常会沉浸在自己的世界中，倾听心灵深处的声音，让内心的情感无拘无束地流淌出来。这种自由的表达让我不再被束缚，不再压抑内心的情感，而是敞开心扉，与诗歌建立起一种真实而深厚的连接。

然后，在写诗的过程中，我学会了探索生活的意义。生活是一个永无止境的课题，每一个人都在寻找着生命的意义。而诗歌，则是我对生活的一次次思考和总结。它鼓励我去探索那些被忽略的细节，去发现那些被忽略的美丽。诗歌让我明白，生活的意义并不在于追求功利和物质的积累，而是在于发现并珍视身边的美好和幸福。正是因为诗歌的启迪，我开始用更加宽广的视野看待生活，用深邃的思考去解读人生的意义。

最后，通过诗歌的创作，我体验到了艺术的快乐。写诗是一种情感的宣泄，是对美的追求。当我将内心所感所想融入到文字中，让它们通过诗歌表达出来时，我就感到一种莫名的快乐。这种快乐不仅仅是因为文字的流淌，更在于它彰显了我与世界的连接。在创作的过程中，我体验到了一种与生俱来的力量，那是一种追求美好、渴望表达的冲动，让我感到神圣而庄重。

总的来说，诗歌是我生活的一部分，也是我精神的寄托。通过诗歌，我学会了审视世界、挖掘内心、探索生活的意义以及体验艺术的快乐。它给予了我无限的启迪和力量，让我在平凡的日子里感受到了美的存在。我深深地感激诗歌，因为它让我的生命更加丰富多彩，让我的内心更加鲜活生动。无论是在创作还是欣赏中，诗歌都是我最好的朋友，它给予我无尽的思考和感悟，也让我收获了一生一世的心得体会。

水的诗歌和文章篇七

诗歌是一种美丽的艺术形式，通过音韵和意象将深邃的情感表达出来。然而，对于长久以来我对于诗歌的认知仅限于课本中的简单押韵句子，这次的诗歌版心得体会让我对诗歌有了更深入的理解和体验。

首先，在版心课堂上，我学会了诗歌的基本结构和形式。诗歌的结构是它的骨架，它给诗歌赋予了一种有序、整齐的形式。在诗歌的格式上，我学会了使用规范的标点符号、排列方式和段落分明的编排方式。例如，五言绝句的每句四个字，七言绝句的每句六个字，让我对于诗歌的格律有了更深入的了解。此外，版心课还教给了我如何创作符合格律要求的诗歌，例如逢七押韵、对仗句等等。通过学习这些基本知识，我认识到诗歌并不只是文学的一种形式，而是需要一定的技巧和规范。

其次，版心课带给我了一种审美的享受。在创作过程中，我感受到了用诗歌表达情感的乐趣和快感。通过精心挑选每个字句，用音韵和意象来表达深情或哲理，我感受到了自己的文字在流转中的美感。每次课堂上，老师给我们展示了一些优秀的诗歌作品，其中有的抒情动人，有的富有哲理，让我领略到了诗歌之美。我渐渐明白了诗歌并不仅仅是为了押韵而存在，它是一种以文字为媒介的艺术表达方式，通过情感的抒发和意象的烘托，使读者产生共鸣和感动。

第三，版心课让我学会了用诗歌表达内心的体验和情感。之前，我总是将情感压抑在心底，不敢直面自己的内心世界，在我眼中，诗歌是一种偏向于文艺创作的形式，与我并没有太大的关联。然而，在版心课上，通过老师的指导和引导，我开始学会用诗歌的形式来表达自己的情感和体验。无论是快乐、激动、伤痛还是思考、迷茫、希望，都可以用诗歌来诠释。在写作的过程中，我发现诗歌可以让我更加深入地思考和体验，它让我能够把内心的情感逐渐释放出来，增强了对自己内心的认知。

第四，版心课提高了我的写作技巧和表达能力。通过诗歌的形式，我学会了更加准确地选择词汇和句子结构，让我的表达更加精炼和生动。在版心课上，老师教给我们如何在有限的字数中，通过音韵和意象的搭配来达到最好的表达效果。这对我的写作能力产生了很大的影响，无论是写作文还是其他形式的写作，我都能够更好地选择和组织词句，使得我的文字更加生动、有力。

最后，版心课给我带来了与其他同学的交流和互动的机会。在课堂上，我们彼此分享自己创作的诗歌作品，互相鼓励和批评，在这种互动中学到了很多，也收获了很多友谊。在版心课上，我们一起感受诗歌的美妙，一起探索创作的乐趣，这让我感到很幸运。

总之，诗歌版心课让我对诗歌有了更深入的认识和体验，它使我学会了表达和感受美妙的诗歌世界，提高了我的写作技巧和审美能力。通过创作诗歌，我能够更好地表达情感，放松心情，与他人分享自己的内心世界。版心课不仅仅是一堂课程，更是一次启发与陶冶的心灵之旅。

水的诗歌和文章篇八

诗歌是一种美妙的艺术形式，它能够唤起我们的各种情感、思考和共鸣。今天，我想谈谈我对诗歌的心得和体会。从我的阅读经验中，我深深认识到了诗歌的魅力和内涵，也更加意识到它对我的思考和表达方式的影响。

第一段：诗歌的美学价值

诗歌是一种高雅的文学形式，它通过唯美的语言、铿锵有力的韵律以及丰饶多彩的想象力来表达人们内心的情感和思考。当我读到艾茲拉庞德（Ezra Pound）的《在车站》（In a Station of the Metro）时，我仿佛置身于闹市中的一个车站，感受到了那繁忙而又充满生机的气息，也意识到了诗歌的语言实现美学的价值。

第二段：诗歌的多重意义

在我学习诗歌的过程中，最让我着迷的是它的多重意义。一首好的诗歌不仅可以让人产生共鸣，而且可以让人在不同的时间和环境下有不同的解读。比如，莎士比亚的《十四行诗》（Sonnet）之中，他表达了对命运的无奈和对命运的顽强挑战，这种二元性的表达方式让我深深地感受到了诗歌的多重意义。

第三段：诗歌的表达方式

诗歌是一种独特的表达方式，它通过短小精悍的语言来表达深刻的思想。与其他文学形式不同的是，诗歌通常不以叙述为主，而是通过抒情、景物描写等手法来达到表达自己内心的目的。例如，林徽因的《锦书》（Jin Shu）中，她用一种简约而又灵动的语言，来表达对故人的思念，这种独特的表达方式让我有了更为丰富的思考和表达方式。

第四段：诗歌的审美体验

阅读诗歌是一种独特的审美体验，它需要我们在心灵上产生共鸣，从而产生出一种特殊的情感和思维。当我读到李白的《将进酒》时，那种振奋人心的语言和富有沉浸感的情绪营造，让人瞬间沉浸其中，产生出一种强烈的审美体验。

第五段：诗歌对思考和表达的影响

诗歌的阅读和创作，对我们的思考和表达方式都有很大的启发作用。它能够让我们在表达上更多元化，扩展我们的语言能力，同时也促进了我们的感性思维和创造思维。通过阅读和创作诗歌，我不仅学习到了如何运用语言，还学习到了如何从内心深处呈现出自己的情感和思考。

总结：

总之，诗歌是一种独特而又美妙的艺术形式。从人类诗歌的起源，到当代诗歌的发展，诗歌一直是人类灵魂的表达和传承。它不仅是一种文化形态，更是一种生命方式，它让我们的生活变得更加珍贵和充满意义。

水的诗歌和文章篇九

诗人我在阳光下

寻找你隔世的那首诗歌

沿着爬满青藤的篱笆

肥胖的蜜蜂们吟唱而来

彩色的蝴蝶翩跹舞来

我寻找的心情

就像一朵迟开的花朵

留下孤独的影痕和

浅浅的哀叹

也许这是你传递信息诗人

在温柔且动人之处不露声色

它教我正视一切

并以平和的语气

默诵线装古书里的绝句

现在我抱着这枚哲理的果核

置身在春天里

诗人在你回望篱笆和鸟语的时候

能不能告诉我

那首诗歌飘逝的方向

水的诗歌和文章篇十

一个人想睡好都不行

就这样想你到天明

连眼睛肿了都不畏惧

逃避的`漫长日子

身边居然就没有你

一个人哭得昏天黑地

不争气的泪水湿透手心

渐渐地我才理解那是你的真心实意

如果这会是无情

我多想放弃自己当初做的决定

好好珍惜我们之前相处的时日

一个年轻的孩子多么幼稚

天马行空的想法多么简单

慈爱高大的人唯有你

醉人的霓虹长长的人影

我想我还是偷偷爱着你

在每一个白天每一个夜里

都在寻觅你飘渺的气息

我的心已不那么抗拒

我的泪已不那么无绪

尽管我一直蛮不讲理

无所谓你的关心

不在意你的叮咛

自由自在放纵自己任性

无拘无束宽容自我个性

但我还是孩子

一个你爱微笑的孩子

喜欢依偎在你怀里

听你讲那绵延不断的童话故事

一个人会慢慢变得欢喜

愿意跟随你去天涯海角

即使风再大浪再恶

只要有你我也什么不怕

尔后我会明白这就是爱的等待

守候我们之间那珍贵的缘分

希望直到永远不会改变

当我真正离开你的那一天

我会微笑地对你说再见

你的孩子离你越来越远

你一个人要保重身体健康常在